這樣的規(guī)定,在某些地方發(fā)生針對(duì)學(xué)生的傷害行動(dòng)后,很多地方實(shí)施得更加嚴(yán)格。
有的地方甚至配了專(zhuān)業(yè)的保安,而且,還給保安配備的專(zhuān)業(yè)的防護(hù)設(shè)備,如頭盔等等。
早在達(dá)宏縣當(dāng)縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)的時(shí)候,鐘德興就對(duì)這個(gè)問(wèn)題非常重視,甚至,親自調(diào)查過(guò)達(dá)宏縣所有學(xué)校的安保問(wèn)題。
這倒不是他小題大做,而是,這個(gè)問(wèn)題確確實(shí)實(shí)非常重要!
因?yàn),針?duì)學(xué)生的傷害事件往往會(huì)帶來(lái)非常惡劣的社會(huì)影響,一旦被媒體曝光,肯定要有領(lǐng)導(dǎo)出來(lái)?yè)?dān)責(zé)!
而擔(dān)責(zé)的往往是負(fù)責(zé)教育口線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)!
打個(gè)比方,萬(wàn)一玉竹市某個(gè)學(xué)校真的發(fā)生針對(duì)學(xué)生的襲擊事件,要么該學(xué)校的校長(zhǎng)擔(dān)責(zé)被免職,要么教育局的領(lǐng)導(dǎo)!
除此之外,分管教育局的副市長(zhǎng)可能會(huì)被問(wèn)責(zé),哪怕不被問(wèn)責(zé),其仕途也會(huì)蒙上陰影。因?yàn),發(fā)生了這樣的事情,上級(jí)黨委會(huì)認(rèn)為,你工作能力不行!
鐘德興深深知道這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,也正因如此,剛上任副市長(zhǎng)的時(shí)候,他單獨(dú)找岑秀晴談過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)時(shí),岑秀晴信誓旦旦地說(shuō),玉竹市的安保工作做得很好!
到了市九中門(mén)口,鐘德興十分驚訝地發(fā)現(xiàn),校門(mén)口的兩個(gè)保安在門(mén)口旁邊的辦公室里聊天說(shuō)笑,卻對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人不聞不問(wèn)!
看到這一幕,鐘德興的心不由得沉了下去:市九中的保安竟然是這么工作的?他們的工作態(tài)度竟然這么散漫?
為了取證,鐘德興摸出手機(jī),偷偷地將校門(mén)口的這一幕拍下來(lái)。
鐘德興拍攝的動(dòng)作看上去很像是在跟人通話(huà),校門(mén)口旁邊的辦公室里的保安看到也,也沒(méi)說(shuō)什么、
鐘德興更加生氣了,市九中好歹是次重點(diǎn)中學(xué),管理怎么這樣?
鐘德興拍攝了一會(huì)兒,收起手機(jī),大搖大擺地走進(jìn)校門(mén)。
整個(gè)過(guò)程,門(mén)口的保安還是不聞不問(wèn)!
鐘德興的心不由得又是一沉:萬(wàn)一進(jìn)入校園的是圖謀不軌的歹徒,后果別提多可怕!
市九中并非位于玉竹市的繁華地段,校園面積挺大,里面的衛(wèi)生做得還可以,校道打掃得還算干凈。
一幢頗為氣派的教學(xué)樓里傳出郎朗的讀書(shū)聲,聽(tīng)著這讀書(shū)聲,鐘德興仿佛回到了學(xué)生時(shí)代!
這幢高九層的辦公樓,一二樓為辦公區(qū),主要是各個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和會(huì)議室,三樓以上才是教室。
鐘德興踩著樓梯,上到三樓。
然而,在三樓走了一圈之后,鐘德興心又猛然地沉了一下,每個(gè)教室里雖然有老師在上課,但是,課堂紀(jì)律非常糟糕。
每個(gè)教室的情況差不多都是一樣的,老師在講臺(tái)上自顧自地講著,講臺(tái)下,有的學(xué)生趴在桌子上睡覺(jué),有的學(xué)生大聲喧嘩,甚至有的學(xué)生在打鬧,
面對(duì)十分混亂的課堂紀(jì)律,上課的老師竟然不聞不問(wèn)!
這難道是一所次重點(diǎn)中學(xué)的課堂紀(jì)律?次重點(diǎn)中學(xué)的課堂紀(jì)律是這樣的?
在四樓走廊,鐘德興看到一名男子靠著墻在吸煙,男子大概三十左右,戴著一副金絲邊眼鏡。
看到男子的另外一只手拿著課本,鐘德興猜測(cè),對(duì)方應(yīng)該是老師,他遲疑了一下,舉步走過(guò)去,微笑地問(wèn)道:“帥哥,請(qǐng)問(wèn),您是老師嗎?”
男子并不回答鐘德興的問(wèn)題,他有些警惕地看了鐘德興一眼,反問(wèn)道:“你是干嗎的?”
“額,我是別的學(xué)校的老師,來(lái)應(yīng)聘的!”鐘德興撒了個(gè)謊、
“來(lái)應(yīng)聘的?”男子眼里滿(mǎn)是狐疑,又問(wèn)道:“應(yīng)聘你去找校領(lǐng)導(dǎo),來(lái)這里干嗎?”
“校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)在辦公室,我就上來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”鐘德興繼續(xù)撒謊說(shuō)。
大概因?yàn)殓姷屡d的話(huà)沒(méi)有破綻,男子的臉色緩了緩:“我是老師!”
“老師,您貴姓?”
“姓張!”
“張老師,咱們市九中待遇怎么樣?”
“待遇?”張姓男子笑了笑,彈了一下煙灰:“都差不多吧?都是國(guó)家發(fā)工資,工資都那些!至于學(xué)校的補(bǔ)助的話(huà),比別的學(xué)校高那么一丟丟!”
“那學(xué)校的管理呢?學(xué)校的管理怎么樣?”
“管理?”聽(tīng)鐘德興問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,男子不由得笑了:“就那樣!”
“我剛才走了一圈,好多學(xué)生都不聽(tīng)課,課堂紀(jì)律很差,學(xué)校沒(méi)人管嗎?”
“誰(shuí)吃飽了管這個(gè)?都這樣!你知道,學(xué)生的生字是怎么組成的嗎?是一個(gè)‘!旨右粰M。學(xué)生只要坐不穩(wěn),下面那一橫沒(méi)了,就成牛了!學(xué)生主要坐不穩(wěn),就成牛馬了!這主要是學(xué)生的問(wèn)題!學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),不用你催促,自己會(huì)聽(tīng)課!學(xué)生要是不愛(ài)學(xué)習(xí),你拿刀架在脖子上,他也不會(huì)學(xué)!”
鐘德興不禁大跌眼鏡,堂堂次重點(diǎn)中學(xué)的教師竟然是這樣的素質(zhì)?教師抱著這樣的教學(xué)態(tài)度,是能教好學(xué)的?
“說(shuō)是這么說(shuō),學(xué)校紀(jì)律要是抓不好,難道不怕教育局追責(zé)?校長(zhǎng)真的一點(diǎn)都不怕嗎?”鐘德興又問(wèn)道。
“校長(zhǎng)?”張姓男子笑了笑,說(shuō):“你不知道吧?我們市九中校長(zhǎng)跟教育局局長(zhǎng)是同學(xué),關(guān)系好得不得了,教育局怎么可能追責(zé)他?”
“是嗎?市九中校長(zhǎng)跟市教育局哪個(gè)局長(zhǎng)是同學(xué)?”鐘德興問(wèn)道。
“就那個(gè)姓岑的女局長(zhǎng)!”張姓男子說(shuō)。
“你確定?你是怎么知道的?”鐘德興不大相信地問(wèn)道。
“當(dāng)然確定!”張姓男子將已經(jīng)吸完的煙煙頭隨意丟在地上:“學(xué)校的老師都在傳,而且,校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的時(shí)候,也親口說(shuō)了的!”
鐘德興的心猛然一沉,岑秀晴可是他的好友,打心里,他不希望岑秀晴就像市長(zhǎng)李振啟給他的舉報(bào)材料里說(shuō)的那樣,安插自己人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)!
那倒也罷了,如果市九中校長(zhǎng)是岑秀晴的領(lǐng)導(dǎo),還把市九中管理成這樣,孰忍孰不可忍?
“哎,哥們......”看到鐘德興有些發(fā)愣的樣子,張姓男子湊過(guò)來(lái),壓低聲音,說(shuō):“我們市九中都是要有這個(gè)才能進(jìn)的!”
張姓男子拇指和食指搓了一下,壞笑地說(shuō):“你準(zhǔn)備好這個(gè)了嗎?”