齊原有些疑惑，沒(méi)想到在周玥臉上看到這樣的表情，看來(lái)她表面傻乎乎，但平時(shí)也沒(méi)少操心啊。

“說(shuō)說(shuō)看吧，你已經(jīng)做的不錯(cuò)了。”

周玥抿了抿嘴，說(shuō)道：“我把孩子分成了三類，買來(lái)的、湖心島的、有天賦的，安排不同的教師數(shù)量進(jìn)行管理�！�

齊原眉頭一皺，道：“說(shuō)說(shuō)清楚。”

“所有孩子進(jìn)來(lái)的時(shí)候，都會(huì)檢測(cè)天賦和特長(zhǎng)，有些剛出生的，還會(huì)適配野獸血脈！”

“如果天賦較高，甚至是和某種野獸血脈適配，我就會(huì)叫他們轉(zhuǎn)移到另一個(gè)區(qū)域，進(jìn)行專門(mén)的管理�！�

“那里的條件更好，安排的教師力量也比較多，甚至研究院那里也會(huì)安排老師來(lái)教導(dǎo)他們�！�

“剩余天賦普通的孩子，也會(huì)分成兩類，分別是湖心島的孩子，和從超級(jí)聚集地買來(lái)的孩子，全都是分開(kāi)照顧的�！�

聽(tīng)到這里，齊原的臉色有些不好看。

其實(shí)，那批天賦高的孩子，分開(kāi)管理并沒(méi)有問(wèn)題，甚至各方面環(huán)境更好，也是他親口應(yīng)允的。

畢竟，世上沒(méi)有絕對(duì)的公平，天賦越好，對(duì)庇護(hù)所的價(jià)值也越大，自然也更受重視。

只不過(guò)，同樣都是普通孩子，還要再分為買來(lái)的和自家的，確實(shí)讓他有些接受不。

“周玥，無(wú)論他們以前怎么樣，現(xiàn)在他們都是湖心島的孩子……”

“哎呀我知道！”周玥意外打斷齊原的話，皺眉說(shuō)道：“一開(kāi)始我也是這么安排的，所有人放在一起生活，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在問(wèn)題，所以才分開(kāi)的�！�

這么一說(shuō)，齊原也收回了嘴里的教訓(xùn)之言，有些困惑的問(wèn)道：“為何？”

周玥嘆了口氣，說(shuō)道：“其實(shí)總共有三方面原因�！�

“首先，外面買來(lái)的孩子一般都不是剛出生，而是已經(jīng)出生了幾個(gè)月，甚至是一年多，所以他們的身體更加羸弱，更容易生病，如果一旦爆發(fā)傳染病，立刻就會(huì)蔓延開(kāi)�！�

“不過(guò)湖心島的孩子，一出生就送了過(guò)來(lái)，幾乎從不生病，而且各方面素質(zhì)會(huì)更高�！�

齊原點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。

而且，生活在湖心島上的居民，實(shí)力普遍在優(yōu)秀級(jí)以上，自身實(shí)力強(qiáng)，生下的孩子質(zhì)量也更高。

但從超級(jí)聚集地哪來(lái)的孩子，素質(zhì)和地球上的孩子一樣，而且因?yàn)槌��?jí)聚集地臟亂差的生活條件，導(dǎo)致很多都更加弱小，有些還帶有疾病。

僅僅這一個(gè)原因，齊原其實(shí)就已經(jīng)接受周玥這樣的安排了。

周玥繼續(xù)說(shuō)道：“還有就是天賦，我原本以為，每個(gè)人的天賦都是天生的，但實(shí)際上并不是。湖心島的孩子，天賦就是比這些買來(lái)的孩子更高！”

“我做過(guò)統(tǒng)計(jì)，湖心島孩子的平均天賦是79.3！而從超級(jí)聚集地買來(lái)的孩子，平均天賦只有67.5，老板你不信的話，可以專門(mén)安排人查。”

當(dāng)齊原聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，也被嚇得不輕，沒(méi)想到居然真的差了12%！

這意味著，有一大半湖心島的嬰孩，修煉天賦達(dá)到80以上，完全能夠進(jìn)入訓(xùn)練區(qū)、軍團(tuán)、甚至秘戰(zhàn)局！

而買來(lái)的孩子，天賦普遍在六七十！

而且更重要的是，這意味著那部分天才中，大部分都是湖心島的孩子。

接下來(lái)，周玥也確實(shí)給出了這方面的數(shù)據(jù)：“而且，那批天才嬰孩也一樣，目前總共有52人，全都是天賦達(dá)到85以上，或者是能夠吸收野獸的存在！”

“不過(guò)在這些人當(dāng)中，有43人是湖心島的孩子！”

說(shuō)到這里，周玥的眼神都有些黯淡。