讓周楚去打趙孟德，似乎很有可行性啊。
第一，她手法專業(yè)，經(jīng)驗豐富，前N次作案都沒有留下可供追查的現(xiàn)場痕跡。
第二，她完全沒有打趙孟德的動機，而且還與開除自己的李老師苦大仇深。
蜀黍既不能從痕跡逆查，又無法從動機正推，這還怎么查？
大不了讓周楚下手輕點，只求暫時讓趙孟德失去行動能力，不要太刑，那警方估計也不會特別重視，事情大概率就不了了之了。
但，讓“女朋友”去幫自己打人，這好嗎？
李從武很猶豫，畢竟他自己今早上才義正言辭地教育人家要改邪歸正、遵紀(jì)守法，現(xiàn)在要是讓她重操舊業(yè)，豈不是過于雙標(biāo)？
“你看我干什么？”周楚皺眉看著男友，懷疑他是不是昨夜玩上癮了，又動了邪念，對此心生三分抵觸，三分郁悶，三分惱羞成怒。
“我沒看你，是在放空。”
李從武把煙頭踩滅后撿了起來，心里的想法已經(jīng)打消，走向通道口說：
“我先回家了。你貸款的事情先不急吧，要用錢的時候跟我說，我先幫你墊上。”
“謝了~”周楚道：“等過兩天陳姨回來，我就去你家住�！�
啊這？！
李從武腦殼一陣發(fā)痛，之前都沒想過這一茬，心說：
這廝要是也搬過來，那三室一廳也不夠住啊。
如果她晚上睡我房間，那陳小可看見了該怎么想？
如果我和小龍睡一起，那她和陳小可又該怎么想？
正發(fā)愁時，他兜里的手機又震動起來，一接通電話，便從柳艷芬口中聽說——
陳小可帶著同學(xué)跟一位“胡叔叔”去小賣部買東西吃，其他人第四節(jié)課都回來了，就她和兩名班干部到現(xiàn)在還不見人。
柳艷芬只是覺得奇怪，所以問一下李從武知不知情。
而李從武結(jié)合相貌特征一分析，立刻想到了胡瑞豹，心中破口大罵：
“這個陳小可，到底是18歲還是8歲，居然還能被哄去小賣部？”
他眉頭緊皺，懷疑豹哥是不是狗急跳墻了，想拿陳小可作威脅。
不過，好在是在校園內(nèi)，還有兩個牛高馬大的男生一起，發(fā)生危險的可能性應(yīng)該不是太大。
考慮到豹哥的敏感身份，他沒有馬上跟柳艷芬說明，只叫她問一下門衛(wèi)，看他們是不是出學(xué)校了。
掛斷電話，李從武殺心大作，暗下決定道：
“這個人留不得了，既然他是自己找上來的，等下只要發(fā)現(xiàn)機會，就當(dāng)場讓他出意外！警察懷疑就懷疑吧，找不到證據(jù)，再懷疑也沒用！”
想罷，他叫上周楚一起，揣著龍清顏買果籃附贈的小刀，立刻趕往學(xué)校。
他們來到辦公室時，這里還有幾位家長沒走，又對柳校長提出了一個新策略，想讓李從武同時帶兩個班，把他秘制的模擬試卷和課程共享一下。
柳艷芬見李從武突然來了，故意驚訝道：“誒，李老師，你不是說今天有事來不了了嗎？”
李從武假裝平靜道：“哦，辦完事剛好就在附近，來班上看一眼。我們班有幾個學(xué)生好像又逃課了。”
柳艷芬說：“哦，就是陳小可那個調(diào)皮鬼吧。他們沒出學(xué)校，躲在小賣部里吃東西，我剛才讓保安喊她們過來了，你待會好好訓(xùn)一下吧�！�
李從武聞言，心中稍安，又有些詫異，走到辦公椅上坐下，開始在記憶中搜索附近的危險場所，盤算著能不能合理將胡瑞豹引到某個地方弄死。
“李老師，你好，你好，我是秦朗的家長啊�！�
“李老師，我們等你好久了�！�
“哎呀，李老師就是負(fù)責(zé)任，這么晚了還要來學(xué)校盯一下，辛苦辛苦�！�
家長們一見正主來了，立刻面露驚喜，開始糾纏。
李從武哪有心情搭理他們，冷淡而不失禮貌的回應(yīng)了一下。見他們?nèi)脏┼┎恍�，決然說道：
“我說過，741班人數(shù)已經(jīng)夠多了，我也沒有精力再管749班，以后請不要再來找我�！�
這時，陳小可幾人在保安的督促下，來見校長了。
李剛憲和陳良田本來是聽說李老師不在學(xué)校，所以才敢曠課，沒想到現(xiàn)在卻被校長召喚了，心中忐忑難安，連在門外碰見周楚都顧不上交流。
見李老師竟然也在辦公室，他們頓時面色慘白，垂頭喪氣，感覺近期在李老師眼中塑造的良好形象肯定毀于一旦了。
胡瑞豹站在他倆后面，為滿屋的殺氣所震，心中也非常忐忑，臉上強顏歡笑著。
只有陳小可對李從武是親近大于畏懼，很快指著胡瑞豹解釋道：
“李老師，這人害我把手機摔壞了，要賠我一個新的，所以我叫班長和學(xué)習(xí)委員陪著我一起去樓下拿手機�！�
李從武凝視了胡瑞豹十秒，見他眼神“憨厚”，笑容“淳樸”，感覺怎么看都不像是來找茬的啊。
見陳小可揚起了手上的iphone盒子，他才怒瞪了三個臥龍鳳雛每人一眼，沒好氣道：
“學(xué)校小賣部里還有iphone賣是吧？”

一聽小賣部的事暴露了，陳小可又道：
“沒有，我還有個冰淇淋也被他害的掉地上了，是他說要請客的，所以我叫了同學(xué)一起去�！�
“吃冰淇淋從上節(jié)課吃到這節(jié)課？”
“沒有，還吃了別的~”
“趕緊回去上課！”李從武不耐煩地打斷道，又看了兩位班干部一眼，不想打擊他們的勁頭，于是又補充了一句：“你們兩個還想不想上985了，以后別和這跟老油條瞎混，知道嗎？”
二人聞言，頓時松了一口氣，連連點頭，和陳小可一起走了。
隨即，李從武把目光落回胡瑞豹身上，斟酌片刻后，說道：“你是那個初三學(xué)生的家長對吧？”
胡瑞豹反應(yīng)還是很快的，立刻說：“是是是，我孩子這不馬上升高中了嗎，我就想讓他進你的班上，嘿嘿嘿嘿~”
“有什么話出去說吧�！�
李從武直接起身，帶著胡瑞豹又走了。
見此情形，其他家長面面相覷。
回憶胡瑞豹捧著《三國演義》出現(xiàn)后的一系列操作，他們恍然大悟，心中直呼：“這是高手，這是高手！”
消息靈通，目光長遠，孩子才初三就已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)李老師，此其一也。
心思敏捷，善于變通，通過陳小可來變相討好李老師，此其二也。
洞若觀火，判斷精準(zhǔn)，一眼看穿了非一般的師生關(guān)系，此其三也。
他們自愧不如，心說這個陳小可肯定和李老師關(guān)系不淺，否則誰都不帶偏偏帶她？說不定就是親戚或者私生女？！
再一想，龐嘉月會不會就因為和陳小可關(guān)系最為要好，所以李老師現(xiàn)在對她睜一只眼閉一只眼。
否則，沒理由不把帶頭搞事者的孩子趕出教室吧。