“她學(xué)文!
紀(jì)慕蘭不由想起之前的糟心事,之前她是有心想讓她學(xué)理的。
紀(jì)慕蘭天生要強(qiáng),自然希望自己的女兒出類拔萃。
從小她就逼迫白蘞學(xué)一切東西。
但白蘞似乎就是天生叛逆,越逼迫她就越跟她反著來,以至于交了一群狐朋狗友,吃喝玩樂什么都干。
紀(jì)慕蘭看向車窗外,不再多提這件事,“她成績真的很一般,到時候你見到她,多包涵她一下!
男人感覺到紀(jì)慕蘭的情緒變化。
知曉她的小孩成績應(yīng)該是極其不好的。
倒是貼心的沒有多提,只安撫的一笑,“成績不是代表一切,每個孩子都有不同的地方,做父母的要接受孩子的一切成績!
紀(jì)慕蘭笑笑,沒有說話。
可不止是成績。
她強(qiáng)硬把白蘞送到最好的理科班,學(xué)理不到一天就被理科班退貨。
學(xué)習(xí)不好,那其他方面呢?
她費心拿到簡大師的拜師帖,希望她好好練習(xí)古箏。
白蘞卻在古箏課上睡覺,那位古箏老師被白蘞氣得再也不來白家。
她給白蘞最好的環(huán)境,給她請最好的家教,可一點用也沒有,那段時間紀(jì)慕蘭也是崩潰的。
紀(jì)慕蘭從小就優(yōu)秀到大,她真的接受不了自己的孩子竟會如此的平庸,尤其是——
在白啟明的兩個私生子那么優(yōu)秀的情況下!
“等我忙完在湘城的事,帶她到江京了,”男人合上文件,安慰紀(jì)慕蘭,“給她找個國際私立學(xué)校,一切都會好的!
聽著這話,紀(jì)慕蘭卻沒再回答。
當(dāng)然,兩人都沒想過,白蘞會不同意跟他們一起去江京。
別說紀(jì)慕蘭,男人都沒想過。
他們連湘城都沒到,已經(jīng)在開始為白蘞謀劃之后去江京的日子了。
**
這邊的白蘞掛斷電話。
對紀(jì)慕蘭的電話沒有半點波動。
原主記憶里,跟紀(jì)慕蘭關(guān)系也不太好。
“你等會不是很忙,”白蘞看姜附離一眼,見對方冷淡地瞥姜鶴,不由笑了下,“姜鶴放我這里,晚點讓小明來接他。”
她讓路曉晗先帶姜鶴去奶茶店。
路曉晗逃也似的帶姜鶴進(jìn)去。
“嗯!苯诫x單手插著兜,睫毛垂下,面冷勝玉。
白蘞看著他還不走,黑眸淡定地與他對視,“還有事?”
“也沒有,”姜附離隨意的開口,“有點渴了!
?
白蘞揚了揚手中張世澤給的可樂,又覺得不太符合他的整體氣場,“我只有這個了!
“也行,”姜附離彬彬有禮地從白蘞手中拿過來可樂,冷白的中指與無名指卡住瓶口,眼睫半斂著:“謝謝。”
白蘞看著他拿走可樂,揚長而去。
矜貴冷淡的姜公子拿著一瓶可樂。
一直到實驗室。
所過之處,大部分人都不由多看一眼他手上拿著的可樂。
實驗室只有賀文平常挨的罵要少一點,他去幫組員匯報任務(wù)的時候,不由多盯了桌子上的可樂一眼。
姜附離拿起眼鏡,慢條斯理地架到鼻梁上,鳳眸微微瞇起,平靜又冷淡:“你想要?”
賀文連忙收起目光。
恨不得與可樂畫成楚河漢界,這誰敢要姜公子的東西啊,他退后三步:“沒有!姜少,我從小就不喝可樂!”
賀文有點想哭。
姜附離卻瞥他一眼。
然后微微傾身,隨意地將可樂拿起來遞給賀文,細(xì)碎的頭發(fā)微微垂落,“你想要!
這次姜公子不是反問句,而是陳述句。
“?”
賀文有些懵的接過來可樂。
“還有事?”姜附離收回目光,冰涼的視線透過鏡片掃過來。
賀文連忙搖頭,他抱著可樂有些難以理解的離開辦公室。
姜附離這才不緊不慢的打開電腦,看實驗進(jìn)程。
什么可樂,也太不健康了。
他冷淡的想著。
**
翌日。
星期六。
白蘞一早就起來了,先把書包拿去圖書館,讓姜鶴跟寧肖唐銘看著。
她先去學(xué)校。
今天學(xué)校有湘城的風(fēng)采視頻要彩排。
張世澤就住在學(xué)校邊,打著哈欠跟白蘞同時到達(dá)錄屏教室。
他們到的時候,教室里負(fù)責(zé)拍攝的工作人員都已經(jīng)到了,除了白蘞跟張世澤,還有任晚萱跟陳著。
此時他們正在給任晚萱拍攝大字環(huán)節(jié)。
湘城比較出名的就是古都,還有城墻上留下的白湘君的字跡,梁體跟古箏都是大熱門。
吸引投資人,自然要拿出湘城的風(fēng)采,錄屏人員在教任晚萱最好的角度。
看到白蘞跟張世澤進(jìn)來,任晚萱跟陳著都愣住。
雙方都沒想到對方也在。
工作人員看到白蘞,眼前卻是一亮。
白蘞今天穿著一身長及腳踝的荼白長裙,裙擺與袖口都繡著精致的蘭花,腰間是一根淺碧色的腰帶,松松系著,勾勒出清瘦體形。
除卻這一身再簡單不過的衣服,再無其他配飾。
裙擺隨著步伐輕輕搖晃,仿若煙雨朦朧的湘城水墨丹青畫色。
“一中盡出俊男美女啊,”女工作人員壓低聲音,看著策劃書,對身邊的人道:“后面來的這兩位更加好看啊,他們是要拍攝什么內(nèi)容?”
“沒什么具體內(nèi)容,就讀讀城樓的詩句,主要是好看你懂嗎!
“就這樣?那不就是個背景板?”女工作人員詫異。
“重點不在他們倆身上啦,主要是仇老師的徒弟,先拍字。他倆好看就行,活招牌啊!
“……”
“白同學(xué),張同學(xué)來了啊,你們先等一下,在旁邊坐一會兒,”校長正在看任晚萱寫字,笑著偏頭對白蘞與張世澤道:“讓他們先把這兩位同學(xué)的拍完!
說完,又快速回頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著任晚萱的字。
白蘞任何時間、任何地點都能學(xué)習(xí)。
她點了點頭,找個位置拿出手機(jī),慢條斯理的開始背單詞。
張世澤有些無聊的靠在一邊,看白蘞又背單詞,不由摸摸鼻子,去看陳著與任晚萱的拍攝。
任晚萱在一遍又一遍的寫梁體。
學(xué)校里關(guān)于任晚萱的字傳的神乎其神。
張世澤不太懂字,偶爾看到板報上任晚萱寫的,只會夸一句“真酷”,今天倒是第一次看到任晚萱用毛筆寫大字。
依舊是很狂放的大字。
隨心所欲的張揚個性。
他看了眼,覺得寫得很不錯。
但是——
張世澤又插著兜,懶洋洋的回到白蘞這邊,壓低聲音,“但是我覺得還是你的字好看哎,她的字有種說不出來的感覺,沒你的字看起來舒服!
這句話張世澤倒沒說錯。
白蘞的館閣體每個都一樣大,字字精準(zhǔn)雅致,尤其白蘞腕勁練的好。
即便是有嚴(yán)格規(guī)范的館閣體,她偏也寫出了自己的特有風(fēng)格。
比起任晚萱差了很多火候的梁體,白蘞的館閣體已經(jīng)是爐火純青。
這一個多月,十五班被白蘞的字體折磨的苦不堪言。
尤其是張世澤。
因為大多數(shù)老師看完白蘞的字之后,開始挑其他學(xué)生的刺了。
白蘞散漫地劃拉單詞,聞言,頭也沒抬:“這是你寫狗爬字的理由?”
張世澤仰天,開始想自己為什么要與白蘞說話。
他去找校長說話。
“你不覺得白同學(xué)字也寫得好嗎?”張世澤在學(xué)校人緣很好,因為長得帥,參加的活動多,跟校長、老師都很合得來,“為什么不讓白同學(xué)也試試?”
校長就站在任晚萱陳著幾步遠(yuǎn)處。
這句話,任晚萱陳著都聽到了。
任晚萱懸著的腕頓住。
白蘞會寫大字?