“老師！”

池羽舉起手，喊了一聲。

老師放下課本，“怎么了？”

“老師，我的作業(yè)沒(méi)拿到，我交作業(yè)了�！背赜鸬�。

“是嗎？”老師愣了下，“可是我沒(méi)看到你的作業(yè)啊�！�

他當(dāng)時(shí)看到了池樂(lè)的，特別注意了一下他們兄妹三人的，確實(shí)沒(méi)有池羽的。

池羽看向池樂(lè)，不是你交的作業(yè)嗎？

池樂(lè)忙道：“老師，我們?nèi)齻�(gè)的，我一起交給了學(xué)習(xí)委員�！�

老師看向?qū)W習(xí)委員，“是嗎？”

學(xué)習(xí)委員點(diǎn)頭，“是的，我記得清楚，池樂(lè)交了三份作業(yè)�！�

數(shù)學(xué)老師懵了，“那池羽的呢？”

眾人沒(méi)想到又出事了，當(dāng)事人還是池羽，開(kāi)始看起了熱鬧。

數(shù)學(xué)老師想了想，“學(xué)習(xí)委員你看看你桌子里有沒(méi)有，會(huì)不會(huì)你送辦公室的時(shí)候落下了？”

學(xué)習(xí)委員在桌子上翻找了一下，搖了搖頭，“老師沒(méi)有�！�

說(shuō)完又看向顧瀅瀅，“瀅瀅，你找找你的，當(dāng)時(shí)是你送到辦公室的�！�

顧瀅瀅裝模作樣的找了一下，然后有些無(wú)辜地道：“我桌子上沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)是直接從你桌子上拿的�！�

竟然是顧瀅瀅交的作業(yè)？

池羽皺眉，難道是顧瀅瀅把她的作業(yè)丟了？

數(shù)學(xué)老師見(jiàn)耽誤了不少時(shí)間，剛想說(shuō)下課再找，就看到池羽從書(shū)包里掏出了一個(gè)龜殼。

老師：？？？

你上學(xué)帶這玩意干嗎？

“池羽，你……你干嘛呢？”老師聲音有些虛。

池羽道：“哦，我算一下我的作業(yè)在哪里？”

什么？

所有人都懵了。

導(dǎo)演坐在屏幕后面聽(tīng)到這句話，一口水噴了出來(lái)，“她說(shuō)什么？”

副導(dǎo)演把他的杯子拿走，“她說(shuō)她要算一算作業(yè)在哪？”

“她算……她算什么算�。俊睂�(dǎo)演覺(jué)得頭又疼了，說(shuō)好的不搞這些呢？

大約是被池羽驚到了，教室里竟然沒(méi)有人阻止池羽，大家眼睜睜地看著她拿出幾枚硬幣，放進(jìn)龜殼里，晃了晃，然后將硬幣撒出來(lái)。

池羽看了眼卦象，微微皺眉。

也許是池羽的表情太過(guò)認(rèn)真，池晏竟然覺(jué)得她或許真的會(huì)算，見(jiàn)她皺眉，問(wèn)道：“算出來(lái)了嗎？”

池羽抬頭，看向顧瀅瀅，冷著臉，從座位上起來(lái)，走到顧瀅瀅那。

顧瀅瀅對(duì)上她的眼神，不知為何覺(jué)得后背有些涼，“妹……妹妹，怎么了？”

池羽沒(méi)說(shuō)話，直接拽過(guò)顧瀅瀅桌子上的作業(yè)，看了一眼，揚(yáng)起作業(yè)，“老師，這作業(yè)是我的。”

什么？！

數(shù)學(xué)老師看看池羽又看看顧瀅瀅，“池羽，說(shuō)話要有證據(jù)�！�

顧瀅瀅也站起來(lái)，“就是，妹妹，你不能自己沒(méi)有作業(yè)就說(shuō)我的是你的，那上面可是清清楚楚寫(xiě)著我名字的�！�

池羽看了眼試卷上顧瀅瀅的名字，她昨晚好像確實(shí)沒(méi)寫(xiě)名字，好久沒(méi)寫(xiě)試卷，忘了，沒(méi)想到讓顧瀅瀅鉆了空子。

卷子上都是選擇題，abcd的也不好比較字跡。

大約是知道這一點(diǎn)，顧瀅瀅才有恃無(wú)恐的拿了她的卷子。

池羽氣笑了，她揚(yáng)起手中的試卷，問(wèn)道：“你說(shuō)這是你的，那這上面的題目你自己應(yīng)該清楚吧？你告訴我最后一題為什么選c嗎？”

顧瀅瀅愣了下，她哪里知道最后一題為什么選b，她當(dāng)時(shí)拿卷子的時(shí)候也沒(méi)想到這丫頭能寫(xiě)個(gè)滿分出來(lái)，不是說(shuō)這是個(gè)學(xué)渣班嗎？

對(duì)了，池羽肯定抄的池宴的！

如今已經(jīng)走到了，說(shuō)什么也不能承認(rèn)卷子不是她的。

顧瀅瀅微微一笑，“其實(shí)這上面有些題，我也不太會(huì)，昨天晚上請(qǐng)教了別人，還有幾題是我猜的，最后一題就是我蒙的，沒(méi)想到我運(yùn)氣這么好蒙對(duì)了�！�