裴時(shí)沅搖搖頭。
下午時(shí)候十皇子叫人回來(lái)傳話，說(shuō)去了馬場(chǎng)。
等黃昏時(shí)候，竟然跟他父皇一起回來(lái)了。
一回來(lái)就被趕去更衣。
“怎么你跟菽兒一起？”裴時(shí)沅問(wèn)。
“下午我也去馬場(chǎng)了，這小子弄得一身味道。”李意尋嫌棄。
裴時(shí)沅點(diǎn)頭：“他的牛大了吧？”
“那牛肥的，宰了吃一個(gè)月。”李意尋道。
“這話陛下跟你兒子說(shuō)，他哭了你哄�！迸釙r(shí)沅道。
李意尋哼了一聲：“哭？敢哭看我怎么抽他！慣的他，多大了還哭呢？”
說(shuō)是這么說(shuō)的，但是十皇子過(guò)來(lái)了，他也不說(shuō)殺牛的話了。
“娘，您知不知道虞侍讀的老師是誰(shuí)呀？”十皇子進(jìn)來(lái)，先端著他娘身側(cè)的茶碗灌了半杯，然后問(wèn)。
“虞侍讀的老師？”裴時(shí)沅愣了一下：“他是正經(jīng)的科舉出身，他的老師應(yīng)該不止一個(gè)，什么時(shí)候的？”
十皇子想了想：“是他還沒(méi)考上秀才的時(shí)候，還是童生的時(shí)候的老師�！�
“那我怎么會(huì)知道，那應(yīng)該是他家鄉(xiāng)的老夫子了�！�
“哦�！笔首狱c(diǎn)點(diǎn)頭。
“怎么突然問(wèn)這個(gè)？”裴時(shí)沅好奇。
“今日講課后，他提起小時(shí)候讀書(shū)的事，就說(shuō)他的老師實(shí)在是個(gè)懷才不遇的人。我說(shuō)如果真的是個(gè)有才華的人，他可以舉薦他的老師啊，父皇說(shuō)不定就叫他老師來(lái)給我們講課呢？虞侍讀都這么厲害了，他老師更厲害�。 笔首诱f(shuō)到這里就很激動(dòng)，讀書(shū)厲害的人，當(dāng)然很牛。
“但是他說(shuō)他老師自己說(shuō)是‘馮唐已老復(fù)何論’，又說(shuō)最怕的還是‘馮唐已老聽(tīng)吹噓’�！笔首酉肓讼耄骸跋氡�，他的老師已經(jīng)是很老很老了，不能出山了�！�
裴時(shí)沅笑起來(lái)：“可以，我們菽兒這書(shū)都不白讀�！�
“知道馮唐是誰(shuí)嗎？”李意尋問(wèn)。
“知道啊，漢朝時(shí)候的官員�！笔首訙愡^(guò)去：“爹，馮唐和李廣要是在咱們這個(gè)時(shí)候，爹您會(huì)用他們嗎？”
【正文在收尾，具體多少不好說(shuō)，快完結(jié)了。番外會(huì)寫(xiě)很多�！�
李意尋挑眉：“你爹認(rèn)識(shí)幾個(gè)字？你爹不知道這倆人是誰(shuí)。”
十皇子……
他一言難盡啊。
爹您裝過(guò)了。
裴時(shí)沅笑起來(lái)：“你爹的性格，馮唐有可能會(huì)用，李廣保不住頭�！�
就那出去打仗撒手沒(méi)的毛病……李意尋只怕忍不了。
“為什么？”十皇子嗖一下扭頭盯著裴時(shí)沅。
“馮唐到底有幾分本事呢，娘不知道。但是如果是真才實(shí)學(xué)，就算你爹一時(shí)嫌棄他，也會(huì)用的。你爹是明君嘛。但是李廣嘛……這個(gè)人不太好評(píng)價(jià)。娘對(duì)他的評(píng)價(jià)就是有勇氣有加，謀略不足。當(dāng)然，娘說(shuō)的也不一定對(duì)，但是就去對(duì)照一下歷史，如果他是你爹的臣子，那他人頭早沒(méi)了。所以這兩位要是真的是你爹的臣子，那就沒(méi)有‘馮唐易老，李廣難封’了�！�
十皇子哦了一下：“也是哦，不過(guò)這樣想想，馮唐還是可惜的。虞侍讀的老師也可惜�！�
“人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見(jiàn)伯樂(lè)，曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。伯樂(lè)乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價(jià)十倍�！迸釙r(shí)沅慢慢悠悠的念。
聽(tīng)完這個(gè)，十皇子若有所思：“世有伯樂(lè)然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！�
裴時(shí)沅一笑：“善！”
十皇子就笑出聲來(lái)。
李意尋一直端著茶碗聽(tīng)著他們母子說(shuō)話。他想這妖精讀書(shū)多，她養(yǎng)孩子從來(lái)不教那些小手段，這樣大開(kāi)大合的教導(dǎo)他都做不到。更多時(shí)候不像是教導(dǎo)，倒像是母子談心，這樣反倒更叫孩子喜歡。