“怎么會(huì)有小孩？”
這是楊海腦子里劃過的第一個(gè)想法。
隨著巴豆一下跳到小男孩的頭上，他才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。
那男孩看起來跟尋常一兩歲的小孩沒什么區(qū)別，唯獨(dú)那頭頂?shù)木G色葉子和綠色瞳孔十分突兀。
巴豆跳到男孩的頭上之后不松手了，朝著楊海吱吱一頓叫。
看那樣子是想讓楊海過去幫他一把。
“下來！”
“下來！”
男孩伸出胖的跟藕節(jié)一樣的手，朝頭上抓去。
奈何小短手根本夠不到頭頂，連半根鼠毛都沒碰到。
男孩氣的在原地直跳腳。
忽然他想到了什么，眼珠一轉(zhuǎn)，頭頂?shù)那o葉開始蠕動(dòng)。
“啪嗒！”
巴豆攥在手里的三階變異人參被一片葉子卷走了。
男孩的反應(yīng)速度很快，葉子一晃，那三階變異人參就到了他手中。
手里拿著三階變異人參，男孩得意洋洋地朝楊海豎了中指。
“我的！”
“熊孩子什么的，最討厭了�！�
楊海冷哼一聲，伸手朝男孩抓去。
同時(shí)，一把森白的長刀開始在手中凝聚。
感受到楊海的恐怖氣勢(shì)，男孩一頭朝地上扎去。
巴豆使出吃奶的力氣緊緊抓住男孩頭頂?shù)木G葉，試圖將他攔下。
蛇骨長刀迅速凝聚完成，一道白光閃過，男孩抓著三階變異人參的手掌被齊刷刷砍斷。
然而詭異的是，手臂的斷口卻沒有鮮血流出。
巴豆趁機(jī)從男孩頭頂一躍而下，重新將那三階變異人參抱在手里，連同那只小小的手掌一起。
男孩看了一眼那在巴豆手里瑟瑟發(fā)抖的小人參，面露掙扎之色。
最終還是在救與不救中間選擇了保命。
扒開一旁的草叢就往下鉆。
“想跑？”
楊海眼疾手快地丟出了手里的蛇骨長刀。
在操控異能的加持下，長刀化作一套鎖鏈，精準(zhǔn)地套在了男孩腳脖子上。
楊海上前幾步，把半個(gè)身子扎進(jìn)泥里的男孩拎了出來。
“放開！”
“放開！”
男孩不斷掙扎間露出已經(jīng)重新生長出來的手掌，楊海頓時(shí)來了興趣。
“你是什么變異生物？”
雖然這小東西不知道為什么是一副小孩模樣，但楊海卻早就感受到對(duì)方的不同之處了。
“不告。”
男孩感受到了雙方差距懸殊，索性直接擺爛，閉上眼不再理會(huì)楊海。
“既然如此，”
楊海將目光轉(zhuǎn)向了巴豆，輕笑道：“這三階變異人參就給你吃了�！�
不難看出，這三階變異人參對(duì)男孩來說有著非凡的意義。
“吱吱！”
巴豆眼饞這人參很久了，現(xiàn)在有了楊海的允許，立刻張開了大嘴。
這一口下去，三階變異人參不死也丟半條命。
“不要！”
男孩連忙出聲制止，望向楊海的眼神中滿是祈求。
他看的出來，這個(gè)男人才是背后的主人。
楊海見狀，及時(shí)叫停了巴豆。
“現(xiàn)在愿意說了？”
男孩使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，頭上的小綠葉全都耷拉著。
“啪嗒”一聲，楊海松開了手。
男孩重新站在了地面上，只不過手腳上還被蛇骨鎖鏈鎖著。
“不用想著掙脫，我沒感覺錯(cuò)的話，你應(yīng)該也是四階吧。”
聽到楊海準(zhǔn)確說出自己的等階，男孩震驚了一瞬，隨即有些懊惱。
他仗著自己能遁地，本來想來救下好朋友的，結(jié)果反倒把自己賠進(jìn)去了。
男孩垂頭喪氣地點(diǎn)點(diǎn)頭。
楊海其實(shí)并不確定，因?yàn)檫@男孩身上沒有任何氣息。
但是剛才他用蛇骨長刀砍掉男孩手掌的時(shí)候，他感受到了屬于四階生物的十分濃郁的生命力，這才找它確認(rèn)。
“那么，回到第一個(gè)問題，你是什么東西？”
前世今生，他還是第一次見如此貼近人形的變異生物，低階異人還能勉強(qiáng)看出人形，等級(jí)高了之后就會(huì)朝著奇怪的方向進(jìn)化發(fā)展。
男孩眼里浮現(xiàn)迷茫，隨即伸手指了指巴豆手里的人參，又指了指自己。
“同類！”
“你也是變異人參？”
楊海揚(yáng)了揚(yáng)眉，有些驚訝。
男孩緩緩點(diǎn)頭，又說：“朋友！”
這時(shí)楊海又想起來之前唐書說過，這里的二階變異人參還有有兩株。
他和巴豆剛才差不多把整座小山包都跑遍了，卻沒看見第二株。
難道這家伙就是第二株？
“這就不巧了，你朋友我得帶走�！�
男孩聽了連連搖頭，這可是它從有意識(shí)開始唯一的朋友。
“那給你第二種選擇，跟我一起走，我保證不傷害你的朋友�！�
楊海眼眸閃爍，他固然可以直接把兩個(gè)變異人參都一刀帶走，但他在這只四階變異人參身上看到了未來。
“走哪？”
男孩綠色的大眼睛里滿是疑惑。
“外面，一個(gè)更大更危險(xiǎn)的世界�！�
……
男孩雖然有基本的詞匯量，可楊海一旦說稍長的句子，它就聽不懂了。

而且男孩每次只能說兩個(gè)字，多一個(gè)字都說不出來。
溝通起來很是費(fèi)力。
最終在楊海的半忽悠半威脅下，男孩同意了跟他一起走。
“叫你四階變異人參也太奇怪了�！�
楊海有些犯難，沉吟半晌之后，他給男孩取了名字。
“這樣吧，以后你就叫小綠。”
綠頭發(fā)綠眼睛，多寫實(shí)的一個(gè)名字。
小綠懵懂地指了指自己：“我綠？”
楊海滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不錯(cuò)！”
“那我們走吧。”
小綠卻有些著急了起來，它還有寶貝沒拿。
“等窩！”
“什么？”
想著也不差這一時(shí)半會(huì)兒，楊海便跟著小綠朝山頂走去。
小綠看似跌跌撞撞，實(shí)際上卻一點(diǎn)也不慢，楊海費(fèi)了點(diǎn)力氣才勉強(qiáng)跟上。
兩人來到山頂，小綠伸手開始挖坑。
沒過一會(huì)兒，楊�？粗�泥坑里面破爛嘴角抽搐。
泥坑里面是一臺(tái)早就不知道被淘汰多少年的小地瓜點(diǎn)讀機(jī)以及幾本破破爛爛的兒童繪本。
這些東西都被一片巨大的綠葉子精心包裹著，足以看出小綠對(duì)它們的重視。
“你這是從哪里挖出來的古董。”
小綠似乎非常不滿意楊海對(duì)他寶貝的褻瀆，小胖手拿起點(diǎn)讀機(jī)的識(shí)別筆在繪本上點(diǎn)了一下。
【小地瓜課堂第一課：我們都是好朋友……】
模糊不清的電子音在山頂回蕩著。
楊海扶額：果然，四階變異人參就是這樣變成蠢貨的。
“不對(duì)啊，那是誰教你豎中指的！”
楊海忽然反應(yīng)過來，這些兒童繪本上可沒這些東西。
小綠眼里浮現(xiàn)迷茫：什么是中指？
“以后你要是再豎中指，我見一次砍你一次！”
這次小綠聽懂了，摸了摸新長出的手掌，頭晃成了撥浪鼓。
“不會(huì)！”
“不會(huì)！”
雖然手?jǐn)嗔诉�能再長，但那也是很疼的！
小綠鄭重其事地把大綠葉片卷好，牢牢綁在身后。
“在我把唐書送回去之前，只能委屈你了�！�
楊海說著，拿出一個(gè)黑色背包，示意小綠進(jìn)去。
他并不打算讓唐書知道小綠的存在，這出去一趟多個(gè)孩子回來，怎么都說不清楚吧！