于業(yè)聽到于民這句話，暗道一聲不好，目前這個理論研究團隊還是人太多了，還是有些人把這個題目難度水平透露給了于民。
這孩子現(xiàn)在不好忽悠了啊。
于業(yè)本來還想著，就跟當年高斯的老師給他出世界級別的難題，高斯能一晚上就解出來一樣激發(fā)一下于民的潛能，沒想到被這孩子給看破了。
唉，人心不古啊。
“好了，既然你已經(jīng)成長的這么快了，那學長就宣布你已經(jīng)畢業(yè)了，等過兩天給你頒布一個燎原工業(yè)大學的畢業(yè)生。
等天下太平以后，我再補給你一個北平大學的畢業(yè)證。
你看怎么樣？”
于業(yè)笑瞇瞇地說道。
于民看了看自己這個滿臉笑容的“老師”，總感覺哪里不太對，但是既然自己能早點拿到大學的文憑也是好事，而且以自己對“于老師”的了解，按照“于老師”的能量搞定這兩個文憑應(yīng)該不是什么問題。
有了文憑了，就能找到一個好的研究機構(gòu)了，說不定自己也能當個教授。
年輕的孩子腦海中并沒有想那么多。
“好啊，老師，這可是你說的讓我畢業(yè)了啊？”
“那是自然。既然你現(xiàn)在畢業(yè)了，是不是要幫學長做點事情？畢竟學長能給你搞定文憑不是？”
“那是肯定的�！�
于民忙不迭地點點頭。
“那就對了嘛，我在想，你是不是可以寫一篇畢業(yè)論文？就以我剛見到你的時候，給你提的那個課題？”
“老師，你是說熱核聚變的那個模型和設(shè)計？”
“是的！”
“這個當做畢業(yè)論文是不是有點難？”
“不難的話能體現(xiàn)你于民的水平嗎？不難的話，學長我?guī)湍闳ジ阄膽{的時候就不那么硬氣了�！�
“好的，老師，那我答應(yīng)了。不過我不是為了文憑，我只想早點把這個熱核武器造出來，早點把這幫小鬼子們?nèi)拷o炸死�！�
于民非常認真地說道。
于業(yè)聽到自己這個小學弟的回應(yīng)以后有點尷尬，合著這小子知道自己在忽悠他，硬是沒接茬。
看到于業(yè)非常尷尬的表情，于民眨巴了一下眼睛，忽閃忽閃的。
“那好，氫彈的理論構(gòu)型我可就交給你了，準備提你做理論組的副組長，壓力不要太大，期待你能早點把它給悟透�！�
于業(yè)嘴角翹起，既然你小子跟我開玩笑，那我就給你點壓力。
以十五六歲的年紀，身處目前華國最頂尖的一批數(shù)學物理學家中間，讓你成為副組長來領(lǐng)導他們，說是不要有壓力，實際上這就是最大的壓力。
果然，聽到這句話以后，于民直接苦著臉：“老師，活兒我可以干，但是這個副組長我能不能不干啊？”
于業(yè)笑笑沒說話，伸手拍了拍于民的肩膀，然后就直接走了。
于民站在原地，嘆了一口氣，攤上這樣的老師能怎么辦？只能扛著唄。
走出去一段路以后，于業(yè)又折返回來說道：“氫彈最核心的啟動扳機小型原子彈，我已經(jīng)幫你搞定了。
聚變的材料氘化鋰-6，我也在準備生產(chǎn)了。
千萬不要有什么壓力。
做不出來，我不會怪你的�！�
“老師啊，你......你這是在欺負童工啊！”
被于業(yè)這陰陽怪氣給整的一點脾氣都沒有了，于民只能無奈地吐槽自己只是一個童工啊。
接下來的日子，對于民來說，只有兩點一線，他似乎真的是把熱核聚變理論研究的過程當做是一件課堂作業(yè)或者說一篇畢業(yè)論文來做。
只是這篇畢業(yè)論文未來是要寫在鬼子本土的大地上。
等到于民真正開始著手進行熱核聚變理論模型研究的時候，他才意識到原來于業(yè)的布局從給他布置作業(yè)的時候就已經(jīng)開始了。
之前每天的作業(yè)中，包括數(shù)學、等離子體物理學、空氣動力學、熱力學、量子力學......
在高強度的學習過程中，于民感覺自己被老師于業(yè)當成了學術(shù)垃圾桶，無論是什么樣的學科，只要是物理學和數(shù)學理論范疇的，全部一股腦的塞給自己，甚至還有一些計算化學以及材料學等等一堆其他學科門類中的題目。
于民感覺自己都有些學雜了。
但是，等他具體開始執(zhí)行氫彈理論研究項目的時候，他突然發(fā)現(xiàn)了一個問題，在場的這數(shù)百個頂尖研究學者，自己在之前做隨堂作業(yè)的時候都跟他們打過交道，這些人擅長什么學科或者擅長解決什么問題，自己都非常清楚。
這等于說老師于業(yè)提前給自己搭建了一個極強的數(shù)據(jù)庫，自己在研究的過程中，遇到什么方面的難題，就直接從數(shù)據(jù)庫中調(diào)取專業(yè)人士過來解答即可。
按照之前制定的分開研究集中討論的原則，可以極大地提升研究的速度，將每個人分配到自己最擅長的工作中去。
老師果然還是老師，已經(jīng)提早這么多開始布局了，計之深遠啊。
對進行理論研究的這些頂尖專家們來說，這就像是剛剛爬上了一座山峰的峰頂，現(xiàn)在又開始向另外一座山峰的峰頂開始攀登。
不過，對這些專家們來說，這段日子就像是進入了世外桃源一樣，有穩(wěn)定安全的環(huán)境，不用擔心小鬼子再哪天殺過來，有自己感興趣也有挑戰(zhàn)更有意義的研究課題，所有人只需要朝著這個目標前進就好。
可以說，對這些華國最頂尖的研究學者們來說，這是最奢侈也是最珍貴的一方課堂和一方實驗室。
整個團隊在奮力狂奔，在于業(yè)提供的大框架和一定可以成功的信念加持下，理論研究的進度一日千里。
甚至于業(yè)自己都有些難以置信，他沒想到這研究的速度都超出了自己預(yù)料。
......
在221基地的工作全力疾馳的時候，屬于八路軍自己的飛行員培養(yǎng)工作也在如火如荼地開展著。
文化達標，身體素質(zhì)基本達標，立場堅定，滿足這三條要求的人員全部集中到了太原城中，等待著最后的選拔。
最終，經(jīng)過優(yōu)中選優(yōu)，只有42人完成了考核，成為了第一批飛行員進入培訓。