當(dāng)然，林方政不在外放降半級(jí)的范圍內(nèi)。他并不是純正提拔上來(lái)的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，本身就是從縣長(zhǎng)轉(zhuǎn)任過(guò)來(lái)的，只要省委市委點(diǎn)頭，他仍然可以直接空降主政一方。
林方政也沒(méi)硬是駁他的話，而是安慰道：“那這樣吧，我約一下他們，找個(gè)時(shí)間和他們當(dāng)面溝通一下，看能不能把我們從聯(lián)合發(fā)文單位上剔除，盡量降低對(duì)我們干部的影響。”
“好，那就辛苦你了。有什么情況我們?cè)偕塘��！绷址秸敢夂蛯?duì)方溝通，讓薛偉誠(chéng)松了口氣，至少不是只會(huì)給自己制造問(wèn)題的人。
薛偉誠(chéng)走后，林方政叫來(lái)洪鵬濤，吩咐道：“跟教育局聯(lián)系，就說(shuō)這個(gè)文件我們有不同意見(jiàn)，下周一我?guī)ш?duì)過(guò)去當(dāng)面溝通一下�！�
“好的�！�
“另外，叫未成年保護(hù)中心的負(fù)責(zé)人明天早上到我辦公室來(lái)一趟�！�
“好的。”
第二天，周五，林方政當(dāng)面跟中心主任說(shuō)了自己的不同意見(jiàn)，讓他整理一下，打印幾份，下周一帶給教育局的人。
中心主任聽(tīng)了林方政意見(jiàn)后，還是震驚了一下，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，林方政居然會(huì)做出退出聯(lián)合行文的決定。
其實(shí)，退出聯(lián)合行文，只是一個(gè)手段而已。林方政真正的目的，是讓這個(gè)文件流產(chǎn)。
作為向市政府備案過(guò)的規(guī)范性文件，哪些單位聯(lián)合行文都是確定了的。這個(gè)時(shí)候有單位臨時(shí)退出，肯定會(huì)讓教育局頭疼，說(shuō)明文件存在嚴(yán)重問(wèn)題，不宜貿(mào)然出臺(tái)。所以，教育局如果擺不平團(tuán)市委，根本就不可能把文件印發(fā)。
當(dāng)然，市教育局也不可能就此停止發(fā)文，肯定會(huì)請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)出面開(kāi)會(huì)協(xié)調(diào)，逼迫團(tuán)市委同意聯(lián)名。
呵呵，隨他們?nèi)フ夷奈活I(lǐng)導(dǎo)，只要自己理由站得住腳，就不怕責(zé)問(wèn)。大不了在市領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)硬壓迫下不得不同意，也能最大程度減輕團(tuán)市委的責(zé)任。
下午，林方政又提前下班了，因?yàn)樗壤@道去寧潭市區(qū)接孫勤勤。下周開(kāi)始就不用接送了，孫勤勤會(huì)自行開(kāi)車過(guò)去。
也是剛報(bào)到的第一周，孫勤勤尚未完全進(jìn)入工作狀態(tài)，還沒(méi)有徹底忙起來(lái)。等到了后面熟悉情況后，就會(huì)不一樣了。
跟孫勤勤講了女兒被同意收為學(xué)生的事情后，她也很高興，表示晚上要親自下廚獎(jiǎng)勵(lì)父女的努力。聽(tīng)了李寶璐的成長(zhǎng)經(jīng)歷，又不禁唏噓她的傷心過(guò)往，還說(shuō)有機(jī)會(huì)要請(qǐng)她到家里來(lái)坐坐。
時(shí)間一晃，又是周一，林方政帶隊(duì)前往市教育局對(duì)接工作。
聽(tīng)了林方政的意見(jiàn)后，劉安面色慍怒：“林書(shū)記，之前你們可是反饋無(wú)意見(jiàn)的，這個(gè)時(shí)候又要退出，開(kāi)什么玩笑！這不是兒戲嗎！”
林方政不慌不忙：“劉局，之前是我們工作上的疏忽，在這里跟你們說(shuō)聲抱歉。話說(shuō)回來(lái)了，也沒(méi)有規(guī)定說(shuō)無(wú)意見(jiàn)后就不能提意見(jiàn)了吧，直到最后定稿前都可以提意見(jiàn)的�！�
“現(xiàn)在這版就是定稿！”劉安憤怒拍了桌子。
“是嗎？”林方政隨手翻了翻材料，“那就是你們沒(méi)做到位了。按規(guī)定，征求意見(jiàn)是要反復(fù)多次、達(dá)成全部一致的。上次我們反饋后，你們根據(jù)其他單位意見(jiàn)改了兩條，為什么不重新發(fā)給我們征求意見(jiàn)？”
“我——”劉安一時(shí)語(yǔ)噎，這一點(diǎn)，市教育局確實(shí)沒(méi)做到位。
“那你們對(duì)新修改的有什么意見(jiàn)，直說(shuō)就是了。我們照著改�！眲惨詾榱址秸�?yàn)檫@種小事而故意擺譜折騰，還在咒罵林方政年紀(jì)不大、官僚氣十足。