一群人沖入學(xué)堂，負(fù)責(zé)的夫子立刻迎了上來。
“拜見王爺！”
江辰板著臉。
“學(xué)堂開設(shè)的都什么課程，跟本王說說看！”
負(fù)責(zé)的夫子也是很詫異。
能開設(shè)什么課程，整個大乾帝國開設(shè)的都是一樣的。
所有人都是這么來的。
他們這里暫時有八個夫子，教導(dǎo)的也都是一樣的內(nèi)容。
千字文，百家姓，還有一本詩詞。
偶爾還有一些歷史類的課程。
讀史書！
為首的夫子仔細(xì)介紹，還將書本給拿了過來，江辰隨意翻看了下，頓時便沒了興致。
無聊透頂！
見江辰不滿意，夫子又連忙介紹起來。
“這些都是啟蒙課程，等到后期，學(xué)生們還是要讀四書五經(jīng)，通史之類的內(nèi)容！”
“還是很豐富的！”
“王爺放心，我等定然會盡心盡力的教導(dǎo)這些孩子！”
江辰擺擺手，而后隨手將幾本教材丟在地上。
“從今天開始，課程該改改了！”
此言一出，夫子懵了。
“改？”
“怎么改？”
“按照本王的來改！”江辰沉聲。
“德智體美勞，一個都不能少，尤其是科學(xué)和數(shù)學(xué)！”
夫子更懵逼。
“德智體美勞？科學(xué)？數(shù)學(xué)？”
聞所未聞。
跟在江辰身邊的三女以及冷鋒等人也有些傻眼。
他們也不知道。
“還請王爺明示，小人實(shí)在是不懂！”
江辰皺眉，剛準(zhǔn)備開講，但一琢磨后又停了下來。
單獨(dú)解釋太累。
索性，江辰還是決定給他們再上一課。
“去，將全城的夫子都找來，本王今天要給他們好好上一堂不一樣的課！”
半個時辰后，全城的夫子都被召集而來。
江辰也在一間空教室內(nèi)琢磨了許久。
看著眼前的三十多位夫子，江辰有點(diǎn)無奈。
不少其實(shí)就是讀了幾年私塾，比其他人多認(rèn)識點(diǎn)字而已。
奈何嶺南太缺少讀書人，只能讓他們?nèi)ソ虝?br>
純粹是誤人子弟。
不能再這么耗費(fèi)下去。
孩子，才是未來。
江辰打量著這些夫子，一群夫子也都盯著江辰，不知道這位王爺葫蘆里賣的什么藥。
剛一來，他們就聽說這位王爺很生氣，還說什么要改課，搞什么德智體美勞科學(xué)數(shù)學(xué)。
沒人知道這是什么東西，很陌生。
江辰也不耽擱。
“好，人都到了，那本王就開始了！”
“我希望你們所有人都多長點(diǎn)心，好好琢磨下本王的話！”
一群夫子點(diǎn)頭。
江辰直接開始。
“現(xiàn)在本王先問問，你們來告訴本王，讓孩子們讀書上學(xué)，為的是什么？“
一位夫子立刻躬身回應(yīng)。
“自當(dāng)是為了修身養(yǎng)性，日后求取功名，光宗耀祖！”
其他人都點(diǎn)頭。
自古以來，不都是這樣的嗎？
然而江辰卻一點(diǎn)不給他面子。
“錯，大錯特錯！”
“什么狗屁的修身養(yǎng)性，什么求取功名，光宗耀祖？”
“你們眼前這些人，有一個達(dá)到了嗎？”
頓時一群夫子懵了。
他們說的是理想，王爺講什么事實(shí)啊，這不是打臉嗎？
“王爺此言差矣，我等才疏學(xué)淺，未能求得功名，但這些孩子還是有可能的！”
“真有那么一天的話，豈不是光宗耀祖嗎？”
一位年長的老夫子開口反駁道。
“而且，修身養(yǎng)性這一點(diǎn)而言，也是極好的！”
“否則豈不成匹夫了？”
說到這里，這位老夫子還一副很自傲的模樣，一副大儒模樣。
江辰對這種行徑完全是嗤之以鼻。
“蠢！”
“就因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖南Ｍ�，就去天天讀死書？”
“這樣的人都是傻子！”
此言一出，一眾夫子頓時都不淡定幾分。
讀書人，在這個世界是很高傲的，總覺得高人一等。
“王爺，您怎么能如此辱罵讀書人？”
“辱罵？”江辰不屑笑笑。
“今天本王就給你們好好上一課！”
“你們這都是大幾十歲的人了，別說那么多好聽的話，務(wù)實(shí)一點(diǎn)！”
“本王現(xiàn)在就告訴你們，為什么要上學(xué)讀書！”
“不是什么光宗耀祖，而是為了以后能有飯吃，有工作做，能娶妻生子改善生活！”
“你們說的，那都是屁話，空話！”
“動動你們的腦袋，想想看！”
“若非是讀書，你們現(xiàn)在能悠閑的在學(xué)堂里教導(dǎo)孩子嗎？”
“若非讀書，你們只怕還不如那些在礦場里干活的普通苦力！”
江辰?jīng)]有客氣，一時間火力全開，瘋狂猛懟。
一開始還有夫子聽不下去，覺得受到莫大的屈辱。
但慢慢的，在江辰的長時間輸出攻擊下，這些夫子們的臉色慢慢凝重起來。
惱怒不多，更多的是深思熟慮。
他們這些嶺南人，有多少不是苦難人？
在江辰進(jìn)入嶺南之前，嶺南人的苦那是出了名的。
他們這些夫子，有干苦力的，有甚至上山為匪的，還有些是給人干仆從的。
若非江辰，哪有現(xiàn)在。
對江辰，他們都是有不小的敬畏尊敬之心的。
江辰的話，他們也能聽進(jìn)去一些。
越想，越覺得這位王爺?shù)脑捰械览怼?br>
話糙，理不糙！
見一群人能接受，江辰很滿意，要的就是這個效果。
先把他們震懾住再說。
“你們覺得咱們嶺南城的孩子，能有多少人能考取功名？”
“一百個，十個，還是一個都沒有？”
“其實(shí)后者最有可能，絕大部分孩子根本沒可能考取功名！”
“讓他們現(xiàn)在讀書，一為識字，二為明理，三為學(xué)識！”
“總結(jié)一句話，就是給他們更多的本領(lǐng)，讓他們以后都有一技之長，等離開學(xué)堂，進(jìn)入社會后，可以憑本事養(yǎng)活自己，掙錢娶媳婦養(yǎng)家糊口�！�
“而不是只會之乎者也的廢物書生！”
一番話，眾人繼續(xù)沉默。
很有道理！
江辰趁機(jī)繼續(xù)輸出。
從讀死書的問題開始懟。
還有對天文地理，對數(shù)學(xué)，對科技一臉茫然懵逼的問題繼續(xù)懟。
徹底把百無一用是書生給解釋的干干凈凈。
一群夫子們不服都不行。
確實(shí)是這樣的。
一直到最后，江辰把自己的東西拿了出來。
德智體美勞協(xié)同發(fā)展！