“不過你們也不用太擔心，那個周見陽現在已經被部隊里控制起來了，短時間內不會再出來作惡了，你們暫且可以安心。”

“然后部隊里也不會繼續(xù)放任他，會對他嚴加管教的，小鳥們暫時安全了�！�

“不過……”

想到那孩子惡劣的性格，林初禾又覺得事情還是不要說的這么絕對。

“不過凡事都有萬一，你們也不要太放松警惕了，以后對這些小孩子多點戒備也是好事，不要太相信人類了�！�

喳喳和啾啾點頭表示明白，又撲騰著翅膀飛出去跟鳥朋友們傳遞消息去了。

林初禾坐在院子里，回想著周見陽這孩子的事，想來想去都覺得不能一直這樣下去。

這孩子的心理問題，還是得盡早解決才行。

林初禾又擼了幾下大黃和小白，放它們自己去玩，她趕緊回了房間，進入空間，迅速在大書架上憑著記憶尋找有關心理方面的那幾本書。

她果然沒記錯，在第二排最上層的書架上，林初禾找到了她印象里的那一本，拿下來翻開仔細看。

她沒有記錯，周見陽這種情況叫做反社會人格。

書里說，這種性格的人缺少同理心和共情能力，更嚴重一些的，會出現述情障礙和情緒障礙等現象。

簡單來說，就像是大腦里管理情緒的閥門壞掉了，對于有些情緒的感知非常薄弱，有時候甚至還會感受不到。

也正因為如此，這一類人會更加迫切的想要感受更強烈的情緒，所以會本能選擇極端的方式刺激神經。

目前所有已知的案例都顯示，這種情況必須得在發(fā)現的初期加以干涉，盡可能的治療，才不至于無法挽回。

至于干預治療的方法，除了專業(yè)的醫(yī)學手段治療之外，平時在家庭生活里的約束也是很重要的一環(huán)。

家長需要改變極端溺愛或者極端暴力的方式，更平和溫柔的對待孩子。

同時，對于這類人群，在他們做任何事情之前都要提前約定好界限，建立好明確的規(guī)則，并且在對孩子處分規(guī)則的情況下，必須迅速給予反應，鐵面無私的給予懲罰。

在孩子的觀念方面，需要給他們建立一個明確的底線，讓他們知道什么該做，什么絕對不能做，嚴格督導。

書上對于這方面的干預和治療說得非常詳細，林初禾花了一個晚上的時間，將書全部看完，并記在了腦子里。

第二天一早，送孩子去完學校，林初禾立刻去找到了賀峻之和沈文嵐，咨詢周見陽這孩子的具體情況。

畢竟他們是和周見陽有過近距離接觸的，她需要判斷這孩子的反社會人格到了什么程度，才好對癥下藥。

沈文嵐看林初禾安然無恙的回來了，親熱的不得了，又心疼她瘦了這么多，實在放心不下，差點就要拉著她去做一個全面檢查了。

林初禾有些好笑的趕緊拉住她，搞怪的給她展示了一下自己的肱二頭肌。

“文嵐姐你不懂，我這叫健碩�！�

“你看我這大肱二頭肌，一只胳膊都能扛八十斤豬肉！”

沈文嵐望著林初禾刻意夸張搞怪的表情，沒忍住笑了起來，趕緊拉她去自己辦公室坐了一會。

說起周見陽這孩子，沈文嵐也是忍不住嘆氣。

“其實這孩子的年紀和元旦、呦呦小滿差不多大，原本該是最純真，最無憂無慮的年紀，沒想到居然會被他那對爹媽給養(yǎng)成這樣�！�