此時,張安平?jīng)]讓信訪局局長和工作人員跟著,只留下了吳煥生,兩人在信訪局的會議室等待著。
過了十多分鐘,三個家庭的家長總共5人被信訪局的局長親自帶了進(jìn)來。
信訪局局長帶著幾人在張安平對面坐下,然后介紹道,“幾位家長,我跟你們介紹一下,這位是咱們南港縣委書記張安平張書記,這次也是張書記親自督辦你們的信訪事件!
幾名家長原本看到張安平覺得有些熟悉,聽到信訪局局長的介紹之后,連忙站起身向張安平問好。
張安平抬手制止了他們鞠躬問好,“別客氣,都坐,都坐!
等幾人坐下之后,張安平雙手撐著桌面,笑道,“各位家長,既然你們的事情是由我負(fù)責(zé)督辦,那我一定會管到底,現(xiàn)在你們先跟我說說具體情況,讓我了解一下,才好做下一步打算,那么,你們誰先說說你們孩子的事情?”
“我先來吧!”五人中戴著眼鏡的男家長說道,“張書記,我家孩子在南港二中的10班讀書,成績不說好不說差吧,一般水平,但我家孩子還是挺聽話的,很少會犯錯誤,即便老師訓(xùn)斥他,也都是默默地受著,這幾次找他們的班主任老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通過,他們所謂的在學(xué)校不聽話完全就是無稽之談,他們毆打我孩子的事情已經(jīng)不止一次了,有一次下午回家,臉上的巴掌印都已經(jīng)腫起來了,要不是孩子現(xiàn)在是初三,怕影響他學(xué)習(xí),我都想安排他轉(zhuǎn)學(xué)了。”
另外一位女家長也說道,“沒錯,張書記,我們幾個人的孩子都是同班同學(xué),我們家孩子也是同樣的遭遇,有一次被他們班主任老師踹了一腳,校服上的鞋印清清楚楚,原本我跟孩子他爸都以為他跟別人打架了,沒想到孩子聽我們一問,直接大哭了起來,張書記,我們家孩子已經(jīng)初三了,也算是小大人,要不是真的受了委屈,怎么可能會哭啊!”
這位女家長說著說著,眼淚也止不住地往下掉。
一旁的信訪局局長趕忙從旁邊拿來了紙巾,遞給了女家長。
張安平安慰了一番女家長,表示一定會還他們和孩子一個公道。
接著,張安平又問,“那你們跟我說說,這樣被他們老師毆打的學(xué)生多嗎?這老師為什么會毆打你們的孩子?還有,像你們說的這樣的老師多嗎?”
最后一家家長回道,“張書記,這幾個問題,我來回答吧!聽我家孩子跟我們敘述,班級里半數(shù)以上的學(xué)生都被老師毆打過,一般只有學(xué)習(xí)比較好的十多名學(xué)生能逃過毒手,而被毆打的原因,什么都有,遲到,考試考砸了,上課不認(rèn)真,甚至衛(wèi)生沒搞好被扣分,都是他們班主任老師動手的原因,而且聽說他們這一層樓,另外班級里,也有很多學(xué)生被不同的任課老師體罰,至于怎樣的體罰,我們就不太清楚了,我們的孩子也了解不到那么多。”
張安平思索片刻之后,問到了最后一個關(guān)鍵點(diǎn),“綜合你們以上所述,是因?yàn)槟銈兊暮⒆臃噶四承┎凰銍?yán)重的錯誤,他們的老師就對他們?nèi)_相向,那這些不嚴(yán)重的錯誤是不是對他們老師有影響?不然,我想不至于那么多老師都有暴力傾向吧?”
戴眼鏡的家長回答,“張書記,您真是慧眼如炬,是這樣的,南港二中實(shí)行評分制,剛剛說的所有原因,都會影響到學(xué)校年終對他們老師的評分,而這個評分高低會影響到他們年終教學(xué)獎金和以后的評級,所以每一個老師,尤其是班主任老師,是格外在意這個評分的!