那以后就作為自己的一個(gè)扶貧獎(jiǎng)金,為那些等著扶貧的地方去及時(shí)的提供扶貧資金。
他笑了笑:“好的,書(shū)記,聽(tīng)您的!
接著,他笑道:“書(shū)記,首長(zhǎng)批準(zhǔn)我回江南了。要我在黨校學(xué)習(xí)幾個(gè)月后,就回去。”
周訓(xùn)明得到這消息,驚喜得像獲得了至寶,高興的說(shuō):“那太好了。”
“現(xiàn)在,你就安心學(xué)習(xí)啊!
陳天浩高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心下的嗯了一下。
第二天,陳天浩正式上課,永成親自給他講課,指導(dǎo)他學(xué)習(xí)相關(guān)課程,不讓那些博士生來(lái)帶陳天浩學(xué)習(xí)。
到了十一點(diǎn)多鐘,魯志豪趕來(lái)了。笑著把投資方案遞給了永成。
永成拿著方案看了一下,發(fā)現(xiàn)是針對(duì)扶貧項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),不由驚嘆著:“你們投資一百億搞農(nóng)業(yè)扶貧項(xiàng)目開(kāi)發(fā),這真是大手筆啊!”
“那這是一個(gè)很好的課題!
“我們得好好的研究一下,怎么做好這個(gè)農(nóng)業(yè)扶貧項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。”
魯志豪冷不丁的說(shuō):“這方案,是按照天浩的要求做的!
“他說(shuō),農(nóng)村資源非常豐富。可不少地方比較偏遠(yuǎn),資金匱乏,無(wú)法把農(nóng)村資源發(fā)揮起來(lái)。”
“就要我們做農(nóng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā),既能做好扶貧工作,又能挖掘農(nóng)村豐富的資源,開(kāi)拓好新的農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)!
永成看了那方案,聽(tīng)了魯志豪的介紹后,高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,天浩這個(gè)想法好!
“那我們就好好的調(diào)研一下,怎么搞好這扶貧項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的工作!
“天浩,我們就安排一下時(shí)間,去一下江南!
陳天浩沒(méi)想到導(dǎo)師一下子蹦跶出這么一句話。
他根本不能接招。
便笑道:“我在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞了三年的基層工作,對(duì)這個(gè)扶貧項(xiàng)目怎么搞,我比較清楚!
“這個(gè)不需要去實(shí)地調(diào)研了!
永成忙笑著:“那你只是在一個(gè)地方工作過(guò),對(duì)其他地方的扶貧工作不很清楚!
“我們要搞好這個(gè)課題研究,必須多調(diào)查一些情況!
“下一個(gè)星期,我們就去江南吧!
陳天浩見(jiàn)導(dǎo)師這么堅(jiān)決啊,他只好笑道:“那您就去一趟江南不,魯兄陪您去!
永成忙笑道:“這個(gè)你必須去啊,這是你的論文選題啊!
陳天浩無(wú)法拒絕啊,只好如實(shí)的說(shuō):“導(dǎo)師,我去不了。”
永成沒(méi)想到陳天浩蹦跶出這么一句話來(lái),忙驚疑的問(wèn)道:“怎么去不了呢?”
魯志豪明白陳天浩是警衛(wèi)對(duì)象,每一次出行都要報(bào)告警衛(wèi)局,安排出行計(jì)劃的。
這要出一次遠(yuǎn)門(mén),那更是要興師動(dòng)眾的。
陳天浩不可能為了一個(gè)論文選題調(diào)研,搞出那么大的陣勢(shì)。他忙笑著:“天浩有任務(wù)!
永成驚了一下,明白陳天浩有特殊的身份,可能就是有特殊任務(wù)了。
便笑道:“那就不去調(diào)研了!
陳天浩笑道:“導(dǎo)師,您去江南走走吧。”
“帶張蓉去調(diào)研,讓她換這個(gè)論文選題。”
永成明白了,陳天浩是看到張蓉人品好,見(jiàn)她沒(méi)有如期畢業(yè),就想幫她了。
他便想著,陳天浩不去江南,那他就沒(méi)有必要去了,F(xiàn)在得好好的指導(dǎo)陳天浩學(xué)習(xí),讓他盡快的深造好,便于發(fā)揮他的潛能。
那就在學(xué)校讓指導(dǎo)陳天浩把這論文做好開(kāi)題和研究,再撰寫(xiě)好。
當(dāng)即笑道:“那暫時(shí)不去江南了,我要張蓉來(lái)和你一起做這個(gè)課題!
陳天浩見(jiàn)導(dǎo)師終于答應(yīng)不去江南了,便笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,聽(tīng)導(dǎo)師的!
作為一個(gè)課題小組,那需要幾個(gè)成員,甚至五六個(gè)。可不是一兩個(gè)能組成的。