“林若曦，你以后千萬，千萬，千萬不要做老師，太誤人子弟�！�
薛睿一臉愁容，叮囑了好多個“千萬”。
薛睿下定決心要痛改前非，好好學習，既能上個大學，也能提升一下家庭地位。
但是老師課堂上講的內(nèi)容都太細致了。
薛睿試著聽了幾節(jié)課，結果發(fā)現(xiàn)，能聽懂的他本來就會，聽不懂的是以前的東西忘了，半天想不起來。
所以這周上學的時候，他連初中課本都帶上了，還問薛瑤要了幾套中考練習題，想著系統(tǒng)的復習一遍以前學過的知識體系，找找基礎。
薛睿沒想過找老師補課，花錢又費時間，而且面對那些老師，他沒心情學習。
林若曦這個好學生就在他身邊，當然要讓林若曦給他補課，學累了還能捏幾下臉，換換心情。
可林若曦是怎么做的？
想到這里薛睿氣得頭疼。
他用筆尖指著選擇題，看到哪里指到哪里，他還沒讀完題，林若曦已經(jīng)把答案寫出來了，根本沒有過程。
“可是…我就是這么做的呀�！绷秩絷匦÷曊f道。
她聽出薛睿說的是什么意思，她教的很差……
可是她覺得自己已經(jīng)講的夠細致了，填空題都寫了過程。
“我當然知道�！毖︻１饡揪妥�。
他現(xiàn)在可以確信，林若曦是十足的天才少女，他讀題的速度都趕不上林若曦解題的速度。
而且，林若曦的書本，干凈的像是被大黃舔過一遍，一個字都沒有寫。
薛�？粗鴷旧媳幻枇诉叺膱D案，在林若曦腦袋上彈了一下。
以前晚自習的時候，林若曦都會認認真真的拿筆在寫著什么。
他以前以為林若曦是那種，家庭條件貧困，沒有足夠的教育資源，只能用勤奮來彌補的好孩子。
現(xiàn)在，薛睿知道了答案，那根本不是在做題，也不是在寫作業(yè)……
而是在給課本上的各種圖案描邊，或者給某個小動物補充上尾巴……
重點是，畫的很丑。
高中的知識已經(jīng)被林若曦吃透了，根本沒有多看一眼的必要。
而且，林若曦現(xiàn)在某些方向的知識水平，很可能已經(jīng)超過了絕大部分研究生。
高度不一樣，看待問題的角度也不一樣。
就像是教小學生兩位數(shù)加減法，題很簡單，難的是怎樣教會小孩子。
所以薛睿也沒有怪罪的意思。
一種深深的無力感蔓延到全身，薛睿覺得不能再讓林若曦給他補習了，再補下去自信心要被擊潰了。
“過幾天月考別控分了，全力以赴�！�
薛睿抱起書本，去了隔壁一班教室。
林若曦透過窗戶，看著薛睿離去的背影，心中有些沒落。
她已經(jīng)把簡單的問題復雜化了，可是薛睿還是聽不懂。
林若曦覺得，一定是自己太笨了……
這時候是活動時間，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，林若曦握著一把傘，她不知道該不該回家。
往常這個時候薛睿會跟著一起走的，可今天他去找顧慕雪了。
林若曦呆呆的坐在座位上，又開始“涂娃娃”打發(fā)時間。
薛睿抱著書本，來到一班教室。
現(xiàn)在是九月末，到了河東雨季的時節(jié)，學生們也不怎么往外邊跑，多在教室里面聊天。
“薛睿，你怎么抱著初中課本？”有個女同學好奇問道。
“我要好好學習不行嗎？”薛睿笑著說道。
女學生詫異的打量了一眼，覺得太陽打西邊出來了。
不過，她轉念想了想，可能只是來找顧慕雪的小手段。
“哦，暮雪還沒回去�！彼S口說了一句。
顧慕雪背著帆布包，正要起身往教室外走，看到薛睿過來，急忙把東西全部塞進抽屜里。
薛睿一臉好奇：“藏什么呢？”
“沒什么�！鳖櫮窖┑f道。
剛才的薛睿的話她聽見了，猜到薛睿要找自己補課。
因為中午吃飯的時候，薛睿就問過她一些初中物理知識點。
對于薛睿的學習態(tài)度，顧慕雪其實是很滿意的。
即便未來不能上同一所大學，起碼選擇性也多一點，至少可以在同一座城市。
薛睿把自己的書本放下，隨手拿起顧慕雪的課本就開始翻了起來。
顧慕雪其實無所謂，薛睿拿她的東西從來不詢問她的意見，經(jīng)常來蹭她的零食。
當然，這是她默許的。
她余光看到熟悉的初中課本，突然想起來了什么，急忙伸手去奪自己的書。
“還給我�！鳖櫮窖⿵难︻Ｊ种袏Z走書本。
薛睿一愣，這妮子怎么了？搶書？
薛睿轉手又拿起另外一本，顧慕雪又跳起來去搶。
奈何薛睿個子高，只需要把書高高舉起，顧慕雪就只能在原地蹦跶，無可奈何。
“你！”顧慕雪氣的牙癢癢，很想咬薛睿一口。
可是現(xiàn)在教室里人太多了……
“嘿嘿，夠不著�！毖︻P了揚手里的書。
“哼！”顧慕雪假裝生氣。
她趴在桌子上，眼神飄忽不定，時不時看一眼薛睿的初中課本。
顧慕雪不鬧了，薛睿這才有功夫翻看手中的課本。
大致翻了幾下，薛睿什么都沒發(fā)現(xiàn)，他還以為顧慕雪在書里夾了什么紙條，或者什么小秘密呢。
薛睿有些失望，開始從頭翻閱顧慕雪的書本。
其實，薛睿是想確定一下，顧慕雪是哪種類型的學生。
萬一…又是林若曦那種的，那他只能另尋高明了。
不過，看著一行行娟秀的小字，薛睿心滿意足的笑了出來，顧慕雪是正常學生。
書上的筆記寫的非常詳細，羅列的干凈整潔，重點也都畫了出來。
一看就是學霸的筆記。
“就是這字跡，怎么這么眼熟？”
薛睿一臉古怪，實在是太眼熟了，好像剛剛還看到過。
他拿起自己的初中課本，發(fā)現(xiàn)字跡是完全一樣的。
甚至，連畫重點的習慣都一模一樣。
比如，在特別重要的知識點前面，蓋一個小紅花的印章。
薛睿確信，這兩本書的筆記是同一個人寫的。
“暮雪？”薛睿一臉疑問。
薛睿從來不做筆記，一來因為懶，二來嘛……
他的字太丑，而且太大。
別人能在一頁上抄完筆記，他需要翻到第二頁，還經(jīng)常找不下空白位置。
就導致他自己做的筆記，簡直是一團黑螞蟻在亂爬，他自己都看不進去。
不過薛睿的人緣一直非常好。
所以，他另辟蹊徑，讓班里的女同學周末幫他做筆記，他會從酒樓里拿一些點心做報酬。
他一直以為，這是班里的女同學幫他做的筆記，為什么會是顧慕雪？
他和顧慕雪雖然一直在一個學校讀書，但運氣不好，從沒分到過一個班。
也就是說，他的書本，從自己班的女同學手里，跑到了顧慕雪那里。
初中要做的筆記可不少，一本書要寫很久，薛睿所有的科目都是顧慕雪做的。
想到這里，薛睿深深的看了顧慕雪一眼，期待著顧慕雪的回答。
“哦…我當初被人騙了，不行嗎？”顧慕雪淡淡說道。
顧慕雪冷哼一聲：“要是早知道是你的，我才不幫你做筆記�！�
薛睿一臉古怪，他把自己的書本翻到第一頁。
他的書有寫名字，而且，他名字上，還蓋了一堆小紅花。
這是沒發(fā)現(xiàn)他名字？
那這個章是誰蓋的？
薛睿笑了笑，沒有戳破。
這小妮子，哪里都好，就是嘴太硬了。
“你要沒事的話，我先回去了�！鳖櫮窖┨崞饡鸵�。
她現(xiàn)在心跳的很快，生怕薛睿在這件事上追問。
她在想，自己初中的時候怎么那么蠢？
居然把自己的習慣全部用到了薛睿的書本上。
還好薛睿神經(jīng)大條，從來不注意這些。
但她怎么也想不到，都高二了，薛睿居然回頭去翻初中課本！
她現(xiàn)在想立刻逃走。
“有事，怎么沒事？我要向年級第一學習�！毖︻Ｒ荒樥J真道。
“什么意思？”顧慕雪美眸一低，她以為薛睿要拿這件事情取笑她。
“暮雪老師，給我補補課，我實在是學不會�！毖︻Ｒ荒樥嬲\道，雙手合十的拜了幾下。
顧慕雪眉眼彎彎，對于薛睿的求學態(tài)度，她還是很滿意的。
她伸出纖長的手指，指著薛睿說道：“你雖本性頑劣，但并非不可教也�！�
“多謝師傅�！毖︻：芘浜系恼f道。
兩人把剛才筆記的事情拋在腦后，裝作什么也沒發(fā)生過的樣子。
其實，兩個人都心知肚明。
“這里，可以先做一條輔助線，然后在……”
“再細一點�！�
……
“見中點引中位線，見中線延長一倍�！�
“中點是什么？”
“……”
顧慕雪對薛睿的無知，感到有些絕望，不過她不會放棄。
好在薛睿的態(tài)度也很認真，她耐心的從頭講起。
顧慕雪用筆在書本上劃過：“你看，AC=AF，這個點……”
“想起來了，都想起來了�！毖︻；腥淮笪�。
看著薛睿認真的惡補著以前學習過的內(nèi)容，顧慕雪笑了起來。
她拿出自己的杯子，在杯蓋上給薛睿倒了一杯水。
“哦，謝謝。”
薛睿學過的知識并非是完全的枯死，而是成熟后，變成了一顆帶有記憶的種子。
顧慕雪就像是提著水壺的園丁，細心的培育這顆種子，直到慢慢的突破土壤，生出新的嫩芽。