梅莉莉看到薛睿趴在窗戶上，沒(méi)好氣的瞪了一眼，用眼神威脅薛睿不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)。
薛睿搖了搖頭，他也不想在這時(shí)候犯眾怒，干脆回班里坐著。
打了一節(jié)課的哈欠后，終于熬到了下課時(shí)間。
“今天的作業(yè)就是后面的習(xí)題。”
薛夏瑩給學(xué)生們布置了作業(yè)，拿著教案離開(kāi)教室。
薛睿抻了個(gè)懶腰，余光看見(jiàn)顧慕雪無(wú)神的路過(guò)二班教室后門(mén)，目光呆呆的。
“暮雪，你發(fā)什么呆？”薛睿起身攔住顧慕雪。
“小睿，我最近忙著寫(xiě)曲子，先回去了�！鳖櫮窖┛焖僬f(shuō)了一句。
“小睿？”薛睿有些驚訝。
顧慕雪這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她叫了薛睿小名。
她心想應(yīng)該是她媽媽?zhuān)罱谒呧止尽艾幀�，小�！钡脑颉?br>
“怎么，我不能喊嗎？”顧慕雪眉頭一蹙，故作嗔怒道。
她眼中閃過(guò)一絲慌亂，她怕薛睿對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼不滿意。
“奧，能喊�！毖︻５共唤橐狻�
只是，他從沒(méi)聽(tīng)外人喊過(guò)這個(gè)稱(chēng)呼，一般只有長(zhǎng)輩這么叫他。
“我先走了�！�
顧慕雪嘴角不經(jīng)意的翹起，“小睿”比起薛睿的全名，要親切很多。
“搞藝術(shù)的都這么魔怔？”薛睿在心里嘀咕道。
那天她只是吹了一段口哨，卻引出這么一檔子事。
已經(jīng)是下午活動(dòng)時(shí)間了，一般這個(gè)時(shí)候，他為了躲避陳婷婷的騷擾，已經(jīng)和林若曦出了校門(mén)。
“林若曦，醒醒。”
薛�；瘟嘶瘟秩絷氐哪X袋。
“唔…怎么了？”林若曦揉了揉眼睛。
“你再睡下去，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺崔k？”薛睿一臉嚴(yán)肅道。
他以前也認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，知道理科這東西，少學(xué)了一部分，后面的就很難跟上進(jìn)度了。
林若曦已經(jīng)睡了一周了。
“沒(méi)事的……”林若曦迷迷糊糊的說(shuō)道。
薛睿剛想和林若曦說(shuō)一堆大道理，卻發(fā)現(xiàn)薛夏瑩在教室后門(mén)沖他招手。
薛睿一臉疑惑，他最近也沒(méi)犯什么事，小姑找他做什么？
兩人走到走廊的盡頭，因?yàn)橛欣蠋熢谶@里，其余的學(xué)生也不想靠過(guò)來(lái)，仿佛形成了一面無(wú)形的墻。
“說(shuō)，你做了什么。”
薛夏瑩冷冰冰的看著薛睿，一言不發(fā)。
薛睿瞬間就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，薛夏瑩這是在詐唬他。
如果換了心理素質(zhì)差的學(xué)生，面對(duì)班主任這樣的眼神，估計(jì)早就把自己最近做過(guò)的事全部交待個(gè)干凈。
不過(guò)，這招對(duì)薛�？蓻](méi)用，他直勾勾的和薛夏瑩對(duì)視了一會(huì)。
“小姑，我能做什么？”薛睿一臉無(wú)辜的說(shuō)道。
許久后，薛夏瑩拍了拍薛睿的肩膀：“你做的很好�！�
她看到了林若曦最近的變化，敢大大方方的把臉露出來(lái)，和同學(xué)之間的溝通也多了不少。
至于做走讀生意的事，她全當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。
“林若曦最近怎么無(wú)精打采的？”薛夏瑩問(wèn)了一句。
“這我可不知道�！毖︻u了搖頭。
薛夏瑩皺著眉頭：“最好是和你沒(méi)關(guān)系�！�
“……”薛睿不想解釋什么。
總不能說(shuō)，林若曦沉迷網(wǎng)絡(luò)吧？
如果這么說(shuō)起來(lái)，還真和他有點(diǎn)關(guān)系。
“我叫你出來(lái)，主要是想讓你勸勸林若曦，我想讓她參加培訓(xùn)，報(bào)考明年的奧數(shù)競(jìng)賽�！毖ο默撜Z(yǔ)重心長(zhǎng)道。
“林若曦？”薛睿有些詫異。
“小姑，林若曦?cái)?shù)學(xué)很好嗎？咱們班就找不到別的人選了？”薛睿問(wèn)道。
薛睿猜測(cè)，薛夏瑩可能是想給自己的職業(yè)履歷上，添上一筆成績(jī)。
難道是因?yàn)橛星笥诹秩絷兀沤o了林若曦“特別照顧”？
可他看過(guò)林若曦的成績(jī)，每一門(mén)的分?jǐn)?shù)都非常平均。
沒(méi)有一門(mén)科目是特別拔尖的，當(dāng)然也沒(méi)有短板，所以總分排名第二。
顧慕雪英語(yǔ)和語(yǔ)文是高分科目，總分排名第一。
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，林若曦和顧慕雪都不是競(jìng)賽生的苗子。
在這兩位底下，還有語(yǔ)文60，數(shù)學(xué)滿分的偏科型人才，那才是競(jìng)賽生。
“她控分了�！毖ο默撔χf(shuō)道。
“嗯？”薛睿一臉問(wèn)號(hào)。
“我看了她上學(xué)年的卷子，每次最后一道題都做不出來(lái)�！�
“但是，讓我抓到了一絲馬腳，有一道題她都列出來(lái)了，又被她自己劃掉了，而且用的是微分……”
薛夏瑩本想繼續(xù)往下說(shuō)的，可想到以薛睿的水平，大概率是聽(tīng)不懂的。
“總之，她的真實(shí)水平，遠(yuǎn)不止成績(jī)單上那么簡(jiǎn)單�！�
“高數(shù)？”薛睿嘀咕了一句。
“你知道？那我就不多解釋了，你多勸勸她吧，這也是為了她好。”
薛夏瑩詫異的看了一眼薛睿。
她覺(jué)得自己這個(gè)大侄子，真的有好好學(xué)習(xí)。
薛睿嘖嘖稱(chēng)奇，林若曦都學(xué)到高等數(shù)學(xué)了？
也難怪剛才林若曦說(shuō)“沒(méi)事”。
不過(guò)林若曦能有什么渠道去學(xué)？他猜測(cè)，無(wú)非就是自學(xué)。
自學(xué)也能學(xué)會(huì)，數(shù)學(xué)天才？
如果是這樣的話，薛夏瑩的表現(xiàn)就沒(méi)什么異常了，在天才面前，原則是可以隨時(shí)打破的。
因?yàn)橐粤秩絷氐乃�，根本沒(méi)有上數(shù)學(xué)課的必要……
“我聽(tīng)班主任說(shuō)，你考試控分了？”薛睿坐在林若曦旁邊說(shuō)道。
林若曦眼中閃過(guò)一抹慌張，她偷偷看了一眼薛睿，薛睿正直勾勾的盯著她呢。
“嗯�！绷秩絷攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
林若曦本就不會(huì)說(shuō)謊，面對(duì)薛睿的質(zhì)問(wèn)，索性直接承認(rèn)了。
為什么呀？是怎么被發(fā)現(xiàn)的？
林若曦沒(méi)有想到，薛夏瑩會(huì)逐字逐句的分析她的試卷。
薛睿端著下巴陷入回憶，他在林若曦家里看到的獎(jiǎng)狀，幾乎全是“第二名”。
薛睿知道原因是什么，無(wú)非是拿了第一，會(huì)被各種目光盯著。
第一和第二雖只隔了一個(gè)名次，但是獲得的榮譽(yù)是完全不同的。
以林若曦的性格，拿第二是最穩(wěn)妥的，既能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，又不會(huì)被太多目光盯著。
“你…你讓我覺(jué)得心里難受�！毖︻Ｑ诿嬲f(shuō)道。
他上輩子拼死拼活，好像最高的名次也就是年級(jí)前三十。
可，林若曦這個(gè)年級(jí)第二，居然是控分控來(lái)的。
人與人之間的差距之大，讓薛睿感到絕望。
“對(duì)…對(duì)不起�！绷秩絷叵乱庾R(shí)道歉。
可是剛道完歉，林若曦更慌了，她每次道歉的時(shí)候，都會(huì)被薛睿呵斥一頓。
想到又要被薛睿兇，她眼淚就止不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，郭青青站在講臺(tái)上，拍了拍講臺(tái)喊道：
“今天下午輪到我們班修桌椅了，誰(shuí)桌子椅子有問(wèn)題的，現(xiàn)在搬去食堂后面維修�！�
薛睿伸手晃了晃林若曦的桌子，差點(diǎn)把桌上擺放的書(shū)給搖下去。
他眉頭一皺，剛才他根本沒(méi)用力，這桌子晃動(dòng)的幅度未免太大了，他低頭一看林若曦的桌子掉了一個(gè)螺絲，連接處已經(jīng)老化的不成樣子。
還有林若曦的椅子，很明顯的高低不平，一個(gè)角上還缺了一塊。
“這么破？”薛睿嘀咕了一句，他自己的桌椅就很新。
河?xùn)|二中因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足，桌椅都是能修就修，實(shí)在修不了的時(shí)候，才會(huì)換新。
至于選桌子的問(wèn)題，也存在一定的“勾心斗角”。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，早來(lái)的學(xué)生，往往會(huì)給自己挑選一套比較新的桌椅，來(lái)的晚的就只能選差的了。
不過(guò)也有些耍小聰明的學(xué)生，會(huì)選擇在教室沒(méi)人的時(shí)候，偷偷把自己的桌椅和別人換掉。
而下手的對(duì)象，也是有講究的。
往往都是挑性格靦腆內(nèi)向的學(xué)生，因?yàn)檫@種人，吃了虧只會(huì)默默憋在心里，不會(huì)到處嚷嚷。
至于林若曦的桌椅是不是被誰(shuí)換掉了，薛睿不清楚。
因?yàn)榱秩絷丶幢阌械倪x，也會(huì)選擇最差的那個(gè)。
“走吧，我?guī)湍惆��！?br>
薛睿說(shuō)著就把桌子上的書(shū)本移開(kāi)，單手抱起桌子就往外走。
林若曦低著頭，提著凳子跟在薛睿后面。
薛�；仡^一看，林若曦眼睛紅紅的，心說(shuō)這丫頭真是的，就是搬個(gè)東西而已，都感動(dòng)的快哭了。
這種姑娘太好騙了，千萬(wàn)不能被別人拐跑了。
……
兩人跟隨大部隊(duì)來(lái)到食堂后面。
食堂的后面是一處半開(kāi)放的廠房，里面各種維修工具都有，還時(shí)不時(shí)閃過(guò)電火花，刺的人眼睛生疼。
學(xué)生們?cè)谶@里排隊(duì)，和周?chē)耐瑢W(xué)有說(shuō)有笑的聊天。
薛睿看了看林若曦的椅子，已經(jīng)缺了個(gè)角，他干脆提著椅子過(guò)去問(wèn)維修的師傅。
“師傅，壞成這樣能換個(gè)新的嗎？”薛睿問(wèn)道。
薛睿覺(jué)得，這種缺了角的椅子，已經(jīng)沒(méi)有維修的必要了，即便修好了坐起來(lái)也不舒服。
“新的都在庫(kù)房，沒(méi)有李主任的條子我可不能給你，找你們班主任去�！�
后勤師傅提著扳手，頭也不回的說(shuō)道，他根本沒(méi)看薛睿拿來(lái)的椅子。
路過(guò)的后勤師傅看了看薛睿手中的椅子，笑道：
“我等會(huì)給你找個(gè)好點(diǎn)的舊椅子。”
薛睿無(wú)語(yǔ)了，再換個(gè)舊的？
“不用了，李主任辦公室在哪里？”薛睿問(wèn)了一句。
“就后面那個(gè)，107就是李主任的辦公室，應(yīng)該還沒(méi)下班�！焙笄趲煾敌χf(shuō)道。
桌椅這種東西，自然是歸后勤部門(mén)管，李建峰是后勤處主任。
薛睿對(duì)李建峰有些印象，上次因?yàn)榍駢?mèng)澤的事，還給他塞過(guò)幾包煙。
“總有人想換新的，修修又不是不能用�！�
“李主任是那么好說(shuō)話的嗎？上次高三的一個(gè)老師，和李主任吵了一架都沒(méi)要到。”
“最后還不是找咱們換了幾個(gè)舊的走了？”
兩個(gè)維修的師傅嘀咕了幾句，他們可不認(rèn)為有人能拿到李主任的條子。
薛睿聽(tīng)到了兩人的談話，心說(shuō)這種事很正常。
不是李建峰個(gè)人的問(wèn)題，而是不論是誰(shuí)在那個(gè)位置上，都會(huì)這么做。