“謝謝你,莫雨!
慕綿真的很感動(dòng)。
她能擁有像莫雨這么好的閨蜜。
每次她有難處,莫雨都陪在她身邊,替她出頭,替她想辦法,無(wú)條件的陪著她,守著她。
莫雨永遠(yuǎn)都在。
這讓慕綿覺(jué)得很溫暖。
哪怕她的人生發(fā)生再大的變故,起碼她永遠(yuǎn)有莫雨。
這個(gè)好閨蜜是一直沒(méi)有改變的。
慕綿不哭了。
她擦干了眼淚。
這時(shí)。
校長(zhǎng)來(lái)辦公室了。
“咱們年級(jí)從國(guó)外聘請(qǐng)了一位年輕漂亮且能力出眾的美術(shù)老師,我把她安排在這間辦公室了。
慕老師,你過(guò)來(lái)一下。”
校長(zhǎng)叫住了慕綿。
慕綿起身。
她還刻意用手按了按自己的眼睛。
她沒(méi)哭一會(huì)兒。
應(yīng)該是沒(méi)有紅的。
不然多丟人呀,這么大了還哭鼻子。
慕綿走到校長(zhǎng)面前,“校長(zhǎng),你找我!
校長(zhǎng)笑著對(duì)慕綿說(shuō),“你是大一的年級(jí)主任,我把新來(lái)的美術(shù)老師交給你了。
你帶帶她!
慕綿點(diǎn)頭。
身為年級(jí)主任,慕綿自然是有這個(gè)義務(wù)的,就算校長(zhǎng)不講,她也會(huì)對(duì)新同事好。
何況還是位漂亮的美術(shù)老師。
大家都是女性,慕綿會(huì)好好關(guān)注的。
這時(shí),校長(zhǎng)對(duì)著門(mén)久喊了一聲,“白老師,你進(jìn)來(lái)吧,跟大家打個(gè)招呼!
慕綿臉上表情一僵:白老師?
這位新來(lái)的美術(shù)老師姓白?
跟顧項(xiàng)闕的白月光一個(gè)姓,都姓白。
現(xiàn)在慕綿只要是聽(tīng)到姓白的,她便有一種條件反射,就好像所有姓白的都跟白月光有關(guān)系似的。
慕綿扭頭。
看著門(mén)口的方向。
這時(shí)。
那位新來(lái)的美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)。
她面帶微笑。
落落大方。
穿了一條白色的裙子,飄飄欲仙的,像從蓬萊島出來(lái)的仙人一般,很有仙氣。
而她這張臉更是精致。
一頭大波浪,很知性。
確實(shí)是好看的。
只是這張臉卻讓慕綿震驚,因?yàn)檫@位白老師不是別人,也不是與顧項(xiàng)闕的白月光同姓。
這根本就是同一個(gè)人。
她就是白夢(mèng)潔。
昨天才剛見(jiàn)了面,發(fā)生了不愉快。而慕綿的老公卻在事后首先去安撫了白夢(mèng)潔。
所以。
今天白夢(mèng)潔跑到慕綿同一所大學(xué)里面,還專門(mén)和慕綿一個(gè)年級(jí)當(dāng)老師,她是來(lái)宣示主權(quán)的嗎?
慕綿現(xiàn)在心里非常不舒服。
她愣了愣,沒(méi)有說(shuō)話。
倒是白夢(mèng)潔,她主動(dòng)走到慕綿面前 ,非常禮貌的伸出右手,臉上的表情也是笑瞇瞇的,“你好,慕老師。
久仰大名。
今日見(jiàn)面,果然名不虛傳,以后還請(qǐng)慕老師多多指教!
客套話倒是講得漂亮。
但誰(shuí)看不懂白夢(mèng)潔這茶里茶氣的樣子。
她現(xiàn)在心里肯定很爽吧。
而慕綿卻遲遲沒(méi)有伸手,因?yàn)樗沒(méi)有大度到跟白月光和平相處,她也沒(méi)有和別的女人一起分享自己男人的愛(ài)好。
她眼里很難容得下白夢(mèng)潔。
這一刻,慕綿承認(rèn)自己很小氣,她不大度。
這時(shí)。
莫雨走了過(guò)來(lái)。
她認(rèn)出了白夢(mèng)潔。
自然也看出她對(duì)慕綿的敵意,所以在慕綿還沒(méi)有伸手時(shí),莫雨的手和白夢(mèng)潔握上了。
莫雨最擅長(zhǎng)對(duì)付白蓮花了,“你好,白老師,我叫莫雨,教語(yǔ)文的,但我最擅長(zhǎng)的還是教人做人。
希望以后跟白老師的相處中能用不上。
歡迎你,白老師!
莫雨笑著。
她氣勢(shì)很足。
從小生活在豪門(mén),雖不喜歡那些規(guī)矩,但莫雨天生就是個(gè)底氣足的人,她此時(shí)正在用她的氣場(chǎng)幫慕綿碾壓白月光。
不得不說(shuō)。
有莫雨在,真的一切都可以很安心。
幸好今天有莫雨在。
慕綿才不至于被白月光碾壓。
“歡迎你,白老師!
慕綿也回歸到了正常狀態(tài)中來(lái),她拿出她年級(jí)主任的姿態(tài)來(lái),她更是顧氏的總裁夫人,顧家的太太。
她是唯一得到顧老爺子和顧夫人認(rèn)可的。
她不該自卑。
該難受的是白夢(mèng)潔才是。
她以為她重新回國(guó)就可以?shī)Z回一切嗎?那慕綿便讓她知道,不是誰(shuí)都能坐上顧太太的位置了。
既然她坐了,就不打算輕易退讓。
“我是大一的年級(jí)主任,白老師初來(lái),以后要有不懂的事情,可以找我,歡迎你!蹦骄d伸手。
白夢(mèng)潔也伸了手。
倆人的手握在了一起。
臉上都掛著一樣的笑。
這種笑仿佛是在告訴對(duì)方,自己的目地有多明確。
她倆都不是輕易退讓的人。
上課了。
老師們各自往各自的教室的方向走。
“綿綿。”
莫雨抱著課本追上了慕綿,“你別怕,這個(gè)白夢(mèng)潔敢跑到咱們學(xué)校來(lái),是她自尋死路。
也不想想昨天的聚會(huì)我們年級(jí)大半的老師都在,她是什么嘴臉大家都清楚。
沒(méi)有人會(huì)買(mǎi)她的賬。
我敢保證,所有老師都是站你這邊的!
慕綿笑了笑,“這是我和白夢(mèng)潔之間的事,我不想牽扯其他老師!倍覄(dòng)靜弄得太大也不好。
這是在學(xué)校,不是在家里。
在學(xué)校就該好好的教書(shū),不該把個(gè)人恩怨帶來(lái),不然多對(duì)不起那些交了學(xué)費(fèi),想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
“綿綿,你這樣想,但不代表別的人就不這樣想,嗯?”莫雨先去教室了。
慕綿,“……”
是嗎?
她知道莫雨指的是白夢(mèng)潔。
那白夢(mèng)潔接下來(lái)又會(huì)做什么呢?
慕綿回頭。
看著大一五班。
看著白夢(mèng)潔走了進(jìn)去。
教室里傳來(lái)了一片哇叫聲。
所有人都被白夢(mèng)潔的美貌震驚,尤其是班上的男同學(xué),看來(lái)她很受歡迎。
各個(gè)年齡段的人都喜歡她。
慕綿在想……