還要寫(xiě)?
這時(shí),舞臺(tái)上的提示音響了。
時(shí)間到了。
每個(gè)人只有十分鐘的表演時(shí)間。
到時(shí)間了你只能暫停。
于是,主持人走上舞臺(tái),沖著陳鋒招招手:“陳鋒,你可以停止了。你的表演時(shí)間到了!
陳鋒無(wú)動(dòng)于衷。
他已經(jīng)費(fèi)力的挪到了另外一塊黑板面前,費(fèi)力的舉著手里的粉筆,費(fèi)力的開(kāi)始寫(xiě)。
可是這一次,他不寫(xiě)數(shù)字了。
他居然在寫(xiě)推導(dǎo)公式。
什么2k啊,什么2k/2啊,什么4k+1啊,什么4k+3啊……
然后后面不斷的迭代推導(dǎo)。
12k+4,6k+2,3k+1……
接下來(lái)又是12k+10,6k+5,18k+16,9k+8……
眼看著他寫(xiě)個(gè)不停,沒(méi)完沒(méi)了,舞臺(tái)下面已經(jīng)鬧哄哄的喊起來(lái)了。
全都是讓他停下的。
主持人匆匆跑到陳鋒身旁,拍了拍他的肩膀:“陳鋒,陳鋒?你的表演時(shí)間到了,陳……哎呦我去。”
主持人一聲驚呼,嚇得連連后退。
這時(shí),頭頂一臺(tái)攝像機(jī)跟蹤過(guò)去了,終于拍到了陳鋒的正面。
大屏幕上。
陳鋒的臉像是扭曲了一樣。
嘴張著。
哈喇子一直在流。
這種形象真有點(diǎn)像個(gè)智障。
那眼神,直勾勾的盯著黑板。
對(duì)主持人的話充耳不聞,就一直在黑板上寫(xiě),拼命的寫(xiě),費(fèi)勁了渾身的力氣在寫(xiě)。
一塊黑板不夠,再換一塊。
主持人都傻眼了。
這啥情況?
這么入戲嗎?
出不來(lái)了?
主持人看向了下面的總導(dǎo)演。
而這么關(guān)鍵的時(shí)刻,總導(dǎo)演竟然在接電話?
合適嗎?
導(dǎo)演,咱們這兒現(xiàn)場(chǎng)直播呢?
您給個(gè)話?
要不要強(qiáng)制他停止?
眼看著導(dǎo)演接電話的神情還挺驚訝,還挺凝重,估計(jì)是有事了,沒(méi)轍,只能自己去救場(chǎng)了。
主持人再次想過(guò)去制止陳鋒。
結(jié)果就在這時(shí),下面的總導(dǎo)演突然沖著他喊了一聲:“別動(dòng),別管他,讓他繼續(xù)!
主持人一愣。
不管他?
就這么耗時(shí)間?
一會(huì)剩下的時(shí)間就不夠了。
拖時(shí)長(zhǎng)是要罰款的。
導(dǎo)演這是在搞啥?
主持人雖然想不通,可是導(dǎo)演都發(fā)話了,他還磨嘰個(gè)茄子。
閃一邊去吧。
看著!
就看陳鋒到底能搞出啥幺蛾子?
于是,現(xiàn)場(chǎng)鬧哄哄的。
直播繼續(xù)。
所有人都盯著陳鋒在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),好像是在推導(dǎo)一種極其復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式一樣。
在他一連串寫(xiě)滿了五塊黑板后,終于不動(dòng)了。
一個(gè)人呆呆的站著,倆眼望天。
像是在思考。
主持人終于松了口氣,這回可以結(jié)束了吧?
可就在這時(shí)候,導(dǎo)演突然從臺(tái)下跳了上來(lái),迅速?zèng)_到主持人身旁,拿起了他手里的話筒,清了清嗓子,看著所有人說(shuō)了一句話。
“咳咳,各位現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,還有直播平臺(tái)上的所有觀眾,臨時(shí)突發(fā)一個(gè)狀況。有一位特殊的觀眾從場(chǎng)外打來(lái)電話,直接找到了我,并且跟我說(shuō)了一件事!
“我先說(shuō)明一下這位觀眾的身份!
“他是清北大學(xué)一位教授,數(shù)學(xué)系的。”
“老先生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域非常有名,是國(guó)內(nèi)首屈一指的數(shù)學(xué)專家!
“他剛剛打電話給我,跟我說(shuō)陳鋒在黑板上寫(xiě)的東西,不是亂七八糟隨便寫(xiě)的。”
“那個(gè),是當(dāng)今世界上,數(shù)學(xué)界里一個(gè)非常有名的猜想,叫克拉次猜想!
“這個(gè)猜想到今天,都還沒(méi)有人能徹底證明出來(lái)。”
“但是陳鋒在黑板上寫(xiě)的東西,好像他已經(jīng)……已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么!
總導(dǎo)演說(shuō)完,整個(gè)直播現(xiàn)場(chǎng)一片死寂。
所有人:“……”
這是在說(shuō)啥?
合著陳鋒參加個(gè)綜藝,演個(gè)天才智障,然后拿全球數(shù)學(xué)領(lǐng)域一個(gè)非常有名的數(shù)學(xué)猜想來(lái)表演?
還……
還發(fā)現(xiàn)什么了?