葉苜苜一席話,把巍覽問沉默了!
“你自己想一想!若沒有戰(zhàn)承胤,饑荒三年,華夏大地多少餓殍?”
“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)有一部分人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死去,但更多的百姓會(huì)活下來!”
“活下來的人能吃飽,有耕地種,沒有貴族奴役……”
“我想,天下百姓若是有的選,也會(huì)選擇戰(zhàn)承胤統(tǒng)一!”
這番話振聾發(fā)聵!
巍覽和墨侯爺,以及墨凡……
他們?nèi)客O履_步!
是啊,若是百姓們有的選,他們定會(huì)選擇戰(zhàn)承胤。
只有兩種人會(huì)恨戰(zhàn)承胤。
一,世家貴族們。
因?yàn)樗某霈F(xiàn),他們?cè)僖矡o法維持幾百年豪門的傳承。
他們拼命的絕了,平民百姓走上仕途的道路!
可戰(zhàn)承胤會(huì)讓老百姓的孩子有書讀,能識(shí)字,開創(chuàng)考試。
朝廷用人,在科考中選拔!
新朝,世家子弟再也不能壟斷朝堂!
二,巍覽這種對(duì)楚國(guó)感情至深的功臣!
楚國(guó)滅亡,意味著他們忠心耿耿的君王消失!
他們對(duì)楚國(guó)有很深的感情,很難接受楚國(guó)滅亡!
但,這不是葉苜苜該考慮的。
她考慮的是,如何讓更多的平民百姓活下去。
所以,哪怕戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)死很多人。
又如何呢?
為了以后的盛世,為了能百姓安全度過冰封時(shí)代,她一定會(huì)全力支持統(tǒng)一。
“哪怕戰(zhàn)承胤不想統(tǒng)一,我也會(huì)選擇新的代理人,讓他去實(shí)現(xiàn)!”
那個(gè)時(shí)代,可不止只有戰(zhàn)承胤~
比如令澤,也是很好的扶持對(duì)象!
這時(shí),葉苜苜耳邊有低沉動(dòng)聽的男聲在低語。
“神明,承胤從未覺得是在受累!”
“能為您賣命,承胤很幸福!”
“在鎮(zhèn)關(guān)時(shí),胤就說過,這條命是你的!”
“所以,你只能選擇我,我為您打天下,是心甘情愿的!”
葉苜苜聽言,唇瓣帶著笑,回應(yīng)道:“我知道!”
若不是信任戰(zhàn)承胤,她不會(huì)如此不辭辛勞,面面俱到地扶持!
這時(shí),他們走到一個(gè)廣場(chǎng)上。
許多學(xué)生在做活動(dòng)。
一群青春肆意的女學(xué)生,帶著傳單來到他們面前。
一位女大學(xué)生看著巍覽穿著古裝,豎起大拇指。
“大叔,你這身裝扮真好看呢?”
她的同學(xué)附和道:“別說,舉手投足很有古人范呢!”
“大叔,今天有一家奶茶店新開張,一杯奶茶只要六點(diǎn)九九元,活動(dòng)只做三天,三天后恢復(fù)十二塊九,要不要品嘗品嘗?”
巍覽接過她們手里的傳單,仔細(xì)端倪。
上面的阿拉伯?dāng)?shù)字,他看不懂。
但是簡(jiǎn)體字是看懂了。
烤奶霸王桶,四季烏龍茶,薄荷奶綠……
“我們店的奶茶推出的新品,可好喝了!您要不然嘗一嘗?”
葉苜苜看了眼墨凡。
墨凡連忙走出來,笑著說:“都要,都要,我們幾個(gè)人一杯!”
“三分甜,加冰,小料加齊……”
墨凡跟著女大學(xué)生去奶茶店了。
巍覽瞧著廣場(chǎng)上很多人發(fā)傳單,大部分都是女生。
他問:“這些都是學(xué)生?”
“是!”
“女生竟比男生多?”
“是的!”
“為何她們還要出來拋頭露面?”
葉苜苜笑了,解釋道:“現(xiàn)代提倡男女平等,女生都有上學(xué)的權(quán)利,而且國(guó)家提倡九年制義務(wù)教育!”
“每個(gè)孩子生下來,必須上九年學(xué),若是有學(xué)生家長(zhǎng)阻止,是犯法的!”
“街道辦,學(xué)校,甚至村里鎮(zhèn)里都會(huì)給家長(zhǎng)施加壓力勸說上學(xué)!”
這對(duì)巍覽來說,簡(jiǎn)直不可思議。
因?yàn)樵诠糯,?xí)文斷字,是貴族特有的。
古代大部分都是文盲,若是識(shí)得一些字,很容易找到活計(jì)。
再不濟(jì),在村里,鎮(zhèn)上給人寫書信,也能養(yǎng)活自己。
但他不知道,現(xiàn)代社會(huì)會(huì)把孩子上學(xué),當(dāng)成頭等大事。
舉全社會(huì)之力,讓孩子上學(xué)。
“若是,有的孩子無法交束脩呢?”
葉苜苜解釋道:“九年制義務(wù)教育是免費(fèi)的,不用錢!”
“倘若還想讀,社會(huì)上很多好心人會(huì)資助孩子上學(xué)!”
“考上大學(xué),家里很窮,實(shí)在沒錢,也無人資助,會(huì)有無息助學(xué)貸款,工作后還清就行!”
“如果想上學(xué),總會(huì)有辦法上!”
“你看這些女學(xué)生,上學(xué)之余,自己也會(huì)找活計(jì),找兼職!”
巍覽聽見葉苜苜所言,無比感慨。
“這個(gè)世道真好啊!”
“是啊,出生在這個(gè)時(shí)代很幸運(yùn)!”
墨凡提了幾個(gè)袋子,打包好的奶茶,一人一杯。
葉苜苜拿到蜂蜜柚子茶,用吸管戳開蓋子,狠狠吸了一口。
“好喝!”
巍覽學(xué)著她的模樣,吸管戳穿蓋,喝了一口。
冰涼涼的,甜絲絲的,味道帶著清醒的奶香味。
奶香中有茉莉花的茶香。
非常濃郁香醇的味道。
是他以前從未喝過的甜點(diǎn)。
“果然好喝呢!”
“是吧,很美味!”
葉苜苜提議道:“我們?nèi)W(xué)校參觀一下?”
墨凡表示同意,“我也想?yún)⒂^,來到現(xiàn)代這么久,我還沒參觀過大學(xué)校園!”
“以我的年齡,現(xiàn)在應(yīng)該讀大學(xué)吧!”
“是啊,改天帶你去我的大學(xué)參觀!”
葉苜苜帶著巍覽,參觀了大學(xué)的課堂。
因是校外人員,他們申請(qǐng)了一節(jié)課的旁聽,有徐院士這層關(guān)系,校方給他們安排了旁聽!
因?yàn)槭轻t(yī)學(xué)院,旁聽的是一節(jié)人體結(jié)構(gòu)的課程。
而巍覽看著大屏幕上,看著播放的人體結(jié)構(gòu),以及骨骼脈絡(luò)分布圖。
有教授親自講解。
學(xué)生積極發(fā)言,表達(dá)自己的疑問。
課堂氣氛活躍,其樂融融。
而讓巍覽震驚的是大屏幕,可以隨時(shí)放大放小,可以翻頁,可以動(dòng)圖表達(dá)。
教授的聲音可以傳達(dá)到教室的各個(gè)角落。
教室燈光明亮,有空調(diào)和風(fēng)扇。
每個(gè)人都有個(gè)小課桌。
男女同一間教室。
相處和諧。
這就是現(xiàn)代課堂?
從課堂出來后,他參觀了實(shí)驗(yàn)室,研究室,以及學(xué)生四人間的宿舍。
學(xué)生們有可口的飯菜,有住宿的房間,洗衣機(jī),空調(diào),淋浴間,廁所……設(shè)施齊全。
讓他最感興趣的是,大學(xué)里的圖書館。
整整一棟樓,大約八層樓高。
里面全部是各種各樣的書籍,還有很多空位,學(xué)生們帶電腦和作業(yè),在圖書館里溫習(xí)功課。
這就是現(xiàn)代學(xué)子的模樣嗎?