李麗琴坐在電腦前,表情興奮的敲打著鍵盤。
上個(gè)月,陳啟騙她從菁菁教育離了職。
雖然她三舅是分校區(qū)的校長,又讓她重新入職了。
但總部那邊的員工資料里,她的工齡清零重新開始,而且還降薪了。
這損失可大了,工齡獎(jiǎng)沒了、帶薪年假重新計(jì)算、其他的福利也沒之前好了。
李麗琴氣的一周沒睡好,她發(fā)誓一定要報(bào)復(fù)陳啟。
她想了兩天,想到了一個(gè)能重創(chuàng)天啟教育的陰招。
李麗琴把這事和他表弟李明達(dá)說了,求他能幫幫忙。
李明達(dá)是教育局的,有他配合的話,絕對讓天啟教育吃不了兜著走。
李明達(dá)一聽是要整天啟教育,而且知道了表姐李麗琴之前被陳啟算計(jì)了。
當(dāng)即便答應(yīng)幫李麗琴。
李麗琴不知道,其實(shí)她這個(gè)表弟也有私心。
李明達(dá)喜歡韓琳琳,他覺得他爸教育局主任、他媽也是公務(wù)員,這條件配韓琳琳家是綽綽有余。
但相親的時(shí)候,韓琳琳卻對他愛搭不理。
中途陳啟冒出來和韓琳琳一起戲耍了李明達(dá),他感覺受到了侮辱。
李明達(dá)現(xiàn)在的女朋友郭靜雯,在陳啟買下天啟教育的時(shí)候,還鼓動(dòng)員工集體罷工。
可惜被陳啟用棒子加大棗給輕松化解了。
本來以為能看好戲的,結(jié)果又不是李明達(dá)想要的場面。
林媛和云云此時(shí)還在被警察問詢。
“那兩個(gè)孩子的資料,給我看看!
韓琳琳把資料拿給了陳啟。
“李子睿,范小辰,8月1號,報(bào)的一個(gè)月的日托,費(fèi)用1800”
“嗯,兩個(gè)孩子是同一天來的!表n琳琳道。
“李軍,范盛勇,工作單位億達(dá)廣場,住址蘭桂花小區(qū)。”
負(fù)責(zé)一點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在孩子報(bào)名的時(shí)候,也會讓家長留下信息,以防突發(fā)情況找不到人。
陳啟看著兩個(gè)家長的工作地址和住址有些疑惑。
這兩個(gè)地方附近應(yīng)該不缺托管班吧,怎么還跑遠(yuǎn)了到天啟教育來托管。
“走,去教室!
教室里,警察、教育局工作人教育、兩個(gè)孩子和家長都在。
林媛看到老板來了,立馬說道。
“陳總,我們真沒有打孩子!
陳啟點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李明達(dá)陰陽怪氣的說道。
“孩子除了在家就是在托管班,你是在學(xué)校弄的,難不成是家長打的?”
李軍連忙道,“同志,話不要瞎說,我們怎么可能打自己的孩子!
女民警正在耐心的詢問孩子一些細(xì)節(jié)。
但由于孩子年紀(jì)太小,情緒不穩(wěn)定,老是哭鬧,女民警還得哄著。
問詢完孩子之后,還要去醫(yī)院做傷情檢查和心理評估,診斷孩子心理有沒有受到短期或長期傷害。
“那兩個(gè)老師的資料,還有你們機(jī)構(gòu)的資質(zhì)需要提供一下!蹦忻窬。
蔣主任在一旁配合著點(diǎn)頭道,“好的好的,我去拿。”
“浩鑫,這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)風(fēng)評就不好,之前那老板做不下去才轉(zhuǎn)手賣掉!
這男民警好像是李明達(dá)的熟人。
張浩鑫看了下企查查上的信息,上面確實(shí)有法人代表變更的記錄,之前的法人代表叫郭建華。
李明達(dá)有意在扭曲事實(shí),試圖干擾張浩鑫調(diào)查。
“李明達(dá),你別胡說八道!”韓琳琳氣憤道。
張浩鑫看了看陳啟,“你是負(fù)責(zé)人嗎?”
“對,我是老板!
“關(guān)于那兩位老師,我想和你了解一些情況。”
“好,我配合調(diào)查!标悊⒌馈
張浩鑫把陳啟帶到了一旁,李明達(dá)裝腔作勢的走到韓琳琳身旁。
“琳琳,天啟教育這次是攤上事了!
“你也知道,家長是很看重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑的!
“現(xiàn)在家長群里都在傳這事,以后你們想要招生可就難咯!
韓琳琳看不得李明達(dá)小人得志的樣子。
“我們沒做過,事情肯定會調(diào)查清楚的!
“這種事我處理的多了,老師遇到調(diào)皮的孩子,心情不好打下孩子也能理解!
李明達(dá)想故意帶偏韓琳琳。
“沒有打孩子!你不要胡說!”
“行行,你別激動(dòng)!
李明達(dá)指了指正在問話的張浩鑫。
“浩鑫是我同學(xué),我們關(guān)系很好的,我跟他疏通疏通,這事其實(shí)沒有那么嚴(yán)重。”
“到時(shí)候發(fā)個(gè)澄清通告,對天啟教育影響也不大。”
“這樣,晚上我們吃個(gè)飯,商量下!
說著李明達(dá)居然摸上了韓琳琳的手。
韓琳琳看著他道貌岸然的樣子心里只有兩個(gè)字【惡心】
這讓她想起了之前在學(xué)校實(shí)習(xí),教育局來領(lǐng)導(dǎo)檢查,校領(lǐng)導(dǎo)帶她們陪同吃飯。
那幾個(gè)教育局的油膩中年,在酒桌上盯著年輕女老師喝。
摟腰摸手,各種揩油,校領(lǐng)導(dǎo)則在一旁賠笑,根本不管。
“沒做就是沒做,你要借題發(fā)揮,有別的想法,我就兩個(gè)字!
“做夢!”
陳啟和張浩鑫說話的時(shí)候,瞥了眼韓琳琳,剛巧看到李明達(dá)動(dòng)手動(dòng)腳那一幕。
“這逼崽子,賊心不死!
陳啟和張浩鑫聊完,林媛和云云,一臉委屈的找到陳啟。
“陳啟哥,那兩個(gè)孩子雖然調(diào)皮了點(diǎn),但我們絕不會去打他們的!
陳啟是傾向于選擇相信林媛她們的,加上監(jiān)控里也沒有拍到打孩子的畫面。
那么陳啟只想到一個(gè)可能,是家長打的孩子,然后來訛錢。
而且他看了家長填的資料,覺得有些違和。
張浩鑫和另一個(gè)女民警倒是沒有懷疑家長的背景。
他們對老師、家長、孩子都做了問詢,沒有主觀的偏向誰。
陳啟在相信自己人的情況下,自然是懷疑到了家長頭上。
“你們好,我是負(fù)責(zé)人,可以和你們聊下嗎?”
李軍道,“有什么好聊的,該說的都和警察說了!
“你們把托管費(fèi)退了,再給我們賠償,這才是解決問題的態(tài)度。”
范盛勇道,“我們把孩子送來,是要他們快快樂樂的,不是讓你們虐待的!”
陳啟道,“家長請放心,賠償我們一定給!
陳啟打量著兩人,這倆家長穿的非常樸素,樸素到有點(diǎn)寒酸。
李軍的白T恤有些發(fā)黃,一看就是穿了很久的。
范盛勇的旅游鞋甚至能看到膠水粘補(bǔ)的痕跡。
兩人的口音聽著也不是本地人。
“兩位家長,我看你們的工作地址都是在億達(dá)廣場,請問你們是做什么工作的?”
“不是,我們做什么工作的,和這事有什么關(guān)系嗎?”
“億達(dá)廣場附近有好幾種托管班,你們怎么舍近求遠(yuǎn),到我這來托管!标悊⒌馈
“你真搞笑,你開門做生意,我們是看你這宣傳的好,相信你們才來的!
“你現(xiàn)在什么意思,是怪我們就不該來你這?”
兩人情緒激動(dòng),沒有回答陳啟的問題,他只得自己想辦法查下。
【露露,億達(dá)廣場商管你有認(rèn)識的嗎?】
陳啟給徐露發(fā)了消息。
【有啊,哥哥有什么事嗎?】
徐露在億達(dá)廣場上了2年多班,商場的管理人員認(rèn)識不少。
【我想打聽2個(gè)人,我把名字發(fā)你,你盡快幫我打聽下】
【行,我這就問下】