小花扒拉了起來。
她第一次吃到這么好吃的菜。
小花其實平時有些挑食。
她只是在學校里不挑。
在家里她非常的挑，很多菜她都是不喜歡吃的，這也是導致她營養(yǎng)不均衡的一個原因。
再加上白曉巧從來不關注小花的身體，小花不吃便不吃了，時間長了就這樣了。
小花迅速的吃完了。
飯沾到了臉上，像只小花貓，但又莫名的討喜，覺得她很可愛，慕綿伸手，用濕紙幫小花把臉擦干凈了，“好吃嗎？”
小花用力的點頭，“非常非常非常好吃，慕老師做的菜真好吃，比學校的飯好吃，
比家里傭人做的也好吃�！�
“那跟小花媽媽做的比呢？”慕綿問。
她只是想多了解女兒一些。
但小花的眼神卻暗淡了下來，像是想起了什么傷心事一樣，“媽媽從來不給小花做飯。”
慕綿：“……”
這個白曉巧也太過分了吧。
她還配當母親嗎？
竟然一次飯都不給小花做，但小朋友肯定都想吃到媽媽親手做的飯菜，不管做得好不好吃，
只要媽媽做了，小朋友們都會覺得媽媽做的是全世界最好吃的。
慕綿忍住心里的不滿，她把小花抱在懷里，“小花的媽媽為什么不做飯，是她不會嗎？”
小花搖頭。
她記得媽媽是會做的，“媽媽只會在爸爸回家的時候做，但爸爸工作忙，很少回家。
媽媽也就不做飯了。
我問過媽媽，問她為什么不做飯。
媽媽說家里有傭人，而且女孩子也不是天生就得待在廚房里的。
媽媽還對小花說，讓小花以后也別學做飯，應該把時間用來做別的事情……”
慕綿聽出來了。
白曉巧是在給自己找借口。
她明明就不喜歡小花，所以不愿意給孩子做飯，還找出這種理由來糖塞小花。
一副為了小花好的樣子，卻又什么也不愿意為小花付出。
不行。
慕綿在心里下定決心，她一定要盡快把小花從白曉巧身邊奪回來。
她要自己帶女兒。
白曉巧和顧項闕給不了的，她要全部給小花，讓小花成為全世界最幸福的孩子。
“那小花喜歡慕老師做的菜嗎？”
小花點頭。
她當然喜歡了。
慕綿說，“那以后上學的時候，每天中午小花都來老師這兒吃飯好不好？”
“可以嗎？”
小花覺得很神奇。
她覺得慕老師對自己很好。
可明明幼兒園里有這么多小朋友呀，慕老師為什么就偏偏喜歡自己呢。
“小花是想問為什么，對嗎？”
小花點頭。
慕老師可真聰明，連她在想什么都知道。
慕綿說，“慕老師給小花講一個故事吧，其實慕老師也有一個女兒，但她在很小很小，還是個小寶寶的時候就弄丟了。
當初，不是慕老師想把她弄丟的。
相反，慕老師非常非常愛她，不愿意看到她吃一點苦頭。
所以。
有時候看到小花，慕老師就覺得跟我那個找不到的女兒很像，便想對小花好一點。
小花明白老師在說什么嗎？”
慕綿把她經(jīng)歷的事情當成了一個故事說給小花聽。
小花只是個小朋友。
她自然聽不出別的意思來，但她卻是個很乖很好的小朋友，被慕老師的話感動了。
小花的眼眶紅紅的，她望著慕老師，“慕老師和你的女兒真可憐，那小花就希望慕老師能早一點找到你的女兒，讓她早點回家�！�
慕綿把小花抱得更緊了些，“會的，會找到的�！�
她已經(jīng)找到了。
只差相認了。
慕綿現(xiàn)在也不著急了。
她能每天留在幼兒園里陪著小花，陪她一起渡過童年，已經(jīng)是老天爺?shù)木祛櫫恕?br>
她會好好補償小花。
至于相認的事情，再往后緩一緩吧。
她現(xiàn)在和小花的關系又進了一步，這對慕綿來說便已經(jīng)是很好的安排了。
“慕老師，以后在學校，我可以當你的女兒，我叫你慕媽媽怎么樣？”小花突然說的這句話把慕綿驚了一跳。
她沒想到女兒這么貼心，“不過我是有媽媽的，所以，只能在學校當慕老師的女兒，
在其他地方不行，不然媽媽會生氣的，可以嗎？”
“好，謝謝小花�！�
慕綿把小花抱得更緊了些。
不愧是她的女兒。
在安慰人這一方面，小花真的很有天賦。
“慕媽媽�！�
“慕媽媽。”
“慕媽媽�！�
“……”
小花就這樣一聲一聲的喊著慕媽媽。
雖然前面加了一個慕字，但對于慕綿來說，已經(jīng)是非常好的了。
她很感動。
小花說，她肯定沒有聽過女兒叫媽媽，所以就多喊了幾聲，把以前失去的都喊回來。
就這樣。
慕綿抱了小花很久，小花也喊了很久的慕媽媽，直到她在慕綿的懷里睡著。
幼兒園的小朋友都有午睡的習慣。
慕綿把睡著的小花抱回了他們班上，交到了茉莉老師手里，“真是辛苦你了慕老師�！�
慕綿和茉莉老師一起把小花放床上，給她脫鞋子，蓋被子，“你別看小花家里挺有錢的，
但我總感覺她爸媽的關系很微妙。
她爸爸好像不太喜歡她，也不喜歡小花媽媽，平時學校有親子活動，小花的爸爸也從來不參加。
小花媽媽對學校的活動興趣也不高，好多時候都是家里的傭人來代替的。
唉，這孩子也是挺可憐的。
但她性格很好，很活潑，特別喜歡幫老師的忙，對同學也熱情。
你說這么好的孩子，也不知道她爸媽怎么想的……”
茉莉老師平時是不會跟別的老師吐槽孩子的家庭的，這不是他們當老師該管的。
只是因為慕綿對小花很好。
茉莉老師才多說了幾句。
**
下午放學。
小花一個人站在學校門口，同學們都散了，她還站在那里，沒有家長來接她。
小小的一只，好可憐呀。
而另一邊。
白曉巧卻在和她最好的閨蜜宋詩喝下午茶。
宋詩是白曉巧這五年來交到的唯一一個能講真心話，知道她的所有秘密，還會繼續(xù)和她做朋友，不會背叛的一個豪門千金。
因為宋詩的情況和白曉巧差不多，她也愛上了一個不愛自己的男人，每天都過得很痛苦。
她倆聚在一起，多半聊的也都是自己喜歡的男人。
倆人都是副愛而不得的樣子。
“你和顧總最近還那樣嗎？”宋詩問。
白曉巧把臉轉向窗外。
她看起來郁郁寡歡的。
沒有回答問題，但說明宋詩猜對了，還是老樣子，五年了一點進展都沒有。
宋詩嘆著氣，她雙手托著下巴，“咱倆還真是同病相憐呀，你說男人的眼光是不是都太差了。
咱倆哪里不好了。
他們?yōu)槭裁淳筒幌矚g我們呢？
我們真的很差嗎？真的差嗎？”
白曉巧很絕望地說了一句，“可能是不愛吧�！�
**
另一邊。
幼兒園里。
小花還在那兒。
但天已經(jīng)黑了。
慕綿便跑了過去，“茉莉老師，怎么回事，沒有人來接小花嗎？”
茉莉老師也苦惱呢。
就小花的家長沒來了。
但她只有小花媽媽的電話，剛才也打過了，聯(lián)系不上，現(xiàn)在孩子沒有人來接，這可怎么辦呀。
總不能把小花留在學校吧，也沒有這樣的規(guī)矩呀。
“這樣吧，茉莉老師，你把孩子交給我，我知道小花住哪兒，我送她回家吧�！蹦骄d說道。
“能行嗎？”茉莉老師倒不是懷疑慕綿。
而是因為她才是小花的老師，如果輕易把小花交給別人，萬一出個什么事兒，她就是第一責任人，這也解釋不清楚呀。
慕綿說，“放心吧，我也是學校的老師，我肯定是以孩子的安全為主，我會平安把小花交到她家人手里的，
到時候我給茉莉老師打電話。
你看天都這么黑了，你家也有孩子，這么耽擱下去也不是事兒呀�！�
“那就謝謝慕老師了，拜托你一定要把小花平安送回家�！�
“放心吧�！�
慕綿自然會的。
沒有人比她更關心小花的安全。
慕綿上前。
她把小花抱了起來，“小花的媽媽肯定是有事情耽擱了，她不是故意不來接小花的。
現(xiàn)在就由慕老師送小花回家，好不好？”
慕綿還替白曉巧解釋了一番。
但她這么做是為了小花好。
想讓小花心里媽媽的形象維持住，因為媽媽這個角色不管對于誰，都是至關重要的。