接下來幾天，陸曉峰一直在努力完善自己的課件。
陸曉峰有足夠的摹畫技巧，但是在理論方面要差一些，寧晚秋恰好能夠彌補，她幫著陸曉峰完善課件。
當(dāng)然，看到陸曉峰的摹畫技巧，寧晚秋也感覺很高興，她感覺陸曉峰臨摹畫作很有方法，甚至比她所用的方法，還要高明幾分。
終于在周六的下午，陸曉峰做好了四節(jié)課的課件，他專門約了摹畫組的組長張浩鋒。
陸曉峰帶上寧晚秋，張浩鋒則是拉上了駱長明，四個人在一間茶社見了面。
陸曉峰把筆記本電腦遞過去，請他們兩人幫忙指正。
這幾天，陸曉峰不可能一直使用寧晚秋的電腦，因此他特意買了一個新款。
張浩鋒是摹畫組組長，駱長明是書畫修復(fù)組組長，這兩人的組合，基本上算得上是國內(nèi)最頂級的專家組！
如果能夠請他們兩人去講課，想必效果會更好！
兩人一邊翻閱課件，一邊商討，還要給陸曉峰講解，糾正一些瑕疵。
陸曉峰坐在一旁，拿著筆，把他們所說的情況記錄下來。
寧晚秋坐在一旁，雖然沒有記錄，但卻聽得極為認(rèn)真！
許久，張浩鋒兩人終于翻完了課件，張浩鋒朝著陸曉峰豎起大拇指，“很不錯，很專業(yè)，基本上沒有問題！”
“我覺得你這個課件，只需要進行適當(dāng)?shù)难由�，就可以成為全國摹畫專業(yè)的范本了！”
陸曉峰擺手，“張組長，你可不要給我戴高帽子！”
張浩鋒笑著道：“已經(jīng)很不錯了，我覺得剛好適合本科專業(yè)來學(xué)習(xí)，看來選你是選對了！”
陸曉峰忍不住問道：“你們兩個水平更高，像是這種首創(chuàng)的專業(yè)，你們?yōu)槭裁礇]有親自教導(dǎo)？”
張浩鋒兩人相互看了一眼，都哈哈笑了起來。
駱長明開口道：“不是我們不愿意，主要是沒有時間，也沒有精力！”
“最為重要的是，這堂課并不是一定要非常專業(yè)高深，如果能夠淺顯易懂，甚至實踐操作上簡單一點，那就更好了！”
“如果讓我們教導(dǎo)有經(jīng)驗的學(xué)生還好一點，像是那些本科生，都是一張白紙，我們做不好！”
陸曉峰看向駱長明，“你們倆的意思是說，我的水平很低，更接近這些學(xué)生，因此能夠教好是嗎？”
駱長明連忙擺手，“我可沒有這個意思，我是想說，你學(xué)畫時間不長，對于摹畫的經(jīng)驗更加豐富，對于初學(xué)者可能遇到的問題更加清楚！”
“我們已經(jīng)臨摹了那么多年了，對于初學(xué)者的體驗，完全沒有任何感同身受，因此很難教好！”
張浩鋒開口道：“你回頭把我們指出的那些小瑕疵改掉就行了，看得出來，你這段時間辛苦了！”
陸曉峰轉(zhuǎn)頭看向駱長明，開口道：“這四節(jié)課，差不多要持續(xù)一個月，接下來這個月，我就不過去上班了！”
駱長明瞪眼，“這可不行，你的課件都已經(jīng)做好了，到時候照本宣科就足夠了！”
“你一定要回來上班，我還想希望你能夠多幫我修復(fù)幾幅畫，你可不能偷懶！”
陸曉峰愣了一下，隨即反應(yīng)過來，“我為什么要把課件做得這么快？”
“我是不是應(yīng)該先做第一課，接下來每周做一個課時，然后每周都拿給你們看？”
張浩鋒笑了起來。
駱長明道：“你是年輕人，要有年輕人的朝氣和活力，還要有年輕人的刻苦和努力！”
“我可是聽蘇師妹說起過你師姐，你師姐那么刻苦勤奮，你為什么就不能學(xué)一學(xué)？”
陸曉峰轉(zhuǎn)身朝著寧晚秋看了一眼，見到寧晚秋面上含笑，他跟著笑了笑。
陸曉峰想要請教，終究沒能如意，按照駱長明的說法，陸曉峰每次完成設(shè)計方案，每次開會之時，他都至少有一天的休息時間，完全沒有必要再請假休息。
轉(zhuǎn)眼到了周一，陸曉峰和寧晚秋在央美的校門外，與駱長明和張浩鋒匯合在一起。
按照陸曉峰的意思，駱長明他們是完全沒有必要跟著過去的，但是他們堅持要一起過去。
陸曉峰很感動，因為如果陸曉峰獨自過去，央美那邊明顯不會太過重視，但是駱長明和張浩鋒兩人一起過去，那就不一樣了！
央美的副校長和國畫學(xué)院的院長，專程在校門外迎接他們，一切規(guī)格都上去了。
到了開課的時候，教室里濟濟一堂，領(lǐng)導(dǎo)們坐在前排旁聽，國畫專業(yè)的學(xué)生都過來了。
陸曉峰打開課件，看到密密麻麻的人群，他有些緊張，視線落在寧晚秋的身上，寧晚秋沖著他點頭。
陸曉峰一抬頭，看到王霏霏也到了現(xiàn)場，見到陸曉峰看過去，王霏霏展顏一笑。
這堂課，陸曉峰已經(jīng)準(zhǔn)備了很久，在鈴聲響起之后，陸曉峰就開始講了起來。
“老師們、同學(xué)們，大家好，這堂課名為古代書畫藝術(shù)臨��！”
“早在宋朝時期，宮廷就有了摹畫師，這些摹畫師的作用，就是要把古畫臨摹出來，延續(xù)古畫的壽命！”
……
陸曉峰講得很順暢，臺下同學(xué)也聽得認(rèn)真。
其實，陸曉峰仔細(xì)打聽了一番之后，他就明白，開設(shè)這門課的意義了。
因為到現(xiàn)在，全國只有故宮有專門的摹畫組，其他博物館都沒有這樣的組織設(shè)置！
全國共有博物院超過兩千座，這些博物館保存了大量的書畫，如果不能很好的保管，很多書畫都會存在缺損的情況，修復(fù)專業(yè)已經(jīng)有了，修復(fù)的人才還是太少，但是摹畫的人才更少！
紙壽千年，這是一種理想的狀態(tài)，想要把一幅畫長久保存下去，那就必然要臨摹出來！
在央美設(shè)置這樣一個專業(yè)，這不僅是故宮在推動此時，更是文旅部門一直在部署的事情，這是大勢所趨！
一堂課下來，陸曉峰夾帶了不少的私貨，也講解了一些技巧，不少學(xué)生不以為然，但是國畫院院長卻已經(jīng)豎起了大拇指。
無論是寫作，還是繪畫，實際上都是從臨摹開始的，因此很多學(xué)生會覺得，自己壓根不需要聽這門課，但是聽過之后，又會覺得不虛此行！
講課完畢，掌聲雷動。