“那你應(yīng)該知道先來(lái)后到,我和你裴叔叔已經(jīng)是未婚夫妻,我們很快就會(huì)結(jié)婚,這個(gè)時(shí)候你讓我把他讓給你們,是不是對(duì)我太不公平?”
小朋友畢竟年齡小,很快被我說(shuō)服,愧疚的低下頭,完全不知道該怎么反駁。
“這些話是誰(shuí)讓你說(shuō)的?”
我問(wèn)。
小朋友一僵。
看著他低著頭坐在那里,恨不得將自己縮成一團(tuán)的樣子,那種怪異的熟悉感越發(fā)濃重。
我悄悄伸出手。
小朋友一直沉浸在自己的思緒中,完全沒(méi)有注意到我的手碰到了他的口罩。
口罩揭下來(lái)的那一剎那,我看到了一張熟悉的臉。
“笙笙!”
小朋友立刻捂住臉,慌張的從椅子上滑下來(lái)就要走,裴良還沒(méi)回來(lái),我怎么可能讓他一個(gè)人離開(kāi)。
被我拉住,笙笙慌張不已。
“你放開(kāi)我!”
“你跑什么?”
我當(dāng)然不會(huì)松手。
笙笙小臉漲得通紅,“我不認(rèn)識(shí)你,不想跟你吃飯了……”
聲音很小,還不敢看我。
明顯就是心虛。
但對(duì)方畢竟是個(gè)孩子,我也不能跟小朋友真的計(jì)較,力道上有所顧忌,一不小心還真被他掙脫開(kāi)了。
看他轉(zhuǎn)頭就跑,我趕緊去追。
但他最終也沒(méi)能跑掉,被回來(lái)的裴良給攔在了半路。
“你要去哪里?”
在他的阻攔之下,笙笙自然跑不掉,我也急忙追了上去,將他小手抓住。
笙笙很不情愿的樣子。
但可能是顧慮到裴良,并沒(méi)有掙扎。
裴良疑惑的看著我們,但很快就將臉上的疑惑收起,“都點(diǎn)好了,趕緊回去坐下吧!
我拉著笙笙回去。
小朋友一臉的不情愿。
我逗他,“你這個(gè)表情啊,讓警察叔叔看了,可能要以為我是拐賣(mài)你了!
笙笙扁扁嘴,不語(yǔ)。
裴良將托盤(pán)里的東西擺在桌上,湊到我耳邊小聲的問(wèn)了一句。
“怎么回事?”
這一時(shí)半會(huì)兒的也說(shuō)不清楚,我就沖他搖了搖頭。
笙笙坐立難安。
眼睛滴溜溜的四處亂看,仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思索逃脫的路線。
“笙笙!
小朋友一頓。
裴良也有些意外,因?yàn)樗](méi)有跟我說(shuō)過(guò)這孩子叫什么。
“我給你們說(shuō)個(gè)故事吧!
我道。
裴良洗耳恭聽(tīng)。
笙笙則一臉警惕,“什么故事?”
“從前有一個(gè)小朋友,跟媽媽吵架,離家出走,后來(lái)……”
笙笙的小臉肉眼可見(jiàn)的緊繃。
“后來(lái)他被一個(gè)阿姨撿回去了,在阿姨家里住了……”
“這個(gè)故事不好!
小朋友似乎有些急了,也不肯讓我再講下去。
裴良遞給他一杯果汁,“為什么說(shuō)這故事不好呢?阿姨跟你講這個(gè)故事應(yīng)該是有用意的,比如……”
“我沒(méi)有離家出走!”
也不知道這小孩聯(lián)想到了什么,慌里慌張的就開(kāi)始否認(rèn)。
裴良沉默。
看著他的眼神有些變了。
他多聰明一人啊,立刻就從這個(gè)故事和小孩之間找到了微弱的共通點(diǎn)。
“這故事一點(diǎn)也不好,容易教壞小朋友的!”
笙笙一本正經(jīng)的說(shuō)。
但放在桌上糾結(jié)在一起的兩只小手卻無(wú)聲的昭示著他的緊張與忐忑。
“是呀,這個(gè)故事其實(shí)不太好,是教唆小孩子離家出走,不聽(tīng)大人的話,這可不是好孩子應(yīng)該做的事。”