道術(shù)基礎(chǔ)班。

所有課程教學(xué)都是視頻化教學(xué)。

因為沒有老師。

其他異能培訓(xùn)班可以設(shè)置異能老師進行培訓(xùn)。

或者高科技加強班也有高科技人員進行基礎(chǔ)教學(xué)。

可是道術(shù)符箓？

這種華夏最古老的神秘手段，眼下還沒有人有資格來山海大學(xué)教學(xué)。

張月瑤倒是可以。

但她志不在教學(xué)。

傻子都看的出來，她一直在追尋陳鋒的腳步。

一直忙碌著誰與爭鋒的事。

還有包括她父親失蹤的事。

所以，山海大學(xué)的道術(shù)符箓班級的課程，都是龍虎山天師府的老網(wǎng)紅張宇誠特別錄制的教學(xué)課件。

只做入門級講解。

等到了大二大三了，真正接觸到實操的時候，那時張月瑤才會到崗來傳授真正的進階道術(shù)。

……

道術(shù)符箓系。

一班。

何秀就在這個班級里。

得益于父親跟陸俊的愛人蘇琳的一些‘往日戰(zhàn)友情’，再加上她本身的確測出了一些天賦，所以她很順利的進入了道術(shù)符箓系。

進了一班。

這個班級里，都是青年俊彥。

所有人都是懷揣著一顆修道修仙的夢進來的。

而且個頂個聰明過人。

何秀的顏值在班級里能排上前三，但是悟性資質(zhì)可能也就勉強前十。

讓她有些崩潰的是，自己以為的道術(shù)符箓知識可能也就是畫畫符，練練丹之類的。

再教教打坐什么的。

電視里不都是這么演的么？

可是現(xiàn)實里卻不是這樣。

道術(shù)符箓系，公共基礎(chǔ)課里，最先需要學(xué)習(xí)的居然是生理課，醫(yī)理課，華夏古文化的陰陽術(shù)數(shù)，五行八卦等等知識。

要瘋！

生理和醫(yī)理也就罷了。

可是古代的陰陽術(shù)數(shù)和五行八卦這些課程也太深奧了。

純靠悟性。

你能聽懂就是能聽懂。

你聽不懂，裝都裝不來。

混肯定是混不下去的。

所以學(xué)校開課不到半個月，就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)被勸退了。

幸好，何秀悟性還算不錯。

開課半個多月后，一班還剩下二十六個學(xué)生。

何秀排名第八。

雖然難，但是她也咬牙堅持。

目的無外乎是每年考試后的獎勵。

一顆龍虎丹。

山海大學(xué)有專門的丹室。

陳鋒離開之前，據(jù)說把龍虎大丹的丹方留下了。

在山海大學(xué)里，有兩批人在煉丹。

一批是龍虎山天師府派來的幾個正兒八經(jīng)在職的有修行的人，利用爐鼎丹火來煉丹。

另外一批人是沈劍安排的。

他覺得，龍虎大丹的煉制也可以由科技手段煉制。

所以他詳細開發(fā)了一整套智能化煉丹手段，由紅后的人工智能來把控，再安排科技人員進行輔助。

反正兩批人同步煉丹。

據(jù)說丹藥也煉出來了。

效果有多大，誰也說不好。

但有一點可以肯定，不管是龍虎山的道士，還是沈劍的科技手段，煉出的丹效果都不如陳鋒煉成的龍虎大丹。

因為從沒見過山海大學(xué)有龍虎異象出現(xiàn)過。

丹藥效果差點意思。

可即便如此，對那些剛進入道術(shù)符箓系的學(xué)生來說，每一年考試結(jié)束后，能以優(yōu)異的成績爭取到一顆龍虎丹也成了他們的目標之一。

……

這一天中午。

經(jīng)歷一上午煎熬的學(xué)生們下課了。

安靜的校園開始變得喧囂起來。

有的往食堂走，有的往宿舍走，有的往圖書館走。

何秀走在林蔭小路上。

一個人很自在。