對(duì)于小孩子就應(yīng)該激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，而不是讓死學(xué)硬背。
一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)的效率反而更高。
還能夠越學(xué)越喜歡。
皇上跟其他的人完全不一樣，畢竟將來(lái)可是大權(quán)在握。
幾乎對(duì)所有的人都有生殺與奪的權(quán)力。
小的時(shí)候更要培養(yǎng)深厚的情誼。
如果教導(dǎo)的非常的嚴(yán)厲，讓他記恨的話，以后絕對(duì)沒(méi)有好下場(chǎng)。
林海對(duì)這種事情認(rèn)識(shí)的非常的清晰。
哪怕再是太后面前的紅人，畢竟以后掌權(quán)的還是皇上。
除非自己有著想推翻皇帝自己干的想法。
要不然一定要讓皇上喜歡并且信任自己。
只有這樣才可以繼續(xù)保住今天的地位。
林海不喜歡爭(zhēng)奪權(quán)力，所以把皇帝培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人才。
朝廷的大事由他自己去管理。
自己倒是樂(lè)得輕松，也沒(méi)有必要干涉朝政。
一邊考慮著以后的教學(xué)方法，悠閑的往回走。
王大勇帶著人在皇宮外面一直守候著。
他此刻一直都在提心吊膽，生怕林海教導(dǎo)不了小皇帝。
剛才跟這些侍衛(wèi)們聊天。
前幾任的太師下場(chǎng)都不怎么樣，被小皇帝耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不能發(fā)火。
要是林海也收拾不了小皇帝，那可就慘了。
甚至王大勇還有些擔(dān)心林海脾氣太過(guò)火爆，要是把小皇帝給打一頓可就麻煩了。
畢竟對(duì)付那些世家的子弟，上來(lái)就是一頓板子好打。
林海做京兆尹的時(shí)候，名聲早就已經(jīng)傳遍了整個(gè)京城。
那些紈绔子弟誰(shuí)都不怕就怕林海。
可是小皇帝的身份可不一樣，把他給揍一頓現(xiàn)在倒是沒(méi)事兒。
等到親理朝政的時(shí)候大權(quán)在握，想要報(bào)復(fù)林海，后果極其嚴(yán)重。
連忙走上來(lái)詢問(wèn)道：“大人，教皇上還順利嗎？”
“挺順利的，皇上天資過(guò)人，什么東西一學(xué)就會(huì)�！�
“�。俊蓖醮笥侣�(tīng)了感覺(jué)非常的不可思議，這跟他打聽(tīng)到的完全不一樣呀。
“啊什么啊，還不趕快準(zhǔn)備回去！皇宮里的飯菜其實(shí)也不咋地，還不如自己家里做的好吃呢！”
林海發(fā)著牢騷。
雖然皇宮吃的都是最珍貴的食材，可是廚子的廚藝的確不咋地。
真是把這些好食材給糟蹋了。
林�？上ё约翰皇且粋�(gè)廚師，不然要是能夠把滿漢全席給搞過(guò)來(lái)。
在大夏開(kāi)餐館，一定能發(fā)大財(cái)。
同時(shí)又有些理解不了，很多人都爭(zhēng)破頭到皇宮里做御廚圖啥。
其實(shí)御廚的俸祿并不算太高，只是說(shuō)出去有面子，在外面地位比較高一點(diǎn)，完全沒(méi)有什么實(shí)在的意義。
要是出去到外面自己開(kāi)館子做生意，估計(jì)賺的也不比在皇宮里少。
最關(guān)鍵的是自己干還更自在。
在皇宮里面要各種小心翼翼，生怕犯了什么忌諱。
剛回到家里，巧兒就喜滋滋的迎上來(lái)。
“相公今天累了吧，教皇上怎么樣，皇上聽(tīng)話嗎？”
“很聽(tīng)話呀，皇上特別的聰明，今天學(xué)會(huì)了二十多個(gè)字。
比普通的小孩子學(xué)的快多了�！�
巧兒聽(tīng)了十分的高興：“那真是太好了，我還有些擔(dān)心皇上不愿意上課呢！”
“沒(méi)有的事，學(xué)的可專心了！”林海笑著說(shuō)道。
“對(duì)了，王大勇你到咱們作坊那里再搞一套木匠的工具。
再去買(mǎi)一只漂亮能教說(shuō)話的鸚鵡。
明天上課的時(shí)候能用得上！”
王大勇聽(tīng)了十分的疑惑，給皇上上課竟然還需要木匠工具和鸚鵡，這個(gè)是什么上課的方法？
不過(guò)既然是林海吩咐的事情，就算他想不明白也會(huì)去照做。
林海給皇上做老師的事情吸引了所有官員的注意力，都想知道第一天上課教了什么。
有沒(méi)有在皇上面前吃虧。
都在紛紛的打聽(tīng)的消息。
那些小太監(jiān)和宮女們，得到好處自然把今天發(fā)生的事情全部告知。
但是他們只知道林海帶著皇帝抓了一天的鳥(niǎo)，還讓皇上自己親自做鳥(niǎo)籠子。
對(duì)于林海趁機(jī)給皇上寫(xiě)字的事情反而忽略過(guò)去了。
畢竟教寫(xiě)字的時(shí)候只不過(guò)順手而為之。
根本沒(méi)有專門(mén)教，就連這些太監(jiān)和宮女都沒(méi)太注意。
尤其是崇文館的人，聽(tīng)了之后更是無(wú)比憤慨。
紛紛都在討伐林海。
“真是豈有此理讓他教導(dǎo)皇上讀書(shū)，他倒好，竟然帶著皇上去抓小鳥(niǎo)，帶著皇上去玩耍。
這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奸臣，早晚都會(huì)成為大夏的禍害！”
“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們必須要把這件事情上奏太后，革除他的太師之位！”
“教導(dǎo)皇上乃是天下第一要等大事，他竟然如此兒戲。
必須要拿他問(wèn)罪！”
文先生撫摸著胡子，雖然他心里十分的生氣。
但是仔細(xì)的一想，對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是什么壞事。
緩緩的開(kāi)口說(shuō)道：“大家先不要生氣，這才是第一天而已。
或許是他為了得到小皇帝的認(rèn)可，所以才想辦法拉近關(guān)系。
等過(guò)兩天再看看他有沒(méi)有專心的教皇上讀書(shū)吧�！�
“文大人，您可是咱們文壇的泰山北斗。你可不能先認(rèn)輸了，林海只不過(guò)是一個(gè)二十多歲的毛頭小子而已。
雖然他為朝廷立下許多的戰(zhàn)功，那都是打仗的事情。
咱們文官的事情都被他給搶走，那豈不是丟天下讀書(shū)人的臉面。”
“你們要先不要激動(dòng)，遇事必須要冷靜的思考。
林海如果光是帶著小皇帝玩耍，什么事情都不做。
太后那邊肯定也不會(huì)贊同的。
等過(guò)上幾天，我們查探清楚情況。
如果他還是沒(méi)有教皇上讀書(shū)認(rèn)字，我們就一起上奏太后。
他可是太后面前的大紅人，想要把他扳倒，必須要有足夠的證據(jù)才行！”文先生開(kāi)口說(shuō)道。
“文大人說(shuō)的很有道理，這才是第一天而已，我們必須要繼續(xù)隱忍�！�
“我看這個(gè)林海不過(guò)是投機(jī)取巧之輩，打仗用計(jì)謀可以打敗敵軍。
但是教學(xué)靠投機(jī)取巧是不可能的，必須要發(fā)憤圖強(qiáng)用心苦讀。
他這個(gè)樣子可以得到皇上的歡心，但也沒(méi)有辦法讓皇上讀好書(shū)�！�
“咱們就等著看他的笑話吧！過(guò)幾天之后還沒(méi)有教皇上，咱們就在商討的時(shí)候一起參他。
就算是太后也沒(méi)有辦法保他！”
所有的人都紛紛的同意，等著看林海的好戲。
他們已經(jīng)把林海歸結(jié)于諛媚之臣的行列。