“我看見她了,不過沒讓她看見我。我覺得這樣就不錯,畢竟她已經(jīng)改嫁,我如今也長大成人,沒必要牽扯太多,我也不想受他們管束。”
百歲說完就低下了頭,怕謝櫻覺得她太無情。
謝櫻卻朝她豎起大拇指:“聰明!”
百歲詫異地看著她,隨即忍不住將她抱在了懷里:“郡主真好。”
謝櫻不爽地看著她:“……”
干嘛呢,她又不是玩偶!
許是在謝櫻這里得到了安慰,百歲恢復(fù)得很快。謝櫻以為事情就這樣過去了,誰知時間才過去一個月,百歲就再次變得古怪起來。
謝櫻一問才知道,百歲的生母和繼父一家竟然搬來了姑蘇!
而他們搬來姑蘇的原因,竟然是姑蘇的書院和技術(shù)學(xué)院。
當(dāng)初姜二捐錢,修建了太平書院、太平女子書院、太平技術(shù)學(xué)院,以及太平女子技術(shù)學(xué)院。
總共四所學(xué)校,不僅分了男女,還分了書院和技術(shù)學(xué)院。
男子書院教授的課程和其他書院類似,只是按照君子六藝,增加了禮樂射御書數(shù)的課程,也就是禮儀課,音樂課,體育課,書法課,算術(shù)課。
其中體育課包含騎馬,射箭,劍術(shù)等內(nèi)容。
有人認(rèn)為不妥,姜二直接搬出君子六藝的說法,成功堵住了這些人的嘴。
女子書院則按照女子八雅,教授琴棋書畫詩酒花茶,以及女紅,廚藝,藥理。
當(dāng)然,四書五經(jīng)和算術(shù)課程也不能少。
只是為了堵住悠悠眾口,女子書院明面上的課程更像是在培養(yǎng)名門淑女和大家閨秀。
如此一來,很多家長都愿意將女兒送來女子書院進修。
而技術(shù)學(xué)院,顧名思義,就是教授各種技藝,培養(yǎng)各類工匠。
工匠的地位不如士人,可若是學(xué)好了本事,便有了養(yǎng)家糊口的能耐。
所以不少貧家子和升斗小民,都愿意進入學(xué)院學(xué)習(xí)技藝。
這些人大多年紀(jì)偏大,只要學(xué)會一門手藝,很快就能做工掙錢。
而且進入技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)技藝,要比以往拜師學(xué)藝容易許多。以前沒有這樣的技術(shù)學(xué)院,百姓們想要學(xué)門手藝,只能帶著禮物上門,求師父收徒。
即便順利成為學(xué)徒,還得打好幾年的白工,才有可能學(xué)到一點手藝。
技術(shù)學(xué)院卻不一樣,只要進去,就能學(xué)到一些本事。
雖說教課的師傅們難免會藏私,不肯拿出真本事,可即便如此,也要比以往給人做學(xué)徒強。
而且學(xué)院還會根據(jù)授課成果,給這些師傅評等級,教授出的優(yōu)秀畢業(yè)生越多,評級越高,待遇也會越好。
如此就能激勵這些師傅傳授技藝,認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生。
因為這些便利,學(xué)院收到了不少學(xué)生,還有不少工匠愿意來學(xué)院當(dāng)老師,傳授自己的技藝。
消息傳出去后,還有人從外地跑來學(xué)藝。
百歲的生母和繼父其實早就聽說了消息,想帶孩子過來求學(xué),只是家里銀子不充裕,讓兩人始終沒敢下定決心,事情就拖了下來。
直到百歲偷偷送去了二十兩銀子,兩人才決定搬來姑蘇學(xué)藝。
因為書院可以免費聽課七日,他們先將一對兒女分別送去了男子書院和女子書院,隨后百歲的繼父找了份活計,讓百歲生母去了技術(shù)學(xué)院,學(xué)習(xí)廚藝。
其實他也想學(xué)廚藝,學(xué)成之后當(dāng)個廚子,可以掙不少。
只是家里需要有人做工掙錢,他只好自己做工,將妻子送去學(xué)廚藝,這樣妻子學(xué)會了,回來還可以教他。
謝櫻偷偷關(guān)注了兩人一段時間,見兩人始終老實本分,一對兒女也發(fā)奮求學(xué),倒是對兩人觀感不錯。
讓她意外的是,兩人的兒子不是讀書的料,倒是在習(xí)武上挺有天分。兩人的女兒卻是個讀書的好料子,七日考核還拿了優(yōu)秀,可以繼續(xù)免費聽課。
謝櫻忍不住問百歲:“你那對弟妹天賦不錯,你有什么打算?”
百歲看起來心情不錯的樣子,還笑道:“郡主若是覺得他們天賦還行,倒是可以施恩!
謝櫻有些詫異地看著她:“我要是施恩,他們以后就要給我做事,你想清楚了?”
百歲點點頭,理所當(dāng)然地說道:“郡主施恩,他們自然要報答郡主的大恩。更何況,能給郡主做事,那是他們莫大的榮幸!
謝櫻又是福星又是財神,給她做事可是美差!
百歲覺得,她還是很為弟弟妹妹考慮的。
謝櫻還以為百歲會自己資助,誰知道對方居然如此看好她這個老板,寧愿讓她出面施恩。
她想了想說道:“那就再看看吧,我可不是什么人都收的!
百歲再次點頭:“是該好好看看,他們進書院的時間還不長,現(xiàn)在瞧著還行,以后可未必!
謝櫻:“……”
你可真是親姐!
雖然心里腹誹,謝櫻還是打算多觀察一段時間。
她也不光是在觀察百歲那對弟妹,也在觀察其他人。
她和司徒淵搞出這些學(xué)校為的是什么?不就是為了培養(yǎng)出需要的人才?
為何直到前不久,司徒淵才把自行車做出來?
還不是能用的人才太少,需要時間去培養(yǎng)?
以司徒淵的身份,倒是能夠找到許多技藝精湛的工匠。可一旦用起來,就會發(fā)現(xiàn)諸多問題,所以用起來會很不順手。
司徒淵不得不一點點調(diào)教,給他們制定規(guī)范。
而且這些厲害的匠人大多要為朝廷做事,不可能一直跟著司徒淵,所以他們才需要培養(yǎng)更多優(yōu)秀的工匠。
如今司徒淵要忙的事情不少,從書院和學(xué)院挑選人才的任務(wù)自然就落在了謝櫻頭上。
正好她年紀(jì)還小,也不需要做其他事情。
像是百歲弟妹這樣的好苗子,謝櫻還發(fā)現(xiàn)了不少。
她默默關(guān)注著這些好苗子,期待他們能夠茁壯成長。若是有那些優(yōu)秀苗子因為家中貧寒,無法繼續(xù)進學(xué),謝櫻就會出面資助。
不過比起男生,她更關(guān)注那些女生。
因為在古代,女子的處境要比男子艱難得多。除了嫁人,或是成為大戶人家的丫鬟,她們幾乎沒有別的出路。
謝櫻如今還只是小女娃,幫不了全天下的女子,但她愿意幫助這些有天賦的小女子,給她們一個往上爬的機會,也算是給天下人做出表率。
總要讓世人看見,女子也有不輸男子的智慧,也能憑借智慧掙錢養(yǎng)家,不讓女子讀書識字,無異于殺雞取卵,愚不可及!