感覺不比讀文言文輕松，而且，有一種熟悉的感覺。
怪不得那些中央編譯局的老學(xué)究要研究鉆研一輩子，真的不是一件輕松的事。
想了半天梁江濤明白了，這里面不光是翻譯的問題，也不是晦澀的問題，而是邏輯的問題！
先不說馬克思的思想，單從邏輯上講，他就絕對是一個(gè)天才中的天才。
一個(gè)句子，往往數(shù)百個(gè)字都說不完，簡直層層遞進(jìn)，完美無缺，讓梁江濤都快斷氣了。
這是在讀理論文章嗎？這是在讀法律條文��！
對，法條！
梁江濤腦袋中靈光一顯，終于知道為什么如此熟悉了，他找到了上大學(xué)時(shí)的感覺。
句子長，層次豐富，這就是邏輯性強(qiáng)的表現(xiàn)。
因?yàn)�，法條必須要無比精準(zhǔn)，盡可能考慮所有情況，消除所有漏洞，所以句子就不可避免地很長，出現(xiàn)各種邏輯連接詞，說不好聽的“顯得不像人話”。
馬克思寫的文章，很像法條，說明了他強(qiáng)大的邏輯能力和思維能力。
尤其那篇著名的《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》，表達(dá)了為人類服務(wù)的崇高理想。
當(dāng)時(shí)，馬克思和他的同學(xué)即將中學(xué)畢業(yè)，面臨著升學(xué)和就業(yè)的問題，馬克思一揮而就，寫下了這篇文章。
而當(dāng)時(shí)他只有17歲��！
17歲就寫出如此千古名篇，什么是天才？這就是天才！聰明得自天性。
都說梁江濤是天才，可是他自己知道，他是由于占據(jù)了先知先覺的優(yōu)勢，重生后又找到了正確的道理，著實(shí)算不上什么天才。
馬克思才是天才，天才中的天才。
怪不得能寫出《資本論》，發(fā)現(xiàn)剩余價(jià)值規(guī)律，建立了科學(xué)社會(huì)主義體系，指導(dǎo)了革命，讓人類進(jìn)入新的時(shí)代！
也改變了華夏的命運(yùn)！
讀書之余，梁江濤還喜歡逛書店，黨校里面就有有名的書店，也有讀書館、善本室，各類經(jīng)典孤本應(yīng)有盡有。
但梁江濤還覺得不滿足，偶爾去市區(qū)的時(shí)候，也喜歡流連在各大書店，比如說西單的圖書大廈，王府井的新華書店，整整一個(gè)大樓都是賣書的，什么書都有！
琳瑯滿目，書頁留香，聽著翻書的沙沙聲，有一種靈魂受到啟迪和凈化的感覺。
令梁江濤印象最深刻的是《學(xué)哲學(xué)，用哲學(xué)》這本書。
這是當(dāng)年一名領(lǐng)導(dǎo)同志寫的，影響很大。
里邊都是收錄的他在各個(gè)場合的講話，每一篇講話都短小精悍，卻切中要害，非常具有思想性，可以說是靈活運(yùn)用哲學(xué)方法論的生動(dòng)體現(xiàn)。
這名領(lǐng)導(dǎo)，也是梁江濤非常敬佩的。
他是工人出身，一開始并沒有讀很多書，但天資聰穎，悟性奇高，邊干邊學(xué)，竟最終成長為一名著名的領(lǐng)導(dǎo)！
在和平年代，從一名農(nóng)家子弟成長為這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這是縱觀全世界、全歷史都是不多見的事情。
只有在社會(huì)主義國家，才能出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
更加說明華夏的那個(gè)年代是非常公平的。
無論在什么崗位，只要你出色，就能夠冒出頭！
不像那些發(fā)達(dá)國家，看似公平，實(shí)際上平民的孩子有看不見的玻璃天花板，根本難以突破。
梁江濤從這本書中受益匪淺，寫文章、做學(xué)問、講話，都能得到很多啟發(fā)。
橫向?qū)Ρ戎拢恍⿲W(xué)員的學(xué)習(xí)效果并不好，只是能水過地皮濕，難以系統(tǒng)，更難以內(nèi)化形成自己的東西。
一些人可能覺得自己年齡大了，深入不進(jìn)去，自己心本身就低。
巴瑞德就是這樣，他是工人出身，就沒正兒八經(jīng)讀過書，一身本領(lǐng)都是工作后又悟出來的
你讓他靜下心來學(xué)習(xí)，確實(shí)讓他很難受。
而一些人心里老牽掛著外面的事情、工作上的事情，都一兩個(gè)月了還沒做好角色轉(zhuǎn)換，老想著溜出去喝酒，怎么能深入進(jìn)去？
梁江濤覺得很可惜。
有這么好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，如果自欺欺人，那真是巨大的浪費(fèi)。
而他的選擇，是如饑似渴的學(xué)習(xí)，以及瘋狂的寫作。
越是學(xué)習(xí)，越是感覺到自己的無知。
繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟。
要真正成長為一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)，他要走的路還很長，要學(xué)的東西還很多。
梁江濤身心合一，把黨校的學(xué)習(xí)，當(dāng)成千錘百煉、再造成生的一個(gè)過程！
他心無旁騖，集腋成裘，時(shí)常能進(jìn)入一種心流的狀態(tài)！
如同太上老君的煉丹爐。
一旦他破繭而出，將成就一個(gè)全新的自己！
增強(qiáng)各種本領(lǐng)，為以后拾級而上，不斷攀登，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
以后名揚(yáng)四海，功夫都在學(xué)習(xí)！
知者行之始，行者知之成，關(guān)鍵還要做到指揮實(shí)踐，知行合一。
此外，梁江濤不是干學(xué)習(xí)、死讀書，而是邊學(xué)邊寫，進(jìn)行大量的寫作。
只有不斷寫作，才能把認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)升華。
寫作是學(xué)習(xí)的高級方式。
不寫作的人，難以有真正的思想。
而寫作，是一個(gè)痛苦的事情，最費(fèi)腦細(xì)胞。
梁江濤什么都寫，寫日記，記錄各種經(jīng)歷、思考和感悟，也寫課堂隨筆、讀書筆記，還寫文章。
一個(gè)多月下來，寫了都有十幾萬字了。
像之前發(fā)表在人民日報(bào)的文章，就是梁江濤兩天兩夜完成的。
這個(gè)速度，堪稱文思泉涌、一揮而就了！
但更多的文章，并沒有發(fā)表，僅僅是作為演習(xí)。
按理說，梁江濤是靠著寫材料起家，這方面能力是很強(qiáng)的。
給中Y報(bào)了多篇內(nèi)參，都受到了同志們的重視。
他考的是水平認(rèn)知，以及重生前二十年的功底。
可單論寫作能力，在中Y這個(gè)層面，他不算突出的。
尤其是黨校的授課老師們，都是中Y政研室、中財(cái)辦、黨校、中x部、黨史研究室、文獻(xiàn)研究室、編譯局的才俊，都是在崗位上挑大梁的筆桿子，水平最低的也能稱得上“小理論家”。
跟他們一比，梁江濤的水平、能力、認(rèn)知、見識(shí)可能強(qiáng)于他們，但論寫作能力和理論水平，就無法跟人家相提并論了，可以說被秒殺。
他山之石可以攻玉！
梁江濤怎么會(huì)放過這么好的機(jī)會(huì)？