還有那個被詛咒的教室。
黑板會不定時的發(fā)出各項任務,學生則是要按照任務去完成,如果完成不了又要接受死亡的懲罰。
僅僅過了一個星期時間,就已經(jīng)死去十幾人,原本關系祥和的同學,也在將生死的危機中變得敏感,開始充滿狡詐、淫亂、恐懼、殺戮、嫉妒、貪婪,彼此之間互相算計,互相陷害,為了活下去不擇手段。
短短一個星期的時間,所有人都變了,變的無比殘忍,無比貪婪,無比血腥,甚至已經(jīng)不在意人的死亡。
齊原也在暗中特意觀察著這間教室,發(fā)現(xiàn)它非常特殊。
首先它擁有一種獨特的力,應該是一種靈異場,能包裹住整個教室,從而讓其他人對于教室中發(fā)生的事情熟視無睹。
這也是為什么,明明已經(jīng)有很多人死在這個教室,但是對于外界的人而言,卻仿佛什么事情都沒有發(fā)生。
老師不知道學生死亡,他班級的同學也沒有察覺異常,甚至就連醫(yī)生和警察,思維也似乎受到了蒙蔽,完全沒有發(fā)現(xiàn)有什么不對的情況。
甚至,在某一個同學死掉的那一刻,所有認識他的人,記憶就會開始逐漸消失。
除了同樣受到詛咒的同學以外,沒有任何人記得他們。
所以,這處靈異事件即使發(fā)生了很長時間,依舊沒有被靈異事件調(diào)查部發(fā)現(xiàn),只有這個班級的學生始終陷在絕望與恐懼之中,進行一輪又一輪的游戲和任務,拼盡全力從中逃生。
這種靈異才是最可怕的,因為一旦陷入其中,就不會被任何人發(fā)現(xiàn),只會不停的持續(xù)下去。
而且還有一點,齊原發(fā)現(xiàn)這個靈異事件同樣在擴張,在不斷地入侵,擴大自己的影響范圍。
在過了一個月的時候,整個班級57人,僅僅只剩下12人,12個智商極高,殺伐果斷,能力極強的學生。
到這時候,接受了大量死亡和絕望的詛咒靈異,直接將詛咒擴張到了另一個班級。
就是用同樣的方法,同樣的手段,引導發(fā)生死亡事件,利用任務引導學生自相殘殺。
齊原也忍不住皺眉,如果這種靈異事件一直發(fā)展下去,而且沒有被世人發(fā)現(xiàn)異常,只怕最后會席卷一整個學校,甚至一整個城市,到時候簡直就是災難。
而第一個被詛咒的班級,任務依舊沒有結束,并且他們的任務已經(jīng)開始出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象。
例如最近的一次任務,就是挑選了5個同學,一同前往郊外的一間屋子,在其中進行生存。
并且,靈異還送給他們一人一件武器防守。
或許從普通人的視角來看,這僅僅只是5件非常普通的道具,一條桌腿,一個粉筆,一本本子,一把刀,一根繩。
就是非常普通的日用品,但是從齊原的視角來看,這些都是附著了靈異力量的武器,擁有著極其特殊的力量。
是一種能對付靈異的武器!
“這個靈異要做什么?”齊原有些困惑地喃喃自語。
最后,他看到這5位同學帶著武器,坐著大巴車一路來到郊外,進入了一間同樣存在靈異的房間。
他們的任務是在其中住三天,并且順利活著回來。
這間房間里,有過一家冤死的人,因為死亡之時怨氣極重,所以成為了靈異,同樣是一處靈異之地。
只不過,這處靈異并不是很強,反而可以說非常弱小,因為他們在郊外,并沒有能力獲得死亡和絕望的力量,只是單純在這個房間里游蕩罷了。
而五位學生作為外來者,入侵他們的領地,還是激發(fā)了他們的兇性,并且獵殺也是他們的本能,于是開始對5名學生進行殺戮和偷襲。
過程血腥而又激烈,這也是這學生第一次親眼看見真實的靈異鬼怪。
不過,他們畢竟經(jīng)歷了一個多月的生死搏斗,每一個人都是佼佼者,擁有鐵石般的心腸,說是殺人不眨眼也不為過。
現(xiàn)在面臨這些恐怖的情況時,縱然他們只是普通人,但是卻沒有任何一絲畏懼,反而極其理智的去完成任務。
他們知道,任何一個任務都不可能是死局,一定有著破解的方法,只要足夠理性,就能找到存活下去的機會。
事實也確實如此,三天時間僅僅只死了兩人。
最后,擁有本子武器的那一名同學,成為了最后的勝利者,利用本子直接束縛了那間房子里所有的靈異,將其收服為己用。
至此,他們終于從普通人向更高處邁了一步,擁有了些許對抗靈異的方法。
只是,齊原其實心中也有些疑惑,詛咒教室的那個靈異到底要做些什么呢?為何要將一部分靈異的力量送給這些人類,就不怕他們實力強大后,會徹底擺脫它的控制?
但是很快,齊原就知道自己還是多慮了。
在先前一個月的任務中,剩余的這些學生,早就已經(jīng)被靈異的力量侵蝕。
在最早的時候,也就是第一個人死亡時,他們和這間教室的牽連其實并不大,教室中的靈異也無法完全掌控他們,也無法發(fā)布限制性極強的任務。
在這種情況下,是他們最容易逃走的時刻,若是勇敢一些,或許當真有可能徹底擺脫靈異事件。
但是,當時所有人都被嚇破了膽子,根本就沒有人想著逃跑,只是小心翼翼的完成每天的任務,最后陷入了永恒的死亡和絕望。
而這一個月的時間里,靈異已經(jīng)徹底入侵了他們,他們再也沒有任何可能逃離,被徹底束縛在教室中。
如果說以前,他們和靈異是完全對立狀態(tài),靈異試圖殺死他們,他們試圖逃離靈異,那么現(xiàn)在就完全不一樣了。
此時的他們,已經(jīng)徹底成為靈異的一部分。
所以,無論是靈異對他們的態(tài)度,還是靈異發(fā)布的任務,都發(fā)生了極大的改變。
靈異開始將一部分屬于自己的力量送給這些學生,并且不再讓他們自相殘殺,而是去對抗和掠奪其他靈異的力量,從而進一步提升自己的實力。
至于第二個被詛咒的班級,他們還處在第一個階段,那就是在自相殘殺中走出一批真正有能力的人。