陸靈犀一直知道白蘞語(yǔ)文很好,這次語(yǔ)文文言閱讀偏冷門(mén),作文更是邪門(mén)。
全校不少學(xué)生作文意思沒(méi)有理解對(duì),偏題偏的很?chē)?yán)重。
白蘞語(yǔ)文的150分在她意料之外,但她也不算太意外,因?yàn)榘滋`那一手館閣體實(shí)在是太加分了。
可聯(lián)考數(shù)學(xué)150……
這在湘城,簡(jiǎn)直科幻事件。
她一直以為白蘞數(shù)學(xué)與寧肖不相上下,寧肖這次數(shù)學(xué)進(jìn)步神速,考到全北城前五,已經(jīng)讓整個(gè)辦公室的老師炸了。
白蘞倒好,不聲不響的,給所有人直接來(lái)個(gè)王炸。
“喂?”校長(zhǎng)說(shuō)話說(shuō)到一半停住,手機(jī)那頭的潘主任等他半天沒(méi)等到下一句,忍不住開(kāi)口,“你怎么不說(shuō)話了?”
這一句話將校長(zhǎng)拉回現(xiàn)實(shí)。
“潘主任,”校長(zhǎng)幽幽開(kāi)口,“我覺(jué)得,這次不是可能,是真的有了!”
“我覺(jué)得也是,”潘主任也很興奮,“寧肖進(jìn)步太快了,數(shù)學(xué)前五,這種苗子北城一中都要搶著要吧?”
如果寧肖在高二,這絕對(duì)能進(jìn)省隊(duì)。
“不是,”校長(zhǎng)聽(tīng)他說(shuō)完,“現(xiàn)在還有個(gè)消息,白蘞同學(xué),語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分,第一!
不出校長(zhǎng)所料。
手機(jī)那頭聲音也瞬間消失。
只能聽(tīng)到潘主任急促的呼吸聲,“……她考過(guò)了那個(gè)宋泯?”
“對(duì),宋泯數(shù)學(xué)130左右!
這一刻不僅僅湘城一中,教育局辦公室的人也分外激動(dòng)。
潘主任掛斷電話,目露精光,“聯(lián)系北城教育局,還有我記得江京大學(xué)是有文沖計(jì)劃的吧?”
從去年北城狀元考入江京之后,新聞鋪天蓋地。
今年各大學(xué)校對(duì)宋泯也都有所耳聞,明年北城若沒(méi)有黑馬突然出現(xiàn),他就是板上釘釘?shù)臓钤,他很?qiáng),尤其是數(shù)學(xué)。
在今天之前,沒(méi)有人覺(jué)得會(huì)有人在數(shù)學(xué)這一門(mén)科超過(guò)他。
白蘞卻在這次聯(lián)考中異軍突起。
至于理綜不好?問(wèn)題不大。
江京大學(xué)的文沖計(jì)劃,就是招收這種偏科人選!
湘城還從未出現(xiàn)過(guò)考入江京大學(xué)的,若真出現(xiàn)第一個(gè),他們簡(jiǎn)直不敢想,會(huì)有多轟動(dòng)。
**
陸靈犀將成績(jī)打印回十五班。
答題卡上交到學(xué)校掃描,一直沒(méi)有發(fā),不過(guò)他們的試卷沒(méi)交。
第一節(jié)課就是陸靈犀的語(yǔ)文。
大部分學(xué)生的語(yǔ)文都考得不好,她沒(méi)有向大家公布成績(jī),而是分析試卷。
等上完一節(jié)課,她心情才算緩過(guò)來(lái)。
把白蘞跟寧肖叫到辦公室,跟他們說(shuō)成績(jī)這件事。
這是校長(zhǎng)要求的,避免兩人太過(guò)激動(dòng)。
校長(zhǎng)笑得嘴巴已經(jīng)合不上了,“兩位同學(xué),你們知道自己考了多少嗎?寧肖同學(xué)數(shù)學(xué)北城第五啊,總分前三十!白蘞同學(xué)就更不得了了,數(shù)學(xué)北城第一……”
他叭叭地說(shuō)完。
卻發(fā)現(xiàn)面前兩人沒(méi)動(dòng)靜。
“哦!睂幮ぬь^,語(yǔ)氣很平靜。
寧學(xué)神一直挺陰郁,抬起的眉眼都透著一股子郁氣,聲音里聽(tīng)不出半點(diǎn)激動(dòng)喜悅。
白蘞穿著簡(jiǎn)單的校服,眉眼清淺,比寧肖更淡定,“我知道了,謝謝校長(zhǎng)。”
校長(zhǎng):“……”
他不由回頭看陸靈犀:“……??”
這是怎么個(gè)事?
“不是,你們倆是不是沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)什么,”校長(zhǎng)試圖解釋?zhuān)皩幮,你?shù)學(xué)北城第五,白蘞你語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分,北城第一。
寧學(xué)神高冷起來(lái)。
點(diǎn)點(diǎn)頭,表示自己知道。
“是的,語(yǔ)文數(shù)學(xué)滿分,我聽(tīng)到了,謝謝校長(zhǎng)!卑滋`回憶著化學(xué)式,然后不緊不慢地回復(fù)。
校長(zhǎng):“……”
陸靈犀看著倆孩子,不由笑著讓兩人回去上課。
校長(zhǎng)等兩人離開(kāi),這才看向陸靈犀,分外凌亂,“不是,陸老師,這倆學(xué)生……怎么回事。恳稽c(diǎn)也不高興?不激動(dòng)??”
不知道這成績(jī)意味著什么?
當(dāng)然,校長(zhǎng)并不了解——
寧肖有app的習(xí)題,每個(gè)周末姜附離去圖書(shū)館,會(huì)教他們難懂的題型,還有白蘞,她的講解比姜附離細(xì)致。
北城第五,這個(gè)成績(jī),放在湘城、北城很厲害。
但寧肖知道,姜公子如果發(fā)現(xiàn)他聯(lián)考120幾,甚至有一個(gè)大題根本不會(huì)做,他絕對(duì)會(huì)被罵。
這不是危言聳聽(tīng)。
除了唐銘外,他是姜公子教過(guò)的最差的人。
開(kāi)心,激動(dòng)?
寧肖現(xiàn)在只擔(dān)心晚上會(huì)不會(huì)挨罵。
哪有心思去開(kāi)心激動(dòng)。
至于白蘞。
她當(dāng)初在大永一眾才子中脫穎而出,被梁則溫破格收為弟子,后世現(xiàn)在對(duì)她的評(píng)價(jià)還是“大永朝欠她一個(gè)狀元”。
會(huì)在意這個(gè)?
兩人走得瀟灑。
校長(zhǎng)實(shí)在是想不明白,他看著陸靈犀,“我連文沖計(jì)劃都沒(méi)來(lái)得及跟他們說(shuō)……”
“文沖計(jì)劃”,江京大學(xué)為了專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)生特意開(kāi)設(shè)的。
每年10-11月份面試筆試,通過(guò)了就能在高考降低50分錄取到江京大學(xué),如果表現(xiàn)尤其出色,降的分會(huì)更多。
校長(zhǎng)是專(zhuān)門(mén)為這“文沖計(jì)劃”來(lái)的。
結(jié)果被這兩位同學(xué)的反應(yīng)弄糊涂,啥也沒(méi)說(shuō)就放他們走了。
“他們快上課了,”陸靈犀要比校長(zhǎng)淡定,她略一思忖,“中午我會(huì)跟他們好好說(shuō)!
“也行!毙iL(zhǎng)腦子暈乎。
他忽然感覺(jué)……
剛剛他就算跟白蘞寧肖說(shuō)起“文沖計(jì)劃”,這倆人估計(jì)也是那個(gè)反應(yīng)——
——“哦!
——“謝謝校長(zhǎng),我知道了!
想到這里,校長(zhǎng)不由抹了一把臉。
算了,這種事還是交給陸靈犀。
**
北城一中。
國(guó)際班。
這個(gè)班級(jí)都是尖子生,有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力,所以成績(jī)出來(lái)后,班主任直接將打印下來(lái)的成績(jī)表貼在黑板左側(cè)。
成績(jī)一出來(lái)。
關(guān)心的反而不是宋泯他們,而是私下開(kāi)了賭局的那一幫人。
一幫人擠到了黑板左邊,看看這次的數(shù)學(xué)之爭(zhēng)。
班主任從上到下,把每個(gè)人的分?jǐn)?shù)與總排名按照名次都貼了出來(lái)。
第一個(gè)就是宋泯——
姓名:宋泯
科目,成績(jī),排名
語(yǔ)文,131,5
數(shù)學(xué),130,2
英語(yǔ),142,3
理綜:275,1
總分:678,1
宋明同桌對(duì)宋泯的總排名并不意外,他只是看著宋泯的數(shù)學(xué),回頭,慘叫:“泯哥,這種卷子你也能130,實(shí)在佩服,但是你令我太失望了,第一竟然是少綺,少綺你數(shù)學(xué)不會(huì)135吧?”
大部分一看到宋泯數(shù)學(xué)第二,就開(kāi)始叫喚起來(lái)。
除了整個(gè)大聯(lián)考外,北城十校每個(gè)月都會(huì)有一次月考。
宋泯白少綺數(shù)學(xué),一個(gè)第二一個(gè)第一,已經(jīng)是北城一中的傳統(tǒng)。
只有極少數(shù)人下意識(shí)地找到白少綺的名次——
姓名:白少綺
科目,成績(jī),排名
語(yǔ)文,133,4
數(shù)學(xué),126,3
英語(yǔ),137,20
理綜:259,9
總分:655,3
“哎——”他下意識(shí)地開(kāi)口,“第一也不是少綺啊,她數(shù)學(xué)第三。”
這一聲,不說(shuō)圍在黑板左邊的人。
就連兩耳不聞窗外事的宋泯與白少綺都朝這邊看過(guò)來(lái),宋泯站起來(lái),皺眉:“她第三?”