他瞬間進(jìn)入紅溫狀態(tài)，怒吼著朝著林塵沖去，阿森納球員立刻上前阻攔。
林塵此時(shí)又有了表情，他笑了。
輕蔑的笑。
眼睛盯著瘋狂怒吼，進(jìn)入紅溫狀態(tài)卻什么也做不了的扎卡，林塵笑的很放肆。
比賽恢復(fù)后，林塵就是要搞扎卡。
這個(gè)人們口中的壞小子，很快就見識(shí)到了什么才叫17歲的惡霸。
“扎卡帶球，他好像跟林塵賭上氣了！”
“強(qiáng)行想向前突，朝著右路又被林塵擠開！”
“林塵這個(gè)17歲的年輕人，面對(duì)英超壞小子絲毫不懼。”詹指導(dǎo)笑了。
“他像是用手指著扎卡的鼻子說：就特么你叫扎卡��！”
上半場(chǎng)時(shí)間所剩無幾。
雖然雙方都沒進(jìn)球，但上半場(chǎng)的最后十幾分鐘里，雙方顯然都有所提速，比賽也因此變得愈發(fā)好看，尤其是林塵和扎卡的對(duì)位。
直播間。
「就喜歡看這種所謂的壞小子的破防瞬間，林塵干的漂亮！」
「扎卡平時(shí)踢球不是很牛逼嗎，之前那股子牛逼哄哄的勁都去哪了？」
「雖然是酋長(zhǎng)球場(chǎng)，但利物浦氣勢(shì)絲毫不弱，球員們反倒在場(chǎng)上發(fā)揮的非常出色�！�
球迷們都能看見利物浦表現(xiàn)的很穩(wěn)定，并沒有因?yàn)槭强蛨?chǎng)而怯場(chǎng)。
尤其是防守，做的非常好，雖然控球權(quán)沒有阿森納多，但也沒讓阿森納獲得什么好的打門機(jī)會(huì)。
最終上半場(chǎng)比賽結(jié)束，比賽進(jìn)入中場(chǎng)休息。
張指導(dǎo)手持著上半場(chǎng)45分鐘的雙方比賽數(shù)據(jù)。
中場(chǎng)休息時(shí)的數(shù)據(jù)分析一直是張指導(dǎo)的本職工作，相比于解說，戰(zhàn)術(shù)分析是他更擅長(zhǎng)的。
華夏境內(nèi)說到戰(zhàn)術(shù)分析，也沒幾個(gè)人能比張指導(dǎo)更專業(yè)。
“從上半場(chǎng)的表現(xiàn)數(shù)據(jù)來看，控球率方面阿森納達(dá)到了61%，高出利物浦�！�
“但射門數(shù)方面，阿森納只比利物浦多出一腳，并且沒有創(chuàng)造出絕佳進(jìn)球機(jī)會(huì)�！�
“空有控球卻沒有威脅進(jìn)攻，因此也可以看作是無效控球。”
“從上半場(chǎng)的比賽節(jié)奏和進(jìn)程來看，我認(rèn)為克洛普為利物浦制定的戰(zhàn)術(shù)是先抑后揚(yáng)�！�
“通俗的說，就是上半場(chǎng)先適應(yīng)阿森納的節(jié)奏，穩(wěn)住陣型，避免在阿森納的主場(chǎng)被打開花�！�
“等到45分鐘結(jié)束，下半場(chǎng)比賽利物浦一定會(huì)發(fā)動(dòng)反撲�！�
張指導(dǎo)猜的完全正確，此時(shí)利物浦更衣室里，克洛普正指著戰(zhàn)術(shù)版，最后做著強(qiáng)調(diào)。
“還是那句話，下半場(chǎng)開始之后就按照我們事先計(jì)劃好的那樣�！�
“打側(cè)翼突破，讓整個(gè)英超看看我們的新進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)！”
克洛普很有信心，上半場(chǎng)以零比零的比分結(jié)束，意味著他所做出的賽前戰(zhàn)術(shù)部署是正確的。
另一邊，溫格教授仍在強(qiáng)調(diào)著傳球，他對(duì)上半場(chǎng)球隊(duì)的表現(xiàn)很不滿意。
“我沒有看到任何有威脅的一腳傳球配合，你們的小范圍配合都去哪了？”
“還有，把那該死的球給我向前傳！”
“別再做無用的橫向傳導(dǎo)！”
“我們不需要調(diào)度空間，因?yàn)檫吢肥抢锲值膹?qiáng)項(xiàng)！”
“我們要打縱深的傳球！向前傳！我要看到更多的小范圍配合和一腳出球！”
溫格了解克洛普是怎樣的一名教練，在多特蒙德時(shí)期他就展現(xiàn)了強(qiáng)大的戰(zhàn)術(shù)能力，尤其是在調(diào)教進(jìn)攻方面。
因此上半場(chǎng)比賽阿森納得勢(shì)不得分，溫格瞬間明白自己掉入了克洛普的圈套，下半場(chǎng)這45分鐘至關(guān)重要。
下半場(chǎng)比賽即將開始，林塵起身將球襪再剪開幾個(gè)口子，方便透氣，緊接著又叫來工作人員往自己的手臂上抹了些精油。