第33章勢！
“我說我拳頭打上去怎么那么疼呢，原來里面裝的是炎蟻的糞便�！�
里面的糞便早已經(jīng)凝固，陳楓這一拳和打在墻上沒什么區(qū)別，甚至可以說，陳楓這一拳比打在墻上還要疼。
畢竟要說堅(jiān)固程度，炎蟻的糞便可比墻還要堅(jiān)固。
當(dāng)然，這還不是最主要的，其實(shí)最主要的是韌錦絲。
要知道，老校長的任務(wù)要求并不是把里面的“沙子”打碎，而是要求將沙袋打破。
而韌錦絲也韌性可是出了名的，讓他以區(qū)區(qū)普通人的實(shí)力去打破韌錦絲，這不是癡人說夢呢嗎。
雖說陳楓感覺不太可能實(shí)現(xiàn)，但還是沒有多說，再次出拳，打向了沙袋。
陳楓一拳拳的向沙袋打去，可是效果卻差強(qiáng)人意。
沙袋只是被陳楓打的前后搖擺，但是卻什么事兒都沒有。
而陳楓的雙手卻已經(jīng)破了，在麻袋上留下了絲絲殷紅。
見陳楓已經(jīng)吃了些苦頭，老校長這才不緊不慢的在一旁提醒到。
“我來問你，當(dāng)你的拳頭落在沙袋上的時(shí)候，你腦子里在想什么？”
陳楓聽到老校長的問題一愣。
他打沙袋，就是單純的出拳，腦子里什么也沒想。不等陳楓回答，老校長看到陳楓的表情就猜了個(gè)大概。
“腦子里一片空白對吧？”
見陳楓點(diǎn)頭，老校長又繼續(xù)問道。
“你來著訓(xùn)練的目的是什么？”
聽到這個(gè)問題，陳楓不假思索的回到。
“當(dāng)然是為了系統(tǒng)的訓(xùn)練，磨合自身的戰(zhàn)技啊�！�
“沒錯(cuò)，就是為了磨合自己的戰(zhàn)技�！�
“跳木樁是為了磨合你的身法戰(zhàn)技，俗話說，只要自身硬，什么鐵都能打�！�
“這話放在這里同樣管用。跳木樁，是為了鍛煉你的靈活力以及你的反應(yīng)力，更有你的眼里。把木樁跳好，不管是你現(xiàn)在所修煉的玄蛇步也好，還是你以后再學(xué)習(xí)什么身份戰(zhàn)技，都會讓你的各個(gè)方面提升。”這話說的沒毛病，即使陳楓現(xiàn)在的靈海被封，陳楓也感覺到了自己的改變。
就拿學(xué)院大比來說，以陳楓現(xiàn)在的水平，比試身法那一關(guān)，他現(xiàn)在的靈力消耗至少要比當(dāng)時(shí)少一半。
這是什么概念少一半的靈力消耗這是什么概念？
打個(gè)比方，以前陳楓運(yùn)用身法戰(zhàn)技可能日行千里，那么現(xiàn)在陳楓則可以日行千里。
以后不管是逃命還是追敵，陳楓也更加有把握。
同時(shí)，也側(cè)面證明了陳楓原先的修煉全是存在一些問題，老校長也是眼光毒辣，一眼就看出了陳楓的弱點(diǎn)，并制定了相關(guān)的訓(xùn)練。
說完跳木樁，老校長又說起了眼前的打沙袋。
“你剛剛打沙袋所暴露的問題，恰恰是你戰(zhàn)技所存在的問題�！�
“哦？”
陳楓見老校長要指出自己的不足，連忙豎起耳朵認(rèn)真聽著老校長的下文。
“戰(zhàn)技分為身法戰(zhàn)技和攻擊戰(zhàn)技，我這次要說的正是攻擊戰(zhàn)技�！�
“在同級武者的戰(zhàn)斗中，可以說攻擊戰(zhàn)技對輸贏起到了非常大的作用，甚至可以說，在絕大多數(shù)戰(zhàn)斗中，攻擊戰(zhàn)技要比身法戰(zhàn)技更重要，起到的作用也更大！”
“而且即使是對戰(zhàn)高一境界的武者，如果攻擊戰(zhàn)技的威力強(qiáng)大到一定地步的話，同樣會讓對手忌憚�！�
陳楓聽到老校長的話后深以為然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以身法取勝的戰(zhàn)例雖說不少，但是和攻擊戰(zhàn)技一比，那就差遠(yuǎn)了。同境界之內(nèi)，取勝的大部分原因正是取決于攻擊戰(zhàn)技。
接下來，老校長又說道。
“所以說，提高武者戰(zhàn)技的威力，也是重中之重！”
陳楓聽后心下了然，知道眼前的沙袋就是為了幫助自己提高攻擊戰(zhàn)技所用。
“提高攻擊戰(zhàn)技的威力，最直接的辦法就是培養(yǎng)自己勢！”
“勢？”
這還是陳楓第一次聽說“勢”這個(gè)東西，他對武者的世界確實(shí)了解的不多。
畢竟從修煉至今，也沒有一個(gè)老師真正系統(tǒng)的教導(dǎo)過他，而他所了解的那些，基本上都是聽外院弟子聊天所說的。
但是外院弟子畢竟和他差不了多少，同樣知道的不多�，F(xiàn)在有這么一個(gè)機(jī)會，可以得到老校長一對一的指導(dǎo)，陳楓當(dāng)然不想錯(cuò)過，連忙問起了“勢”是什么東西。
而老校長對于陳楓也是傾盡所有，沒有一點(diǎn)藏私，當(dāng)下解釋道。
“勢是一種很玄妙的東西，對于勢的一切，我也知道的不多，但是有一點(diǎn)是可以確定的。”
“修煉出勢的武者，所有的進(jìn)攻戰(zhàn)技，威力最少提高一倍！”
“嘶。”
陳楓聽到老校長的話后，當(dāng)下倒吸一口冷氣。
“那怎樣才可以修煉出勢？”
老校長搖了搖頭，回答道。
“能修煉出勢的武者，都是絕頂?shù)奶觳牛胰撕腿诵逕挸鰟莸姆椒ǘ疾灰粯�，所以這還要你自己去摸索。”“而且即使是絕頂?shù)奶觳�，所修煉勢的時(shí)間也是不同的，有的絕頂天才可能修煉四五十年才能將勢修煉出來�！�
“甚至有的天才，一輩子都沒有將勢修煉出來。”
陳楓一聽這話，非但沒有失落，反而非常有信心。
即使沒有獲得混沌吞天決之前，陳楓也不認(rèn)為自己被任何人差，現(xiàn)在陳楓獲得了混沌吞天決等無上寶物，更加不怕自己修煉不出勢。
見陳楓沒有因?yàn)樽约旱脑捠艿浇z毫打擊，反而還斗志滿滿，老校長的眼中閃過了一絲欣慰與認(rèn)可。
老校長其實(shí)還有一句話沒說，所有修煉出勢的人，都必須具備一個(gè)條件。
那就是擁有超凡的信心，勢這種東西本就很玄妙，他是來自于某種升華，如果武者缺乏信心，缺乏斗志，那么這名武者絕不可能擁有勢。
而陳楓無疑是具備了這個(gè)條件。
接下來，老校長再次對陳楓拋出了干貨。
“雖說我不能直接幫你修煉出勢，但是卻可以讓你盡快觸摸到勢。”
“觸摸到勢？”
看著一臉不解的陳楓，老校長笑了一聲道。
“每個(gè)修煉出勢的武者，都會先觸摸勢。”
“剛剛我也已經(jīng)說了，勢是一個(gè)很玄妙的東西，每個(gè)人和每個(gè)人的感覺是不一樣的，我唯一能保證的就是，可以讓你盡快觸摸到勢，而且你最后能不能修煉勢，還是要看你。”