大概下課三四分鐘后,梁棟他們旁邊的那個教室里走出來一個年輕的女老師,長得還挺漂亮。
梁棟攔住那個那個老師,問道:
“老師你好,不知道怎么稱呼你?”
“你好,我姓李!迸蠋熁卮鸬馈
“李老師,”梁棟道,“我有個疑問,不知能不能問?”
“你是?”女老師警惕地反問道。
“我?我就是個學(xué)生家長!
“那你的孩子在哪個班?”
“二(四)班。”
“二(四)班班主任姓什么?”
“姓王?”
“……”
“姓張?”
“……”
“姓……”
“行了,行了,你別猜了,”女老師警惕性一直不減,撲閃著漂亮的大眼睛問,“你是記者對不對?”
“記者?”梁棟哈哈大笑,“對,我就是記者!
女老師一聽說梁棟是記者,立刻來了精神:
“你們這次來,想采訪什么?亂收費(fèi)?教輔?補(bǔ)課?還是擇校費(fèi)?”
梁棟搖搖頭:
“我想問的是:現(xiàn)在是下課時間,為什么學(xué)生都不出來?如果這十分鐘也把學(xué)生圈養(yǎng)起來,那還弄這個課間十分鐘有什么意義呢?”
“還不是渭城那邊一個小學(xué)課間發(fā)生了踩踏事故,造成了兩死十二傷的慘劇。自那以后,我們這兒就取消了課間十分鐘學(xué)生的自由活動,改為上一節(jié)課的老師多守三分鐘,下一節(jié)課的老師提前三分鐘,學(xué)生有需要的,只能去廁所。第二節(jié)課的大課間,所有老師出動,監(jiān)督學(xué)生做課間操!迸蠋熃忉尩。
梁棟越聽,眉頭皺得越緊:
“矯枉過正!”
“對對對,就是矯枉過正!我們當(dāng)老師的也特別反感這種做派!”
女老師說著,好像感覺哪里不對勁,又補(bǔ)了一句:
“不對,你好像不是記者!”
“何以見得?”梁棟問。
“記者身上都有一種那個……”女老師想了想道,“對,有一種那個勢利!他們搞采訪,都是為了‘利益’二字。而你沒有,我從你的眉宇間看到了四個字——憂國憂民!”
“憂國憂民?”梁棟又問。
“對,就是‘憂國憂民’!你是下來體察民情的大官,對不對?”女老師反問道。
“大官?還體察民情?”梁棟被逗樂了。
“當(dāng)官的往那一站,通常都是這樣。”女老師說著,學(xué)著梁棟的樣子,單手叉腰,頭微微后仰。
她這副模樣把梁棟逗笑了。
就在這時,下一節(jié)課的老師走了過來。
也是個女老師,不過年紀(jì)略大一些。
“莫老師,男朋友?長得還挺帥,難怪你藏這么嚴(yán)實(shí)。”年長的老師打量了梁棟,開始取笑起了那個年輕老師。
小莫老師那張白皙的小臉倏地紅了:
“郭老師,別瞎說,我都不認(rèn)識人家!
“不認(rèn)識?”年長老師有些不相信地又看了梁棟幾眼,“講真,莫老師,這小伙子真心不錯,一看就是有為青年。既然人家都找上門了,你就別矜持了。記住一句話,美滿姻緣往往都是轉(zhuǎn)瞬即逝,你抓住了,就能幸福一生……”
那位老師說完莫老師,又扭頭對梁棟道:
“小伙子,小莫是我們縣一小最漂亮的老師,你要是能娶到她,也是你幾輩子修來福分!
說完,后退兩步,朝大家擺擺手:
“你們慢慢聊,我先進(jìn)教室了。”
等那位老師走進(jìn)教室,小莫老師的臉兀自紅著:
“不好意思,郭老師是個愛開玩笑的人。”
梁棟覺得好笑,有心想要再逗逗小莫老師,又怕她臉皮薄,面子上掛不住,就擺手道:
“沒事,沒事,看得出來,郭老師是個快人快語的人。”
小莫老師尷尬地笑了笑。
“對了,你認(rèn)識楊璐璐和丁雨佳嗎?”梁棟又問了一句。
小莫老師有些詫異地盯著梁棟:
“我有些看不懂你了,你到底是干什么的?要不是小報記者的話,為什么要關(guān)心這些?”
“我真不是記者,” 梁棟笑道,“我是縣委工作人員,來了解情況的!
“了解情況,了解什么情況?”小莫老師說著,情緒變得有些激動,“就是你們這些當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,把我們學(xué)校的名聲都搞臭了,害的我在外面都不敢說是自己是縣一小的老師!”
“你有沒有參與過?”
梁棟這么一問,小莫老師徹底被激怒了,瞪著眼睛,那架勢仿佛要吃人:
“你什么意思?你是說我也去給那些領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)‘三陪’?”
梁棟連忙陪著笑臉解釋:
“不是,不是,我不是這個意思,對不起,我為我言語上的冒失向你道歉!
程滿倉忍不住插了一句:
“莫老師,這是咱們縣委梁書記,他今天來,就是想了解一下女老師陪酒的情況!
“梁書記?”小莫老師有些不敢相信,“你真是那個梁書記?”
梁棟狠狠地瞪了程滿倉一眼,程滿倉拘謹(jǐn)?shù)赝说揭贿叀?br>
“行不更名,坐不改姓,我就是梁棟!”梁棟扭過頭,面向小莫老師的時候,又換了一副和藹可親的面孔。
“?你真是梁書記?”小莫老師問完,整個人就不自然起來,站在那里有些手足無措。
“莫老師,不要緊張!绷簵澃参康,“縣委書記又不會吃人,你把我當(dāng)成普通朋友就行了!
小莫老師顧不得書上沾的粉筆灰,把教材和教案緊緊的摟在胸前,以釋心中的緊張。
“梁書記好,我?guī)闳ノ覀冾I(lǐng)導(dǎo)辦公室吧!毙∧簵澪⑽⒕瞎馈
“算了,還是帶我去你們辦公室吧,讓我看看你們的工作環(huán)境。”梁棟婉拒道。
“那好,請跟我來!
梁棟跟著小莫老師,走到教學(xué)樓盡頭的耳房,那里是各年級老師的辦公室。
辦公室面積不大,也就二三十平,里面靠墻擺了十張老式的木制辦公桌,每個辦公桌上都滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臄[放著學(xué)生作業(yè)和老師的教學(xué)用品。
十個位置,算上小莫老師,坐了六個老師,剩下四人應(yīng)該是上課去了。
六個老師,只有一個男老師,剩下五個女老師中,除了一個看起來年紀(jì)略大,剩下四個年紀(jì)應(yīng)該都在三十歲以下。