看到親爹并沒有讓這二位心腹重臣回避，朱標(biāo)先提醒了句道。
“爹，是關(guān)于常二郎所言的那些諸科之學(xué)一事�！�
老朱微微頷首之后示意朱標(biāo)道。
“咱之前已然跟百室還有天德也聊過了此事，他們亦覺得諸科之學(xué)，利國利民，的確應(yīng)該加以提倡，以興諸學(xué)�！�
“只不過，百室覺得，若是在這國子監(jiān)中，一下子多了這么多門學(xué)科，反倒會(huì)令諸多學(xué)子無所適從，倒不如先開一門……”
百室就是李善長的字，聽到了這話，想到了之前自己這位二舅子的那一波分析，這讓朱標(biāo)不得不承認(rèn)這小子當(dāng)真是腦子轉(zhuǎn)得比誰都快。
早早就料定了肯定會(huì)阻力重重，而李善長又是當(dāng)仿太師，雖然已經(jīng)半退休狀態(tài)。
可是他的意見，卻很容易代表大明那些讀書人的想法與心態(tài)。
朱標(biāo)隨即便點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后朝著李善長一禮。
“老太師所言不差，爹，孩兒也覺得，國子監(jiān)成立已久，治下諸學(xué)各有所長�！�
“若是貿(mào)然將那諸多學(xué)科，一股腦的塞進(jìn)國子監(jiān)，不但是監(jiān)生們會(huì)無所適從，而且?guī)熧Y力量，也很成問題�！�
李善長那句話，算得上是試探，就是想要看一看上位對(duì)于設(shè)立諸學(xué)之心是否堅(jiān)決。
畢竟在他看來，自漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)以來，四書五經(jīng)才是讀書人該讀的書。
至于其他雜學(xué)諸科，那些都不過是小道爾，哪怕是現(xiàn)如今大明因雜學(xué)受益，那也不該動(dòng)搖儒學(xué)的地位。
畢竟天下讀書人何其多也，大家一輩子讀的都是四書五經(jīng)，結(jié)果現(xiàn)在，突然一下子往里邊摻和那么多的雜學(xué)。
而且，那些雜學(xué)進(jìn)入科舉，又該如何考試，這一切都是問題。
倒沒有想到，這位太子爺居然會(huì)直接附和自己，一時(shí)之時(shí)，李善長也不知道該說太子殿下英明，還是應(yīng)該狐疑自己的話術(shù)是不是太子殿下沒聽明白。
老朱也同樣有點(diǎn)懵逼的看著自家好大兒，他可是記得好大兒對(duì)于常二郎的諸多學(xué)問可是十分的推崇。
而且父子二人之前也商議過了對(duì)于諸多學(xué)科應(yīng)該形成系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。
結(jié)果現(xiàn)在好大兒居然來了這么一句，這是干嘛了？莫不是跟常二郎那小子鬧什么分歧了不成？
。。。
看到一干人等神色各異地朝著自己看過來，朱標(biāo)這才向著老朱開口道。
“孩兒在上�？h的技術(shù)學(xué)院那里，也是調(diào)研了很長的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)這諸科之學(xué)，亦是需要人們耗費(fèi)大量的時(shí)間，乃至畢生的光陰，方可學(xué)有所成。”
“而在國子監(jiān)中的諸學(xué)監(jiān)生，早就已經(jīng)將心血傾注于那四書五經(jīng)之上，再多上一二門以作兼修尚可�！�
“例如算學(xué)之道，該當(dāng)監(jiān)生人人兼學(xué)，不學(xué)，如何知曉田地稅賦之增減，不學(xué)，如何知曉百姓農(nóng)耕之艱辛，又怎么知曉，百姓何時(shí)春耕，何時(shí)收獲……”
不得不說，朱標(biāo)這番話，落到了老朱的耳朵里邊，的確是讓老朱深以為然。
是啊，當(dāng)官的本就是該當(dāng)做好守牧百姓的工作，可是你連最起碼的民生問題你都不了解，你當(dāng)個(gè)蛋的官啊？
“不愧是你，老大此言，當(dāng)真是老成謀國啊，不曉農(nóng)事，何以知民之飽暖？??????不知算術(shù)，何以知商賈作奸犯科欺壓百姓？”
老朱先是狠狠地夸獎(jiǎng)了一番自己的好大兒，不愧是自己早早就欽定的繼承人，然后目光一轉(zhuǎn)，落到了一旁的李善長與那徐達(dá)身上道。
“二位卿家，你們以為呢？”
“圣明無過于上位。”李善長與徐達(dá)只能老老實(shí)實(shí)地朝著老朱一禮出言附和道。
“看來，國子監(jiān)諸學(xué)，都該增加農(nóng)學(xué)、算學(xué)之試，倘若連這兩項(xiàng)都讀不通者，有何資格為官，為朝廷治事？”
老朱這話，亦落到了那一干內(nèi)閣大臣的耳朵里邊，一群人，瞬間就打了個(gè)激靈。
看樣子，回頭就得跟自家子侄好好的深入交流，畢竟天子已經(jīng)決定的事情，絕對(duì)不會(huì)不實(shí)施。
指不定這幾日，朝廷就會(huì)詔告諸學(xué)監(jiān)生，甚至是天下讀書人。
老朱按捺住了激動(dòng)的心情，笑瞇瞇地主動(dòng)接過了兒子給自己添上茶水的壺，反過來也給親兒子添了茶水，和顏悅色地道。
“老大，你繼續(xù)說�！�
“孩兒覺得，諸科之學(xué)，可使田中糧食增產(chǎn)，亦可讓牛馬牲畜壯而少病，亦可讓老百姓們買得起更物美價(jià)廉的布匹。
讓工匠們能夠興建更大的船只，修建可以橫跨過百丈大河的大橋以便交通。亦可讓朝廷知曉何處有何礦藏，以冶五金，采煤取暖……”
“所以當(dāng)新設(shè)一院，以囊括包含算學(xué)、農(nóng)學(xué)在內(nèi)的科學(xué)院�！�
“此學(xué)之中，不教四書五經(jīng)，只授諸科之學(xué)，俾天下蒼生曉數(shù)理化于民生之裨益，而樂習(xí)之�！�
“故爾，兒臣請(qǐng)父皇恩準(zhǔn)，賜這科學(xué)院以皇家之前綴，以彰天子對(duì)于諸科學(xué)之重視�！�
朱標(biāo)說到了這里起身就朝著老朱這位大明天子拜倒，一副完全公事公辦的樣子。
結(jié)果腰都還沒彎下去，老朱那只提過殺人利刃的有力大手就直接托住了朱標(biāo)，笑瞇瞇地將這位好大兒給攙住。
“你這孩子，趕緊起來，你的想法，難道咱還能不允？”
“冠以皇家之名，咱當(dāng)然覺得可行，不如此，如何令天下人知曉咱重視科學(xué)？”
李善長與徐達(dá)，看著跟前的父慈子孝，徐達(dá)倒是打心眼里贊同設(shè)計(jì)新機(jī)構(gòu)，可是跟前這對(duì)父子，完全就沒有商量國事的態(tài)度。
好吧，是上位完全就沒有商量國事的態(tài)度，你這樣，倒還不如把位置傳給你的好大兒得了……不對(duì)。
徐達(dá)突然想到，前兩年的時(shí)候，老朱就向自己吐過槽，他覺得自己已經(jīng)干得差不多了，應(yīng)該給娃娃加加擔(dān)子，想要當(dāng)當(dāng)太上皇。
當(dāng)時(shí)這話，徐達(dá)差點(diǎn)直接跪下，活這么大，頭一回見到主動(dòng)當(dāng)太上皇的天子。
好在太子殿下根本就不愿意，覺得自己還需要好好的向親爹學(xué)習(xí)。
不得不說，這對(duì)父子的親情，怕也就是歷朝歷代以來，最為難得的……