張安平沉吟片刻，“剛剛我也說了，這次的事情就先這樣，我也不對你們進(jìn)行處理了，但是我給你一個(gè)星期時(shí)間，里面所有被投訴過的，不管是中層干部，基層干部還是臨時(shí)工，核實(shí)之后，聯(lián)系原單位處理，那些仗著有點(diǎn)關(guān)系，目中無人，眼高手低的臨時(shí)工也好，合同工也罷，全部給我清退，讓他們來是做事的，不是來當(dāng)大爺?shù)�，至于大廳審批事項(xiàng)，先通知各部門派駐人員過來頂替，維持大廳審批工作的正常運(yùn)行�！�
李東偉問道，“書記，那窗口的審批人員空缺怎么辦？”
“新的窗口審批人員，我會讓縣政府?dāng)M一份文件，所有對外窗口的工作人員，不管什么性質(zhì)，都要經(jīng)過公開招考和系統(tǒng)化培訓(xùn)，不然什么阿貓阿狗都靠人情關(guān)系塞進(jìn)來，咱們南港的臉都要被丟完了，政務(wù)服務(wù)中心是政府機(jī)關(guān)，不是他們的養(yǎng)老院�！�
李東偉得到了尚方寶劍，也不再瞻前顧后，站直了身體，“書記，我一定嚴(yán)格按照您的指示辦事，晚點(diǎn)兒我就召開班子會議，對全大廳進(jìn)行一次核查�！�
張安平點(diǎn)了點(diǎn)頭，其他不說，李東偉的態(tài)度，他還是挺滿意的，最后囑咐道，“你只有一個(gè)星期時(shí)間整改，我雖然不一定會在一星期后來檢查，但是隨時(shí)可能再次過來暗訪，要是還是這種情況，你就回文聯(lián)吧！”
李東偉被嚇得背后瞬間冒出了冷汗，“保證完成任務(wù)！”
“我等著看你的表現(xiàn)！”
說完，張安平帶著秦東升和吳煥生出了門，往電梯口走去。
反應(yīng)過來的李東偉連忙在后面追了上去。
張安平回到縣委大院，讓秦東升把上午在政務(wù)服務(wù)中心發(fā)生的事情跟縣長齊山河匯報(bào)了一遍。
齊山河沒想到書記這一出去又發(fā)現(xiàn)了這么大的問題，立刻表示馬上會讓縣府辦擬訂相關(guān)文件，對全縣對外窗口的辦事人員安排重新招考。
下午，張安平并沒有在辦公室待著，因?yàn)樗@次選了兩件事，下午他就要了解了解另外一件事。
根據(jù)信訪事件的描述，南港二中存在老師體罰學(xué)生的情況。
如果只是罰掃地，跑步或者蹲馬步之類的情況，張安平或許只會跟教育局打個(gè)電話，讓他們提醒學(xué)校注意懲罰學(xué)生的程度。
但是根據(jù)學(xué)生家長反映，多名老師對學(xué)生實(shí)行了更嚴(yán)重的體罰，掌摑，腳踹，甚至撕扯女學(xué)生頭發(fā)等惡劣行為。
家長多次跟學(xué)校交涉，甚至跟打人老師交涉，得到的結(jié)論都是他們的孩子太不聽話，老師一怒之下的沖動行為。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人老師嘴上都答應(yīng)著以后不會再發(fā)生這樣的事情，可是過一段時(shí)間之后，他們的孩子仍然經(jīng)常被老師毆打。
幾位家長見跟學(xué)校多次反映和交涉無果，所以在一番商量了之后，把事情反映到了信訪局。
這讓張安平想起了自己當(dāng)初在神溪發(fā)跡的時(shí)候，也是因?yàn)榻處煄煹虏徽乓鸷髞硪幌盗械氖虑椤?br>
對于這種事情，張安平自然不可能容忍。
下午，張安平讓信訪局的工作人員聯(lián)系了向信訪局反映的幾位家長。
幾位家長接到信訪局的電話，聽到縣領(lǐng)導(dǎo)要親自出面管他們的事情，連忙放下手頭的工作和事情，匆匆趕往了信訪局。