好詞，好詞，好詞！
士子們紛紛稱贊！
擺出來(lái)的《大明報(bào)》頃刻間被搶購(gòu)一空！
一些士子買了多份，給朋友也帶上一份。
文人士子這才感到羞慚。
與這首詞相比，自己發(fā)表在《大明報(bào)》上的詩(shī)詞，狗屁都不是！
剛才，居然還在那里自鳴得意！
實(shí)在是，不知道天高地厚！
對(duì)于《明報(bào)》他們豈能不知？
只不過(guò)今天來(lái)，主要是急于看看自己的詩(shī)有沒(méi)有被《大明報(bào)》選中，選中的詩(shī)登在什么位置，當(dāng)然還有稿酬。
因此，他們首先購(gòu)買和品評(píng)的是《大明報(bào)》。
至于《明報(bào)》，當(dāng)然是要買的。
只不過(guò)還沒(méi)有來(lái)得及買，就被莫名其妙地卷入了一場(chǎng)戰(zhàn)斗！
莫名其妙地就發(fā)了火、動(dòng)了手！
這一切居然被大儒、內(nèi)閣首輔方孝孺看到了！
文人士子們一個(gè)個(gè)狼狽不堪，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
擺出的被搶購(gòu)一空，孫仲連讓伙計(jì)們又?jǐn)[出了存貨，又被買空了。
此時(shí)，在城中守著的各地書商來(lái)了，老百姓也來(lái)了。
鋪?zhàn)铀娴摹睹鲌?bào)》被購(gòu)一空！
孫仲連馬上向大家解釋說(shuō)明，大明報(bào)業(yè)馬上開(kāi)工加��！
此時(shí)，孫仲連佩服不已。
“吳王，我真沒(méi)想到，他們居然沒(méi)有對(duì)新一期《明報(bào)》提出異議！”
朱允熥道：“漢字在長(zhǎng)期的演變過(guò)程有一個(gè)趨勢(shì)：由繁到簡(jiǎn)！”
“字體從繁到簡(jiǎn)，不影響閱讀。字體從簡(jiǎn)到繁，才影響閱讀！”
此時(shí)的方孝孺已經(jīng)回到了二樓，聽(tīng)到這個(gè)理論，不由得有些疑問(wèn)。
“吳王，為何如此？”
朱允熥說(shuō)道：“漢字是表意，以形表意。就如同一只鳥(niǎo)，畫師畫下來(lái)當(dāng)然能看出是鳥(niǎo)，但是我只用簡(jiǎn)單的一筆，就看出來(lái)了�！�
“這就叫做核心特征的符號(hào)化、抽象化！”
“簡(jiǎn)化字，去繁取簡(jiǎn)，保留漢字最為核心的表意部分，等于是去除了冗余，突出了主干！”
“反而更容易會(huì)意！”
“有了簡(jiǎn)化字，就容易將漢字推廣出去，也能讓更多的老百姓學(xué)會(huì)，從而達(dá)到普及的目的！”
“有了易學(xué)、易寫、易懂的簡(jiǎn)化字，學(xué)習(xí)就不再成為貴族和富家的專利�！�
此時(shí)，方孝孺這才認(rèn)真地看起了《明報(bào)》上的《三國(guó)演義》。
這些字，是對(duì)原有字體的抽干削枝！但是，自己完全看得懂！
琢磨了一下吳王剛才的話，很有道理！
吳王這是想推廣簡(jiǎn)體字！
推廣簡(jiǎn)體字，不是一件小事，這是要推廣出去，懷柔以遠(yuǎn)！
對(duì)內(nèi)，如果廣大的老百姓都會(huì)認(rèn)字、寫字了，豈不是懂得了更多的道理？
這就是以文化人、以文育人！
吳王所圖甚大！
“其實(shí)，漢字還有一個(gè)特殊的情況，我寫一句話，你們看看�！�
“這句話叫做：漢字順序并不一定影響閱讀�！�
朱允熥邊說(shuō)邊在紙上寫下了一行字：研表究明：漢字序順并不定一影閱響讀。
寫完給大家展示了一下，停了一秒鐘，將紙倒扣：“這句話，說(shuō)得明白嗎？有問(wèn)題嗎？”
沐瑤道：“研究表明，漢字順序并不一定影響閱讀，沒(méi)問(wèn)題啊�！�
幾個(gè)人均表示沒(méi)問(wèn)題。
朱允熥把紙拿出來(lái)道：“你們仔細(xì)看看！”
沐瑤這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這句話的漢字順序亂了！
但是，順序亂了，但是自己卻沒(méi)看出來(lái)！還完全看懂了！
怎么會(huì)這樣？
“當(dāng)你盯著一個(gè)漢字看的時(shí)候，余光大約能夠讀取這個(gè)字左右的一個(gè)半詞，也就是左右兩到三個(gè)字，這么加起來(lái)，人眼一次最多能看五到六個(gè)字！”
“這個(gè)漢字的左右只要與之相關(guān)聯(lián)，你就難以感到其順序的錯(cuò)亂�！�
“就如同：研表究明，你看到表字的時(shí)候，右邊第二個(gè)字是明，你自然就組合成：表明�！�
“當(dāng)我們的眼睛看到一些熟悉的字詞組合在一起時(shí)，曾經(jīng)的閱讀經(jīng)驗(yàn)讓潛意識(shí)默認(rèn)為這句話是簡(jiǎn)單句式�！�
“大腦的淺層意識(shí)便會(huì)迅速按照記憶中的順序自動(dòng)對(duì)文字加工排序，最后我們自然就以為這個(gè)順序是對(duì)的�！�
方孝孺震驚了。
漢字原來(lái)是這么回事！每個(gè)單個(gè)的字組合起來(lái)居然如此神奇！
這些，自己以前根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！
特別是漢字的順序，竟還有這么多的學(xué)問(wèn)！
把漢字與人的眼睛和腦子聯(lián)系到一起！
做學(xué)問(wèn)，不就是需要眼睛和腦子嗎？
吳王做學(xué)問(wèn)的方法十分新鮮、很是獨(dú)特！
……
接下來(lái)，《大明報(bào)》的攤位，依然是門可羅雀。
《大明報(bào)》的鋪?zhàn)颖粐盟共煌ā?br>
因?yàn)橛辛朔叫⑷鎸?duì)于《三國(guó)演義》開(kāi)篇詞的高度肯定，不少人都慕名而來(lái)。
過(guò)去，一些不好意思說(shuō)他喜歡看《明報(bào)》的人，也都出面親自來(lái)買！
不少人對(duì)于簡(jiǎn)體字并不排斥，反而認(rèn)為看得更加順暢。
當(dāng)然，也有一些御史大夫開(kāi)始串聯(lián)，準(zhǔn)備聯(lián)合上書，反對(duì)《明報(bào)》使用簡(jiǎn)體字。
當(dāng)大家聚集之時(shí)，都在談?wù)摗度龂?guó)演義》的開(kāi)篇詞，討論著《三國(guó)演義》的最新章節(jié)。
《三國(guó)演義》的連載讓《明報(bào)》的影響力又提到一個(gè)新的高度。
相比之下，《大明報(bào)》就尷尬了！
因?yàn)�，沒(méi)有人向《大明報(bào)》投稿了！
有了方孝孺那一天的當(dāng)眾訓(xùn)斥，文人都沒(méi)那個(gè)膽了！
你的詩(shī)能超過(guò)唐？
你的詞能勝過(guò)宋！
你的詞能比得過(guò)《三國(guó)演義》的《臨江仙》？
就算有這個(gè)膽，也沒(méi)這個(gè)臉！
誰(shuí)要是向《大明報(bào)》投稿，過(guò)稿的可能性大大增加！
但是丟不起這人啊。
被《大明報(bào)》發(fā)出來(lái)，豈不是被天下讀書人笑話？
于是，《大明報(bào)》剛出完第一期，就沒(méi)米下鍋了！
這讓晏云之、王守政愁眉不展。
作為《大明報(bào)》的投資者，禮部侍郎王清選當(dāng)然焦急。
不是錢的問(wèn)題，而是面子問(wèn)題。
自己曾經(jīng)夸下海口，有他的《大明報(bào)》，《明報(bào)》二十年內(nèi)不賺錢。
現(xiàn)在一看，《大明報(bào)》先不要說(shuō)讓別人賺錢不賺錢，自己的生存倒成了問(wèn)題。
現(xiàn)在，錢不是問(wèn)題。
《大明報(bào)》沒(méi)有人愿意投搞了，這是最大的問(wèn)題。
王清選后來(lái)才了解到，之所以出現(xiàn)這個(gè)局面，主要是因?yàn)榉叫⑷娴囊馔獬霈F(xiàn)！
方孝孺作為大儒，作為內(nèi)閣首輔，怎么可能突然跑到攤位前去教訓(xùn)文人士子？
這都是吳王朱允熥搗的鬼！
王清選大發(fā)雷霆之后，王守政想出了一個(gè)辦法，挖人！
《三國(guó)演義》的作者羅貫中已經(jīng)死了，他的孫子羅清平還在！
羅清平手中還有很多很多羅貫中的小說(shuō)！
……
典詔獄，最里面、最牢固、最豪華的一個(gè)牢房。
朱棣坐在雕花黃花梨圈椅上喝著麻姑酒。
“老四，日子過(guò)得挺逍遙啊�！�