小傳義握緊拳頭。
大姑姑曾教過他,不明確的事情不要說,沒有把握的事不要做,實(shí)在不知如何是好的情況下,理應(yīng)保持沉默。
他心底有猜測(cè),但大人的心思不是他能參透的,他擔(dān)心自己的答案不能叫先生滿意,會(huì)令先生失望。
但他也清楚,比起可能會(huì)犯錯(cuò),畏縮不前更可怕。
于是他道:“先生,大姑姑說您無所不能,所以傳義認(rèn)為您可以救五嬸嬸,您只是想要支走五叔叔!
公孫先生哈哈大笑:“老夫的確有支走你五叔叔的心,比起你的五叔叔,老夫更鐘意有本事有頭腦的大姑娘。”
“因?yàn)槔戏蛘J(rèn)為,你五叔叔的男兒身份會(huì)成為阻擋你大姑姑前行的絆腳石!
“但是岐黃之術(shù)并非老夫所長(zhǎng),你五嬸嬸的傷,老夫的確無能為力。你能看出老夫的態(tài)度,說明你有很敏銳的觀察力,這點(diǎn)很好!
說到這里,公孫先生若有所思:“既然你有所懷疑,為何不先告訴你五叔叔,而是來找老夫求證?”
小傳義緩緩抬眸,清透的眼眸滿是堅(jiān)定:“回先生話,父親母親與大姑姑都教過傳義,做人要堂堂正正。傳義敬重您,就算心底有所懷疑,傳義也不會(huì)捕風(fēng)捉影!
“況且,身為白家人,身上要擔(dān)負(fù)著比別人更重的責(zé)任。”
“雖然傳義引以為豪,但傳義認(rèn)為這份責(zé)任如果是自愿,那便是一件很了不得的事,責(zé)任也會(huì)化作前行的動(dòng)力。”
“如果是強(qiáng)加在身上的,那不是責(zé)任,而是壓力。五叔叔已經(jīng)夠苦了,傳義認(rèn)為他離去更好!
“如果先生真的是故意,傳義會(huì)先想辦法確認(rèn)五叔叔的旅程是否安全,然后再?zèng)Q定這件事應(yīng)當(dāng)告訴誰(shuí),應(yīng)當(dāng)怎么告訴!
更何況,此時(shí)他在這里,是為了努力長(zhǎng)大,變成可以保護(hù)白家,保護(hù)母親的男子漢。
所以他盡己所能承擔(dān)責(zé)任,這是他發(fā)自內(nèi)心的意愿。
五叔叔的痛苦他看在眼里,他認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)槲迨迨迨羌抑形ㄒ婚L(zhǎng)成的男子,就該叫他比任何人都更堅(jiān)強(qiáng)更努力。
五叔叔的離去,是件好事。
兩人看待這件事的角度,公孫先生占了理,而小傳義卻占了情。
公孫先生的目光落在傳義身上,帶著審視意味的眼神,將他細(xì)細(xì)打量。
眼看小傳義在這道攝人的目光中坦然自若,最后他又露出那較為常見的滿意神色:“太過感情用事,就算你五叔叔是你的至親,你也不能完全站在感情的角度去看待這件事……”
本想提醒這孩子無論看待什么事,都應(yīng)該具備權(quán)衡利弊的精準(zhǔn)眼光。
但顧念傳義只不過是個(gè)四歲孩童,他忍不住停下說話,為自己將這孩子當(dāng)作大人而暗自發(fā)笑。
豈料,小傳義卻較真了。
他認(rèn)真地拱手:“傳義本不該與先生頂嘴,但先生的想法傳義卻不敢茍同。”
“傳義不認(rèn)為權(quán)衡利弊有錯(cuò),但權(quán)衡利弊應(yīng)當(dāng)建立在真誠(chéng)與情感之上!
公孫先生坐直身子:“在這世上,任何一個(gè)爬的高走得遠(yuǎn)的人,都不會(huì)感情用事!
小傳義認(rèn)真辯駁:“那是因?yàn)椋?qū)使他們前進(jìn)的動(dòng)力,是名與利。曾祖父兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血,是為了天下太平,百姓安居樂業(yè)!
“祖父義無反顧奔赴國(guó)難,是為了不叫敵人踐踏我東陵的百姓;父親帶著對(duì)母親的眷戀?gòu)娜莞八,是為了守護(hù)身后的家園!
“傳義雖小,卻也知白家人所做的一切不為名不求利,只因?yàn)槲覀儛壑@滿目瘡痍的土地,以及在這片土地上頑強(qiáng)活著的人。”
“那些摒棄感情,一步步登上高處的人,就算他們高高在上,擁有了權(quán)與勢(shì),也成不了這天下的救世主!
“因?yàn)樵谒麄冄劾,永遠(yuǎn)只有利弊得失,所以這片土地上的人才會(huì)一直受苦,一直掙扎求生!
“愛與恨,是我們堅(jiān)持到今天,且還會(huì)勇往直前的動(dòng)力,我們白家的一切,都建立在這份深沉的熱愛與情感之上!
最后,小傳義捏緊拳頭做了結(jié)語(yǔ):“這是傳義的初心,也是傳義的堅(jiān)持。”
公孫先生凝視這孩子許久,本以為他因?yàn)槟暧,所以才?huì)把人與人之間的羈絆看得無比重要。
但自己終究是想錯(cuò)了,這孩子什么都明白。
不愧是白惟墉的后人,的的確確是一塊可造的璞玉。
或許正如這孩子所說,那些拋棄了人的感情,拼命往上爬的人,他們就算站在頂峰,也救不了這亂世。
在這人不是人命不是命的時(shí)年,人性被想要活下去的獸/性所取代,擁有這份慈憫之心的人,如今已經(jīng)不多了。
其實(shí)亂世并非不能結(jié)束,只是缺乏一個(gè)真正熱愛天下蒼生的人,為著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。
或許,這孩子身上,有著人們被戰(zhàn)火摧殘后喪失的本心。
最后,公孫先生露出了笑意:“人有情感,必有弱點(diǎn),人之所以要拋棄感情,那是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ蛔,所以只能把這個(gè)弱點(diǎn)拋棄,這樣才能叫他們爬得越來越高。”
“你既覺得別人不要的這些東西是你的動(dòng)力,那你必須要讓自己更強(qiáng)大,強(qiáng)大到能在保留它們的同時(shí),而不至于被人抓住它們來對(duì)付你!
小傳義恭恭敬敬地回應(yīng):“是,先生。”
公孫先生平靜地看向他:“給我老夫磕三個(gè)響頭,你我?guī)熗角榉炙闶嵌ㄏ拢瑥慕裢,你便是我的唯一弟子!?
“我會(huì)傾盡畢生所學(xué)去教你,而我的畢生所得,也將為你所用。但這并不代表我會(huì)對(duì)你諸多限/制,日后你我依舊可以像今日這樣。”
小傳義站直身子,隨即恭恭敬敬地磕了三個(gè)響頭:“先生,請(qǐng)受傳義三拜!
平平淡淡的一個(gè)拜師儀式,沒有熱茶好酒,亦無佳肴相待。
小小的孩童把頭磕下,便就此結(jié)了師徒情誼。
誰(shuí)能想到,九州大陸一直停滯不前的運(yùn)勢(shì),竟在這么不起眼的時(shí)刻悄然轉(zhuǎn)動(dòng)。
一個(gè)聰慧過人的孩子。
一名擁有經(jīng)天緯地之才的隱士。
就注定了前路的不平凡。
公孫先生親自扶起傳義,拍了拍孩童的肩膀:“傳義,是個(gè)好名字!
東陵丞相白惟墉,原本人丁興旺,每一位公子都被他賜下與“玉”相關(guān)的名。
代表著子孫在他眼里如玉珍貴,似玉般可堪雕琢。
唯獨(dú)這唯一的重孫,他的名字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻帶著數(shù)代白家人的使命與期許。
傳義,從來都是個(gè)好名字。
傳義,也是個(gè)很好的孩子。
傳義,卻是條艱難的路。
畢竟年紀(jì)還小,他只知自己責(zé)任重大,卻還未深刻體會(huì)到前路的艱辛。
然而那又如何?
他擁有絕頂聰慧的腦袋,一顆純真的心靈,以及一位暫時(shí)還無法給予評(píng)價(jià)的師父。
最后,小傳義再次恭敬行禮:“夫子在上,請(qǐng)?jiān)偈艿茏右话。?/div>