“我若是想要設(shè)立工學(xué)，那么，肯定不會在國子監(jiān)中增加，因?yàn)槟菢右粊�，阻力會很大�！?br>
常二郎話音剛落，剛剛呷了一口那來自于川、黔之地的白酒，被辣得直吐舌頭的朱標(biāo)忍不住好奇地問道。
“哪來的阻力？我父皇若是知曉，肯定很愿意推行。”
常二郎擺了擺腦袋，徑直給出了自己的答案。
“此阻力不在陛下，而在天下讀書之人�！�
“如今天下讀書之人，所為何為，不過是求官而已。”
“你讓求官之人，來學(xué)這些在他們眼中的雜學(xué)，他們能上心嗎？”
何況大明的國子監(jiān)的那些學(xué)子，可都算得上來自于五湖四海的讀書種子，要么就是王公勛貴的子侄。
就這些人，能學(xué)好數(shù)理化？常二郎表示不是看不起他們，而是相互看不起。
既然如此，又何必削尖自己的腦袋去那里自討沒趣？
真正想要培養(yǎng)出大明的工科生，那就得從小開始培養(yǎng)，因?yàn)閿?shù)學(xué)，幾何，物理，化學(xué)這些玩意，可不是憑著一丟丟的興趣，就可以學(xué)得懂，學(xué)得通的。
就像那數(shù)學(xué)，懂就是懂，不懂就是不懂，這玩意真的是很講天賦。
還有那幾何，常二郎可是記得很清楚，自己讀書的時(shí)候，身邊有一位同學(xué)數(shù)學(xué)相當(dāng)不錯(cuò)，可是等到了開始學(xué)幾何。
這哥們完全就是懵逼的，就不知道那兩條線，憑什么不能相交。
這也是為什么常二郎會在松江府這里大肆興建村學(xué)，之后又搞出一所技術(shù)學(xué)院。
就是想要從小開始培養(yǎng)這些祖的花骨朵們對于數(shù)理化的興趣，只有打好了基礎(chǔ)，才能夠更加深入的培養(yǎng)。
朱標(biāo)聽了常二郎的這一大波分板之后，不禁有些蛋疼地揉了揉眉心道。
“可是如此一來，又如何能夠讓天下人知曉朝廷對于這雜學(xué)之重視？”
一旁的朱棣也是深以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不在國子監(jiān)下增設(shè)諸學(xué)，該不會是常二哥你想要另設(shè)新學(xué)吧？”
常二郎看了朱棣一眼，毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“多謝殿下建言獻(xiàn)策，我也覺得，新設(shè)一學(xué)更為妥當(dāng)�！�
“……我，我……”朱棣瞬間眼珠子一鼓，感覺一口黑黑的鍋?zhàn)�，直接就被常二郎蠻不講理地扣在了自己的背上。
一旁的朱標(biāo)眼皮都在狂跳，用力地揉了揉臉，瘋狂咳嗽。
常二郎一臉然是驚訝的模樣看向那變得結(jié)結(jié)巴巴的朱棣反問道。
“難道不是殿下你提出來的建議嗎？”
“常二哥，明明是你自己想的，什么叫我提出來的�！敝扉饧睌牡亟械馈�
雖然他乃是堂堂的親王殿下，可是他很清楚那些讀書人罵人得有多臟。
真要是招惹上那幫子家伙，他堂堂燕王殿下自然是不怕，但是一桶桶的臟水往自己身上潑，誰能受得住。
一旁的朱標(biāo)咧嘴一樂，趕緊站出來當(dāng)裁判。
“好了四弟，常二郎不過是跟你于笑罷了，他所要設(shè)立的這諸科之學(xué)，要獨(dú)立于那國子監(jiān)外�！�
“那些讀書人非但不會介意，想必還會松上一口氣樂見其成才是�！�
朱標(biāo)這番話自然也就點(diǎn)醒了朱棣，這貨只不過是方才被常二郎這廝給攪亂了思維，反應(yīng)過來之后，又氣又惱地瞪了眼嬉皮笑臉的常二郎。
罷罷罷，誰讓這廝奸滑似鬼。
考慮到以后還有許多的事情需要向這廝請教，肚里邊能撐船的朱棣決定原諒常二郎的冒昧玩笑。
。。。
朱標(biāo)則開始認(rèn)真地詢問起了常二郎想要怎么做？
常二郎倒是記得朝中亦有一監(jiān)，專門管天下工匠，乃稱之為將作監(jiān)，不過這將作監(jiān)在朝廷那里，似乎不怎么受重視。
如果一來，即使搭上那將作監(jiān)，那也不過是舊瓶裝新酒，怕是反倒不被天下人所重。
常二郎開始站起了身來，緩步在這商務(wù)車廂里邊走動了起來，那兩名眉目如畫的服務(wù)員，眨巴著水汪汪的大眼睛。
打量著在這間商務(wù)車廂內(nèi)的三位貴人，常二郎，她們自然是識得，畢竟這位前任縣令，現(xiàn)如今的府尊在整個(gè)松江府可謂是無人不知，至于上�？h，這位喜歡鄉(xiāng)間地頭，工廠車間到處溜達(dá)的常二郎，就沒有上�？h的老百姓不認(rèn)識。
至于另外兩位，早就從他們的對答中知曉了，一位居然是堂堂的大明太子殿下，另外一位則是燕王殿下。
而常府尊卻與他們談笑自若，宛若親朋好友一般，這樣的莫逆關(guān)系。
實(shí)在是讓她們震驚到無以復(fù)加。
常二郎緩步而行，思來想去，最終轉(zhuǎn)身回到了朱標(biāo)跟前坐下，拿出了自己的想法。
“依小弟之見，倒不如，先設(shè)學(xué)府，再設(shè)皇家科學(xué)院�！�
“皇，皇家科學(xué)院？”
朱家兄弟交換了一個(gè)眼神，都愣愣地看向常二郎，有點(diǎn)整不明白這是什么意思。
飽讀詩書的朱標(biāo)斟酌一番之后開口道。
“科有目、類之意，所以科學(xué)這個(gè)詞，想來是寓意分科立學(xué)，只是緣何前面要冠以皇家之名？”
朱標(biāo)這話，讓常二郎不得不佩服這位大明常務(wù)副皇帝的理解能力。
而對方給出的問題，自己自然是要給出一個(gè)滿意的答案。
“姐夫你想必也去到過那技術(shù)學(xué)院參觀過，也見到過那技術(shù)學(xué)院內(nèi)的各個(gè)科目�！�
“而這其中，又可以概括為幾個(gè)主要的門類，一個(gè)就是數(shù)學(xué)，地理學(xué)，一個(gè)是化學(xué)，還有就是物理學(xué)，以及農(nóng)學(xué)，醫(yī)藥學(xué)。”
數(shù)學(xué)在生活中的用處非常廣泛，涵蓋了實(shí)際問題解決、思維能力提升、科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)決策、生活質(zhì)量提升、教育職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。????
此外，數(shù)學(xué)在商業(yè)、航海、歷法計(jì)算、橋梁建造等方面也有重要作用。
而地理學(xué)包括地形地貌、水文氣象、生態(tài)系統(tǒng)、人口分布、城市規(guī)劃等，進(jìn)而認(rèn)識自身在這些環(huán)境中的地位和作用。
在城市規(guī)劃中起著關(guān)鍵作用，幫助規(guī)劃師評估城市發(fā)展的可能性、決策道路網(wǎng)的布局和車站的選址，從而優(yōu)化城市交通和生活設(shè)施。
每一個(gè)門類，都能夠延伸進(jìn)生活的方方面面。