我敲響了廟門,心里則是和我家小跑哥溝通。
“跑跑啊,你讓我來這里干什么?給個指示?”
我問完,我家小跑哥就來了。
在旁邊蹦蹦跳跳的,顯得很高興。
“溜達溜達!
好吧?磥砀谖疑磉叄屝∨芤灿X得無趣了。
竟然來廟里溜達。
等了一會兒,廟門打開。
一個小和尚,冒出個小腦袋。
“幾位施主有何事?我們寺院不對外開放!
原來如此,怪不得沒有人過來上香呢。
我們一聽,就有點不知道該怎么接了。
這時候我家黃小跑,就在我耳邊嘀咕了一句。
“這位小師傅,我們的物件落你們寺院里了。想進去找找!
也不知道黃小跑非要讓我來這里干什么。
但是想來應(yīng)該是有事。
我便按照教我的說了。
“這位施主,落的什么物件?”
小和尚挺謹慎的,也不知道一個寺廟為什么不對外開放。
我看了長生一眼。
一時之間真的不知道怎么回答。
長生腦瓜子轉(zhuǎn)的挺快。
當時就把長勇拽到了前面。
“孩子玩耍,爭搶,把書扔進院里了!
好嘛,這個理由。
我忍不住站在一邊沒吭聲。
誰家熊孩子會扔書啊?
在這個朝代,書可是很珍貴的物件。
若是扔了個布口袋,恐怕還真進不去。
書的話,那就另說了。
果然小和尚聽完,看了看長勇背著的小布包。
長勇和長杰因為年后要科考,所以是隨身帶著書的。
長勇站在那里,一時之間竟然有些緊張。
孩子雖然頑皮,但是撒謊的時候很少。
巧妹她們更是大氣都不敢喘。
“進來吧!
小和尚考慮了一會兒,就讓我們進去了。
他前面帶路,領(lǐng)我們?nèi)チ艘惶幮菹⒌亩U房。
“各位施主,你們只能去兩個人尋找,其他人不可隨意走動!
巧妹她們一聽,都紛紛看向了我。
“長杰和我去吧。你跟孩子們在這里!
如果我領(lǐng)長生走,還真是不放心幾個孩子。
所以將長杰領(lǐng)走了。
小和尚也在我們身后跟著。
“二位施主,不知道書落在哪個方向?”
我看著小和尚,不由得想,這個寺廟是不是謹慎的有些過分了?
“就在那個方向!
我們也不知道周圍的環(huán)境是什么樣子的。
免得被懷疑,我指了指大門的方向。
那里能上來,自然也能扔進東西。
小和尚便領(lǐng)我們到了大門口,順著墻根開始找了起來。
“小跑哥啊,你到底要干什么?快點。”
我用心通和小跑溝通,可是不管怎么說,竟然沒動靜了。
我朝著周圍找了一圈,也沒看見小跑。
知道后,不由得抽了抽嘴角。
這家伙,居然悄悄的跑了。
什么。
太不講究了。
長杰跟在旁邊,不知道我要干什么,急的有點頭頂冒汗。
我們找了好幾圈也沒找到書。
弄的小和尚都有些不耐煩了。
“二位施主,實在找不著,你們就得離開了。若是方丈知道了,會罰小僧的。”
我一聽,也不能讓人家小和尚為難!
該怎么辦?
就在我為難的時候,黃小跑回來了。
“可以走了!
好吧,我們就是擋箭牌。
小跑辦完事了。
我走到長杰跟前,捅了捅他。
然后看了一眼長杰背著的小布包。
長杰好像懂了,往旁邊假裝彎著腰尋找,隨后掏出一本書,扔在樹后。
“小師傅,再找找,書對孩子挺重要的,麻煩你了!
我對著小和尚說軟話,然后就朝著樹后的方向找。
“大嫂,在那。”
長杰也是相當配合了。