????????老者復(fù)盤的流程是先把整局棋快速過(guò)一遍，然后再對(duì)細(xì)節(jié)處進(jìn)行研究。
????????這局棋里對(duì)士的移動(dòng)次數(shù)并不多，因此很容易注意到。
????????老者身為業(yè)余九級(jí)三階的高級(jí)棋手，自然很容易把這個(gè)段位的棋路看穿。
????????他笑容消失的原因就是在快速過(guò)一遍的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孫子崩盤的開始還真是因?yàn)橐徊缴鲜浚?br>
????????真的假的？運(yùn)氣好還是真會(huì)？
????????他暫時(shí)還無(wú)法下結(jié)論，不過(guò)剛才那一步出現(xiàn)的時(shí)候，小丫頭看上去也沒(méi)什么反應(yīng)，大概率就是運(yùn)氣好蒙對(duì)了吧。
????????一整局錄像看完，三人都沒(méi)有說(shuō)話。
????????老者是因?yàn)樵谒伎�，男孩好像還是沒(méi)看出來(lái)哪步導(dǎo)致的崩盤。
????????這種問(wèn)題是很難的精準(zhǔn)回答的，復(fù)盤的難度不比下棋簡(jiǎn)單。
????????“爺爺你說(shuō)吧，哪一步？”
????????男孩決定讓爺爺來(lái)解答了。
????????老者把錄像的進(jìn)度條拉到一處，這里也有一步“上士”，但不是轉(zhuǎn)折點(diǎn)的那一步，然后她問(wèn)了問(wèn)芊芊：
????????“你看的是這步嗎？”
????????芊芊很果斷地?fù)u了搖頭。
????????他又挑了一步非轉(zhuǎn)折的上士，芊芊芊芊又搖了搖頭。
????????誒？
????????“那你來(lái)找一下吧，你應(yīng)該會(huì)用這個(gè)軟件吧？”
????????芊芊也沒(méi)有客氣，接過(guò)pad很快就找到了那一步。
????????“是這里�！�
????????男孩眉頭挑了又挑：“這步有什么問(wèn)題��？爺爺你說(shuō)，這步不就是常規(guī)應(yīng)對(duì)嗎？”
????????但他爺爺沒(méi)有贊同他。
????????“小小年紀(jì)，居然有這樣的眼力，厲害！丫頭你幾歲了？”
????????“馬上九歲。”
????????老者和芊芊親切地交談著，男孩愣了一邊。
????????“真是這一步啊？”
????????“你小子，這下算是遇到小妖孽了。”
????????老者拍了拍孫子的后腦勺。
????????“我”
????????男孩相當(dāng)不服氣，想說(shuō)什么。
????????“我知道你想說(shuō)什么，那就讓這位妹妹幫你講解一下吧，免得你不服氣。”
????????老者決定當(dāng)個(gè)主持者。
????????但芊芊沒(méi)有動(dòng)，露出了有點(diǎn)為難的表情。
????????“怎么了小家伙？”
????????“我不知道該怎么講�！避奋泛苷\(chéng)實(shí)地說(shuō)出了自己的想法。
????????“哎？”
????????“我就是覺(jué)得，讓我來(lái)下我不會(huì)那么下.”
????????芊芊很無(wú)辜的看著老者——我真不會(huì)。
????????“運(yùn)氣好��！”
????????男孩憋屈了半天總算找到了一個(gè)對(duì)自己有利的說(shuō)法。
????????“旭旭，不要亂說(shuō)�！�
????????老者畢竟是見多識(shí)廣的，并不認(rèn)為這是純粹的運(yùn)氣。
????????芊芊也不惱，因?yàn)榱謫⒄f(shuō)過(guò)，不用爭(zhēng)一時(shí)的口舌之利。
????????老者顯然是十分會(huì)和小孩打交道的，沒(méi)有在“運(yùn)氣”這個(gè)話題上繼續(xù)爭(zhēng)下去
????????既然芊芊不會(huì)講解，他選擇親自講解這一局棋，兩個(gè)孩子聽得很入神，忘記了先前的爭(zhēng)論。
????????“好了，這局就復(fù)盤到這里，在棋局中，爭(zhēng)十局不如下一局，不如你們來(lái)下一把吧？”
????????“下！”男孩率先表態(tài)。
????????芊芊也不示弱，點(diǎn)了頭，二人都是很痛快的作風(fēng)，于是棋局就這樣開始了。
????????林啟和方茹一邊聊天一邊觀察這邊的情況。
????????林啟想起來(lái)自己在哪見過(guò)這個(gè)老者了，漢寧的圖書館里，自己陪芊芊去借書，當(dāng)時(shí)這個(gè)老爺子就在前臺(tái)坐著，沒(méi)記錯(cuò)的話應(yīng)該是姓徐。
????????他當(dāng)時(shí)還對(duì)芊芊能看懂那本《初等數(shù)學(xué)》有些不信來(lái)著，要是他現(xiàn)在知道芊芊是去參加MT大賽，又會(huì)作何感想呢？
????????雖說(shuō)是兩個(gè)不大點(diǎn)的孩子，下棋氣場(chǎng)還真不弱于成年人，PAD橫在兩人中間，不斷被撥弄著。
????????徐老頭本來(lái)看得沒(méi)那么認(rèn)真，小孩嘛，剛開局的那十多手總是會(huì)很保守，得慢慢找到狀態(tài)，才能越戰(zhàn)越勇，這叫做慢起勢(shì)。
????????所以徐老頭很悠閑地打開保溫杯，去旁邊接了點(diǎn)茶水，準(zhǔn)備慢慢看慢慢品。
????????等他回到椅子上，將后背靠在VIP休息室松軟的坐墊上，又推了推自己的黑框眼睛，一切滿意后才把目光聚焦在pad的棋盤上。
????????然而這一看，就讓他立刻從座墊上直起身來(lái)。
????????發(fā)生了什么？？小旭怎么這么大劣勢(shì)？？
????????不對(duì)啊，小丫頭的場(chǎng)面上的棋子要少好幾個(gè)。
????????這是棄子攻殺的打法？！
????????徐老頭震驚了。
????????這還要從徐老頭離開的那段時(shí)間說(shuō)起。
????????兩個(gè)孩子下棋的風(fēng)格有很大區(qū)別，芊芊屬于是徹徹底底的快棋手，她每一步都下得巨快，給人一種壓根沒(méi)有思考的感覺(jué)。
????????他的對(duì)手就慢多了，思考一步的時(shí)間芊芊能下五步了。
????????芊芊有點(diǎn)不太痛快，平時(shí)她都是和電腦對(duì)練的，電腦那速度，都是一秒出步驟的。
????????現(xiàn)在和真人下一步得等好幾秒，她的耐心嚴(yán)重不足。
????????你快點(diǎn)啊快點(diǎn)�。�
????????芊芊每下完一步都要將自己的五根小小指頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去，消磨著無(wú)聊的等待時(shí)間。
????????這個(gè)動(dòng)作雖然不會(huì)發(fā)出聲音吵到對(duì)手旭旭，卻在無(wú)形中給了他大量壓力。
????????十二三歲，正是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的年紀(jì)，自己總是比人家慢幾拍，心里也憋著一口氣，于是也強(qiáng)迫自己提速。
????????這一來(lái)二去，思考量就不夠了。
????????芊芊又發(fā)現(xiàn)對(duì)手吃自己的棋子的那幾部是下得最快的，她干脆一不做二不休，玩起了自己最喜歡也最擅長(zhǎng)的棄子攻殺那套。
????????所謂棄子攻殺，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是棄掉己方一些棋子換來(lái)進(jìn)攻節(jié)奏上的領(lǐng)先，然后在進(jìn)攻中讓對(duì)面付出比棄子價(jià)值更高的代價(jià)，從而步步蠶食對(duì)手。
????????一旦實(shí)施，就可使戰(zhàn)局發(fā)生突變，象棋歷史上很多精彩殺局和起死回生的妙手都是通過(guò)棄子來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
????????是極致的進(jìn)攻流派！
????????但缺點(diǎn)也很明顯，那就是對(duì)算力的要求極高，不能有失誤，也不給自己留退路，一路殺穿就等于贏，進(jìn)攻節(jié)奏一旦斷檔，那就是輸。
????????旭旭哪里想得到這個(gè)矮矮弱弱的小丫頭會(huì)有如此狠辣的進(jìn)攻能力，沒(méi)有任何心理預(yù)期的他很快就亂了陣腳。
????????疲于防守，搖搖欲墜，輸?shù)羝寰种皇菚r(shí)間問(wèn)題了。
????????就在一老二小的注意力都被鎖定在這場(chǎng)出乎意料的棋局中時(shí)，林啟和方茹已經(jīng)偷偷摸到他們的后方，同樣在觀察著棋局。
????????小家伙這么厲害？？
????????林啟也驚了，棄子攻殺，棄的還是戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的車！
????????這也太太太太帥了吧！
????????(本章完)