不過(guò)周靳聲管孩子的時(shí)候，程安寧不會(huì)搗亂，等他“教育”完了，她覺(jué)得哪里不太好的話(huà)，再和他私底下商量，盡量在“教育”這方面，兩個(gè)人能夠達(dá)到共識(shí)，不要一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，得統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，不要讓孩子有割裂感。
小十月已經(jīng)是小學(xué)生了，家里人平時(shí)會(huì)在她面前注意不說(shuō)粗口，但架不住她周?chē)胁糠滞瑢W(xué)會(huì)說(shuō)，環(huán)境如此。
于是周靳聲摸清楚小十月從同學(xué)那學(xué)來(lái)的粗口，周靳聲親自打電話(huà)和老師溝通，注意這方面教育，他態(tài)度很好，不是找老師麻煩，希望老師在學(xué)校能注意這方面，他沒(méi)忘記再三和小十月強(qiáng)調(diào)，學(xué)壞比學(xué)好的可容易多了。
小十月意識(shí)到自己做錯(cuò)了，睡覺(jué)的時(shí)候窩在程安寧懷里，小聲說(shuō)：“寧寧女士，椰椰是不是不喜歡我了？”
“為什么覺(jué)得椰椰不喜歡你？”
“我罵人了�！�
“沒(méi)事，改正就好啦，椰椰喜歡知錯(cuò)能改的小朋友�！�
她眨巴眨巴漂亮烏黑的眼睛：“對(duì)唔住�！�
“好啦，沒(méi)事了�！�
程安寧摸了摸她的小腦袋，“你已經(jīng)知道錯(cuò)了，對(duì)不對(duì)？”
“嗯，我知錯(cuò)了。”
“你看，這不就好了，這樣，我們?nèi)フ乙逡_(kāi)心，好不好？”
小十月卻退縮了，不敢去的樣子。
程安寧問(wèn)她：“怎么了？”
“唔敢去。”
“怕什么，咱們一起去�！�
小十月小心翼翼點(diǎn)點(diǎn)頭。
程安寧牽著小十月的手去書(shū)房找的周靳聲。
周靳聲在寫(xiě)東西，聽(tīng)到敲門(mén)聲，合上電腦，說(shuō)了句：“進(jìn)來(lái)”。
程安寧和小十月出現(xiàn)在門(mén)口，小十月抱著公仔，怯弱弱站在她身后，喊了聲：“椰椰�！�
周靳聲摘了眼鏡，他嚴(yán)肅的時(shí)候，還是很有威嚴(yán)的，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)還挺嚇人的，他彎了彎眸，說(shuō)：“怎么還沒(méi)睡？”
“小家伙心里愧疚呢，睡不著，想找你�！背贪矊幈е∈聛�(lái)到他跟前，他推開(kāi)椅子，伸手去抱小十月。
小十月順勢(shì)摟住他的脖子，嘟著嘴巴：“椰椰，你別生氣了，我知道錯(cuò)了�！�
周靳聲其實(shí)哦很少兇小十月，小家伙小時(shí)候不記事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了一些，稍微記事了，認(rèn)為周靳聲很兇很兇。
“下次不要再說(shuō)就好了。”周靳聲摸摸她腦袋，“好了，沒(méi)事了�！�
小十月怕他懷里，別扭極了。
程安寧瞪他，口型無(wú)聲說(shuō)讓他兇，現(xiàn)在把人兇成這樣了，都怕他了。
周靳聲溫柔拍著小十月的背，哄她好一會(huì)兒，說(shuō)明天帶她去買(mǎi)喜歡的公仔，哄了一會(huì)兒就哄好了。
沒(méi)多久就在周靳聲的懷里睡著了。
周靳聲抱她回房間睡覺(jué)。
確認(rèn)小十月睡著了，周靳聲才從房間里出來(lái)，回到書(shū)房找程安寧，程安寧在翻他平時(shí)寫(xiě)的字畫(huà)，人上了年紀(jì)，愛(ài)好興趣都會(huì)變，年輕的時(shí)候不喜歡的東西，到了一定年紀(jì)自然會(huì)改變。
周靳聲是前幾年開(kāi)始練字的，隨便寫(xiě)著玩，寫(xiě)著寫(xiě)著還真像那么一回事。
“看什么呢�！敝芙曌叩剿砗�，下巴抵在她肩頭。
“欣賞你的字啊。”
“欣賞？這么高的評(píng)價(jià)？”
“當(dāng)然�！背贪矊庎藕咭宦�，說(shuō)：“話(huà)說(shuō)，你最近一直在寫(xiě)什么？”
“有個(gè)出版社找我約稿，要我寫(xiě)一些有代表性又有趣味的案子�！�
“你要當(dāng)作家呀？”
“不至于，隨便寫(xiě)著玩，這年頭，可不是誰(shuí)都能自稱(chēng)作家的。”
“這么謙虛？不像你呀。”程安寧揶揄他，“我記得某人以前可是意氣風(fēng)發(fā)，囂張得不行，怎么還謙虛起來(lái)了。”
“脾氣會(huì)變的�！敝芙暡环裾J(rèn)過(guò)去，自己在她心里確實(shí)沒(méi)有太多正面形象。