不過(guò)在去臺(tái)北前,江司明還特地跑到趙瀟瀟的學(xué)校去了一趟。
這次不是接孩子上下學(xué),也不是參加家長(zhǎng)會(huì)。
而是殷芷柔告訴他,今天他們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位鋼琴大師朗朗,來(lái)給孩子們上鋼琴課。
朗朗的大名江司明早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,再加上他也有鋼琴精通技能在,所以對(duì)鋼琴?gòu)椀煤玫娜丝偸潜е蕾p和結(jié)交的想法。
畢竟當(dāng)你了解一個(gè)行業(yè)的魅力的時(shí)候,你就會(huì)對(duì)在里面的頂級(jí)高手產(chǎn)生惺惺相惜的味道。
殷芷柔剛開(kāi)始對(duì)江司明產(chǎn)生好感,其實(shí)就是因?yàn)榻久髟谒媲皬椓艘皇住兜谌撉賲f(xié)奏曲》。
驚艷到了殷芷柔,也讓殷芷柔第一次對(duì)江司明產(chǎn)生好奇和佩服感。
只是江司明有些納悶,為什么殷芷柔跟他說(shuō)朗朗來(lái)她們學(xué)校,她的表情卻非常淡定。
仿佛一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)得很期待很想去看的念頭。
所以江司明問(wèn)了殷芷柔這個(gè)問(wèn)題,她給的回答,讓老江這老baby都有點(diǎn)不好意思。
“因?yàn)?我覺(jué)得我老公彈的鋼琴水平,比他還要厲害�！�
殷芷柔雖這么說(shuō),老江表示他也不是很開(kāi)心啦(心里大笑中)。
但江司明還是跑去了趙瀟瀟的學(xué)校,想看一眼這位鋼琴大師。
江司明過(guò)去的時(shí)候,朗朗已經(jīng)在給孩子們上課了。
門(mén)外,不少學(xué)生家長(zhǎng)都在。
江司明也化身成為一名普通家長(zhǎng),混在人群里,看著教室里,朗朗在鋼琴前雙手飛舞的樣子。
“彈得真不錯(cuò)啊�！苯久魅滩蛔≠潎@點(diǎn)評(píng)。
一首曲子彈完,朗朗開(kāi)始跟學(xué)生們交流傳授。
“我相信一個(gè)很優(yōu)秀的鋼琴家,他的父母的鋼琴細(xì)胞也應(yīng)該不會(huì)少的,這里有學(xué)生們的家長(zhǎng)會(huì)彈鋼琴嘛?”
朗朗詢(xún)問(wèn)道。
這時(shí)候,坐在臺(tái)下的趙瀟瀟突然舉手。
“我爸爸會(huì)!他就在外面!”
朗朗聞言往門(mén)外邀請(qǐng)道:“請(qǐng)問(wèn)這位學(xué)生的爸爸在嘛,可不可以邀請(qǐng)他進(jìn)來(lái)呢?”
江司明在門(mén)外,一臉苦笑,他知道趙瀟瀟這丫頭肯定早就察覺(jué)到自己來(lái)了。
所以才會(huì)整這么一出。
但此時(shí)不進(jìn)去也得進(jìn)去了。
當(dāng)江司明走進(jìn)教室的時(shí)候,朗朗的眼神立刻變了,驚訝又不敢確定的小眼神。
“你好,請(qǐng)問(wèn)你是學(xué)生家長(zhǎng)么?”
江司明點(diǎn)頭,道:“是的。”
“可我好像見(jiàn)過(guò)你。”朗朗道。
“是么?不會(huì)吧�！苯久餍Φ�。