京城內(nèi)外，車馬喧囂，各地趕來的大儒絡繹不絕，為即將開始的教材編纂會議做準備。
這其中，有鶴發(fā)童顏、精神矍鑠的老者，也有年富力強、意氣風發(fā)的中年人，他們有的騎馬，有的乘轎，有的步行，身后跟著挑著書箱行李的仆人，浩浩蕩蕩，匯聚京城。
茶樓酒肆，街頭巷尾，都在議論著即將到來的盛事，有支持者，也有反對者，更有那墻頭草，靜觀其變。
于白看著窗外來來往往的人群，眉頭緊鎖，他放下手中的茶盞，對坐在對面的趙炎武說道。
“此次編纂教材，阻力重重啊�！�
趙炎武捋了捋胡須，眼眸中閃過一絲精光。
“確實，暗中反對的聲音不少，我已派人去查探了�！�
“我今日去城西的青山書院走了一趟，發(fā)現(xiàn)不少讀書人對新教材并不看好，他們更信奉程朱理學那一套。”
于白站起身，走到窗邊，負手而立。
“我擔心，這些人會成為我們的絆腳石�！�
窗外陽光正好，照在他身上，卻驅(qū)不散他眉間的憂慮。
趙炎武也站起身來，拍了拍于白的肩膀。
“不必過分擔憂，我們也并非孤軍奮戰(zhàn)，今晚恩科宴上再觀察觀察吧。”
“眼下也只能這般了�！�
……
當夜恩科結(jié)束后的慶功宴上，觥籌交錯，熱鬧非凡。
趙炎武舉起酒杯，向一位新晉進士敬酒。
“恭喜張賢侄高中，來，我敬你一杯�！�
張?zhí)七B忙起身，雙手接過酒杯，恭敬地回敬。
“多謝趙大人賞識�！�
他一飲而盡，臉頰微微泛紅。
趙炎武放下酒杯，狀似無意地問道。
“聽聞賢侄師從江南大儒顧憲成，不知顧先生對新教材有何看法？”
張?zhí)品畔戮票�，斟酌片刻，答道�?br>
“恩師…恩師對新教材…持保留態(tài)度�！�
他眼神閃爍，不敢直視趙炎武。
趙炎武不動聲色地觀察著他的神情，又與幾位新科進士攀談起來，席間觥籌交錯，推杯換盞，好不熱鬧，只是趙炎武談笑間，卻在暗暗觀察著這些新科進士。
另一邊城南的民間書院內(nèi)，于白正在講學。
他聲音洪亮，深入淺出地講解著新教材的理念和優(yōu)勢。
臺下坐滿了前來聽講的學子，他們聽得津津有味，不時點頭稱贊。
于白講完一段，停下來喝了口水，接著說道。
“新教材并非全盤否定舊學，而是取其精華，去其糟粕，讓圣人之言更加通俗易懂，造福更多百姓�！�
他語氣懇切，眼神堅定。
一位學子站起來，拱手問道。
“于大人，有人說新教材是離經(jīng)叛道，這是真的嗎？”
于白放下茶盞，目光掃過臺下眾人。
“新教材只是與時俱進，何來離經(jīng)叛道？難道墨守成規(guī)才是正道嗎？”
他的反問擲地有聲，引起臺下一片掌聲。
京城某處隱秘的宅院內(nèi)，幾位反對派大儒正圍坐在一起，氣氛凝重。
其中一位須發(fā)皆白的老者，正是程朱理學的代表人物大儒李欣�！斑@于白和趙炎武，簡直是胡鬧！他們竟然想改寫圣賢之書，簡直是膽大妄為！”
李欣重重地拍了一下桌子，茶杯里的水都濺了出來。
旁邊一位中年儒士附和道。
“是啊，他們這是要敗壞我儒家正統(tǒng)！”
“我們不能任由他們胡來！”
另一位儒士激動地說道。
“必須想辦法阻止他們！”
李欣沉吟片刻，緩緩說道。
“我已經(jīng)聯(lián)絡了幾位在朝中有影響力的官員，他們會幫我們在會議上發(fā)難。另外，我們也要散布一些謠言，詆毀新教材的意義�！�
他眼神陰冷，語氣堅定。
趙炎武在府邸中，召集了幾位先前在恩科宴會上觀察過的新晉進士。
“諸位，此次請你們前來，是有要事相商。”
趙炎武放下茶盞，開門見山地說道。
一位名叫李元的進士拱手問道：“不知趙大人有何吩咐？”
趙炎武站起身來，走到他們面前，緩緩說道。
“新教材的推行，阻力重重。我希望你們能利用自己的影響力，在民間傳播新教材的優(yōu)勢和理念，引導輿論，為新教材的推行造勢�！�
他目光炯炯，語氣誠懇。
幾位進士互相看了看，紛紛表示愿意效力。
趙炎武滿意地點了點頭，從袖中取出幾本書冊，遞給他們。
“這些是新教材的精要，你們可以參考一下�！�
他語氣溫和，卻帶著不容置疑的力量。
李元雙手接過書冊，鄭重地點了點頭。
李元翻開書冊，快速瀏覽了幾頁，抬頭問道。
“趙大人，這新教材中，經(jīng)史子集的比例似乎有所調(diào)整，不知是何用意？”
他微微蹙眉，目光中帶著一絲探究。
趙炎武走到窗邊，負手而立，望著窗外枝繁葉茂的梧桐樹，沉吟片刻后說道。
“如今時局動蕩，百廢待興，更需務實之才。故此，新教材更側(cè)重于實用之學，以期培養(yǎng)出經(jīng)世致用的棟梁之材�！�
另一位進士，名叫王安，略顯擔憂地開口道。
“大人，這變法之事，歷來阻力重重，我等雖有心效力，但能力有限，恐難成事�！�
他雙手交握，不自覺地搓動著拇指。
趙炎武轉(zhuǎn)過身來，目光掃過眾人，語氣堅定地說道。
“諸位不必擔憂，新政推行，自有朝廷支持。爾等只需盡力而為，不必強求結(jié)果�！�
他走到桌旁，拿起茶壺，為幾位進士斟茶。
一位侍從悄無聲息地走進書房，附在趙炎武耳邊低語了幾句。
趙炎武聽后，微微頷首，對幾位進士說道。
“今日就到此為止，諸位回去之后，仔細研讀新教材，如有不解之處，可隨時來府上詢問�！�
他抬手示意侍從送客。
幾位進士起身告辭，依次走出書房。趙炎武目送他們離開后，轉(zhuǎn)身對侍從說道。
“備馬，去于白府上�！�
李元回到家中，立刻召集了同鄉(xiāng)幾位頗有影響力的鄉(xiāng)紳。
他將趙炎武所贈的書籍攤開在桌上，指著其中重點部分，詳細講解新教材的精要和趙炎武的囑托。
“諸位，趙大人編纂新教材，意在取其精華，去其糟粕，讓圣人之言更加通俗易懂，造福更多百姓�！�
李元面色嚴肅，語氣誠懇。
他拿起茶杯抿了一口，潤了潤嗓子，繼續(xù)說道。
“此次變法，意義重大，關系到國家未來，趙大人希望我們能盡綿薄之力，在地方上傳播新教材的內(nèi)容，引導輿論，為新政推行造勢�！�
他環(huán)視眾人，目光中帶著期盼。
幾位鄉(xiāng)紳起初態(tài)度不一，一位身材肥胖，身著錦袍的鄉(xiāng)紳，搖著手中的折扇，慢悠悠地說道。
“李兄，這新教材，我看未必就比舊教材好。祖宗之法，沿用千年，豈能說改就改？”
他瞇起眼睛，語氣中帶著一絲質(zhì)疑。
另一位留著山羊胡，身穿青衫的鄉(xiāng)紳則表示支持。
“李兄，我贊同趙大人的做法。這新教材，我翻閱了幾頁，確實更加實用，更貼近百姓生活�！�
他撫摸著自己的胡須，眼中閃爍著贊賞的光芒。
李元見狀，趁熱打鐵，詳細解釋了新教材的優(yōu)勢和理念。
他將新教材中經(jīng)史子集比例調(diào)整的用意，以及更側(cè)重于實用之學的目的，娓娓道來。
經(jīng)過一番激烈的討論后，最終，幾位鄉(xiāng)紳被李元的誠懇和新教材的優(yōu)勢所打動，同意配合李元，在地方上傳播新教材的內(nèi)容。
李元起身，向幾位鄉(xiāng)紳拱手致謝。
“多謝諸位鼎力相助，李某感激不盡！”
他臉上露出了欣慰的笑容。
幾位鄉(xiāng)紳也紛紛起身回禮，表示愿意盡力而為。
李元親自將幾位鄉(xiāng)紳送至門口，目送他們離去。
王安回到家中，便迫不及待地翻開了新教材。
夜深了，書房內(nèi)仍然燈火通明。王安一手托著腮，一手拿著毛筆，在紙上不停地寫寫畫畫，時而眉頭緊鎖，時而舒展。
他將自己的理解和疑問都記錄下來，準備第二天再去拜訪趙炎武，以便更好地執(zhí)行任務。
他揉了揉酸澀的眼睛，放下手中的毛筆，伸了個懶腰，自言自語道。
“明日再去請教趙大人�！�
趙炎武抵達于白府時，天色已晚。
于白早已備好酒菜，等候多時�！摆w大人，你來了。”
于白起身相迎，臉上帶著笑容。