虞尋歌聽懂了祂未盡的意思，你想讓我打回去我就不打了。
真小氣！
虞尋歌立即掏出小雪人將自己的狀態(tài)回檔到1分鐘前，那時候還是1%的狀態(tài)。
然后也不浪費(fèi)時間跟祂掰扯，她利落的爬起來，后退幾步一個助跑，學(xué)著方才被打飛的樣子穿過那些墻洞，回去找白熊了。
那個食死徒就這么看著她一次又一次的被打回來。
有時候趴在地上支著腦袋陷入沉思，有時候翻個身將腦袋枕在胳膊上看著天空出神，有時候迫不及待一秒都不愿耽擱的再次飛回去。
十幾次后，祂忍不住問道：“你跟那頭白熊說什么了？讓祂愿意不停將你打回來？”
虞尋歌道：“我說我在幫你們算比分，你已經(jīng)漏接了17個球，現(xiàn)在是17:0�！�
鼓手：“……”
虞尋歌已經(jīng)拍拍屁股再次出發(fā)了。
…
“她在干嘛？”
盡管隨著時間的推移，當(dāng)前的第一已經(jīng)不再屬于月光濕地的尋歌，但依舊有大部分觀眾將注意力放在她身上。
因?yàn)樗黠@是在有目的的做某一件事。
“她是有什么技能嗎？挨打可以獲得什么情報(bào)或者屬性之類的？”
“啊啊啊啊能不能干點(diǎn)正事！好不容易得到的優(yōu)勢又沒了。”
“論壇不是分析了她有時停技能？或許等她再次時停，成績又會漲一大截吧�！�
“時停技對其他學(xué)徒太不公平了……”
“那照你這么說，松瑰那個可以暫時借用其他學(xué)徒神賜天賦技能的技能，風(fēng)急那個可以讓自身時間流速變慢的技能，還有摩季那個可以剝奪對方最近6小時某一類收獲的技能，豈不是都不公平？干脆別玩了�！�
“對啊，聽說有個二年級生還有盜竊技，能偷其他玩家的屬性�！�
“道德敗壞啊�！�
“是你們黃昏圖書館的二年級生，好像叫蟹蟹�！�
“天縱奇才�。 �
“……”
…
這邊的白熊也在問她，在虞尋歌即將落地時，祂喊道：“你沒有自己的事要做嗎？”
“當(dāng)然有，我正要去呢�！�
話音剛落，那個學(xué)徒猛地轉(zhuǎn)身，一根翼骨彎曲，正面迎向白熊揮來的熊掌。
翼骨的尖端凝聚了一個和熊掌上一模一樣的魔紋「∝」！
一團(tuán)酒霧猛地爆開，順著魔紋的紋路鉆進(jìn)白熊的身體里，瞬間，那條胳膊就像主人喝了烈酒一般晃晃悠悠起來。
一直以來，逐日教導(dǎo)她技能時總是喜歡給她筆記讓她自己去練習(xí)去領(lǐng)悟，只有少有的幾個技能她會直接給技能書。
無數(shù)個苦練的日子里，虞尋歌不是沒抱怨過，為什么就不能直接給她卷軸呢？
就連圖書館里都有那種可以無任何副作用將技能提煉成技能卷軸的道具，逐日不會沒有。
為什么就不能讓她直接學(xué)會呢。
她直接學(xué)會后，就能將自行學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的時間全部用在練習(xí)對戰(zhàn)上，她肯定會很厲害的！肯定比現(xiàn)在厲害多了！
只是這些問題她一直憋在心里，她總是告訴自己，逐日如此強(qiáng)大，她這樣做一定有她的道理。
可在方才，她無數(shù)次被白熊打飛，思考白熊戰(zhàn)斗技巧，觀察白熊戰(zhàn)斗模式的時候，她突然就找到了答案。
哪怕逐日逼她在三年級就奪得一個神明游戲的冠軍，可逐日教導(dǎo)她的目的，從來就不是要她在神明游戲里贏得什么。
逐日所規(guī)劃的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從一開始就是學(xué)徒的一生。
從接觸魔法開始到畢業(yè)的這段時間，是她的黃金成長期。