而葉云接下來的講課也沒有讓他們失望。
陸續(xù)把現(xiàn)在世界上各個局部的沖突情況，進行了簡單的總結解說。
快速的梳理完畢之后。
直接進入了整堂課的主題。
“如果未來全世界大范圍爆發(fā)戰(zhàn)爭，不知道哪位同學能夠來講一講，你所認為的未來戰(zhàn)爭？”
“是he戰(zhàn)爭還是常規(guī)戰(zhàn)爭？”
“以陸戰(zhàn)、海戰(zhàn)、空戰(zhàn)為主，還是會全域覆蓋？”
“陸海空天電子信息戰(zhàn)等等，哪方面最重要？”
“主戰(zhàn)場或者說最先爆發(fā)戰(zhàn)爭的，會是世界上的哪一片區(qū)域？”
“戰(zhàn)爭將會由哪個國家或者哪一方勢力主導？”
“以及未來戰(zhàn)爭如果爆發(fā)之后會有什么樣的結局？”
隨著葉云的問題拋出。
全場先是一片寂靜。
緊接著全部都沸騰起來。
“報告！”
“報告！”
一個個學員都大膽舉手。
紛紛想要回答葉云所提出的問題。
身為一名軍校學員從參軍入伍的那一刻起，他們的目標就是星辰大海。
每天所關注的內(nèi)容里面，永遠都包含著世界大局和國家大事。
每一名學員都曾經(jīng)在無人的時候獨自思考，或者跟其他的戰(zhàn)友分析討論過這個問題。
今天能有一個機會跟全校師生，以及來自總部和其他軍校的戰(zhàn)術指揮專家，一起討論未來戰(zhàn)爭這是何等榮幸的事。
“大家這么熱情，我感到非常欣慰。”
“既然都這么積極，那我就隨便點了。一樓靠中間第4排的第3位同學吧�！�
話音落下。
學員三隊的人全部都忍不住歡呼起來。
1樓的前三排座位都是給領導準備的。
從第4排開始就是學員三隊的位置。
當然，剛才這位同學也是舉手報告了的。
學員三隊，原本就是各大軍區(qū)安排到國科大，進行戰(zhàn)術指揮交流培訓的。
他們對于這個問題最好奇。
同時也最有發(fā)言權。
雖然這名學員跟葉云同在一個學員隊。
但是在眾目睽睽之下站起來，還是稍微有些緊張。
在工作人員將話筒遞給他之后，深吸了一口氣，他才稍顯緊張的說道：“我認為未來的戰(zhàn)爭應該以信息戰(zhàn)、空戰(zhàn)和海戰(zhàn)為主�！�
“從戰(zhàn)爭的歷史上來看，凡是各個國家都在認真準備的力量，都是下一場戰(zhàn)爭的核心主角。”
“冷兵器時代最為突出的就是騎兵，特別是重裝騎兵�！�
“到了火器時代，則是以槍手、炮手為核心�！�
“等到海軍、空軍發(fā)展起來之后，原本的陸戰(zhàn)之王坦克，很快也成為被淘汰的對象�！�
“而我們現(xiàn)在所處的時代，都在擴大空軍和海軍的規(guī)模，同時也在全力以赴備戰(zhàn)信息戰(zhàn)�！�
“報告！我的回答完畢！”
從這位學員的回答中可以看得出來。
平時也是有自己的思考和理解的。
場下的專家教授以及其他的學員都是頻頻點頭。
事實也是如此。
“謝謝你的回答，可以看得出來你很有見地�！�
講臺上的葉云對回答的學員表示肯定。
但并沒有急于下定論。
他掃視了一圈緊接著又問道：“還有其他的學員有不同的看法嗎？”
這一次舉手的人，明顯就沒有剛才那么多了。
前一個學員雖然準備的不是很充分。
但是他的回答很大程度上代表了大部分學員的想法。
炎國這些年來一直都在著力打造大海軍、大空軍，實現(xiàn)所有部隊的信息化。
“好！第9排第5名同學，下面請你談一下你的觀點�！�
被點到的學員同樣從工作人員的手中接過了話筒。
這次眾人都看得很清楚，是一名陸軍的中尉軍官。
“謝謝葉云老師給我這個機會，我在上一名同學的基礎上補充一下我的觀點吧�！�
“在戰(zhàn)爭的初期，我同意剛才那位同學的看法。應該是以海戰(zhàn)、空戰(zhàn)和信息戰(zhàn)為主，但陸戰(zhàn)同樣也非常重要�！�
“不說別的，就說最近幾十年來規(guī)模最大的戰(zhàn)爭，大部分都是以極快的速度，從空軍和海軍以及各種信息戰(zhàn)術中，決出雙方的勝負�！�
“但是勝利不一定就意味著達到了戰(zhàn)爭的目的�！�
“哪怕是以壓倒性的優(yōu)勢摧毀了敵方的防空系統(tǒng)，取得了制空權和制海權，最終也仍然要投入大量的陸軍進行戰(zhàn)斗�！�
“如果雙方的制空權和制海權相差不是太懸殊，想要利用空中力量和海上力量完全消滅敵人的陸軍力量的話，那幾乎是不可能實現(xiàn)的�！�
“所以最終還是要進行陸戰(zhàn)，來決定最終能否達成戰(zhàn)略目的�！�
“我的匯報完畢！”
葉云點了點頭：“你說的也有一定的道理�！�
隨后他又陸續(xù)點了另外兩個人。
不過他們的回答跟前兩位學員大差不差。
其實這幾個學員所說的都沒有問題。
從現(xiàn)在各國大力發(fā)展的軍事方向來看。
戰(zhàn)爭的領域不外乎就是這些，只要稍微有所了解的都能夠說出個一二三。
只不過他們似乎還忽略了一些至關重要的因素。
或者說所有人都已經(jīng)忘了。
在這個世界上，還有一種能夠影響戰(zhàn)爭格局的決定性力量。
常規(guī)的戰(zhàn)爭，當然是按照剛剛這幾名學員所說的那樣去進行。
但是這個世界上并不只有常規(guī)的戰(zhàn)爭。
等到這些學員都回答完之后。
場下的所有人再次把目光聚集到了葉云的身上。
他們很想知道。
葉云專門提出了未來戰(zhàn)爭的授課題目。
到底能夠講出什么樣的內(nèi)容。
葉云也不墨跡。
“看來大家的看法是一致的，同學們也都思考了未來戰(zhàn)爭的樣式�！�
“咱們這些軍人能夠把主要的精力用在研究戰(zhàn)爭、研究如何克敵制勝，這一點非常好。”
“在我講未來戰(zhàn)爭之前，我們先簡單的看一段視頻吧�！�
“這個視頻稍微有一點點長，我沒記錯的話應該是19分鐘18秒�！�
“大家可以結合自己的觀點，通過視頻來思考一下是不是跟你想的不一樣�！�
竟然還有視頻？
這一堂課才兩個小時而已。
光視頻的時間就已經(jīng)差不多40分鐘了吧？
最關鍵的是，葉云的腦袋跟我們的腦袋是一樣的嗎？
7天的時間內(nèi)不僅要準備課件，還做了這么多的視頻。
而且，他們隱隱約約感覺，這恐怕都不是葉云制作的最后一個視頻。
特么的你是超腦嗎？
等聽到葉云接下來的話以后，所有人都不由詫異地瞪大了眼睛。
只聽葉云輕輕嘆了一口氣，這才意味深長的說道：“雖然我在講未來戰(zhàn)爭，但事實上根本就不存在未來戰(zhàn)爭�！�
“至于為什么？”
“這個視頻分為上下兩部�！�
“看完之后，或許大家就會明白了�！�
什么意思？
什么叫做不存在未來戰(zhàn)爭？
既然不存在的話，那你為什么又要講未來戰(zhàn)爭呢？
按照現(xiàn)在的國際社會局勢。
可不像是會永遠和平的樣子。