“那行，你趕緊去學(xué)校，提前給我打電話(huà)�！�
“好，我現(xiàn)在過(guò)去！”
余水意不敢耽誤時(shí)間，說(shuō)完便走了。
許江河這邊又給譚中宏打了個(gè)電話(huà)，老學(xué)長(zhǎng)是個(gè)不拘小節(jié)的人，無(wú)所謂這些，問(wèn)了一句周教授什么時(shí)候到，許江河說(shuō)六點(diǎn)半左右，那邊說(shuō)行，就六點(diǎn)半見(jiàn)。
六點(diǎn)半又是飯點(diǎn)了，所以許江河在電話(huà)問(wèn)，老學(xué)長(zhǎng)時(shí)間上怎么安排？有沒(méi)有時(shí)間一起吃個(gè)飯？
譚中宏說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，你安排。
就這樣，許江河馬不停蹄的又在公司附近找了幾個(gè)檔次風(fēng)格都中規(guī)中矩的飯店，定了個(gè)包廂。
等再折返辦公室，高遠(yuǎn)也回來(lái)了，姚成文甚至還表現(xiàn)的有些緊張。
其實(shí)姚成文跟譚中宏并不熟，最開(kāi)始姚成文在計(jì)院的一位教授，跟譚中宏認(rèn)識(shí)，就提到了他們?cè)河袀�(gè)年輕教師挺有闖勁兒，敢辭職創(chuàng)業(yè)，譚中宏畢竟是做孵化風(fēng)投的，一聽(tīng)就來(lái)興趣了，牽線(xiàn)搭橋之下，通過(guò)姚成文發(fā)現(xiàn)了許江河，巧了，還是同門(mén)小師弟。
譚中宏要過(guò)來(lái)，高遠(yuǎn)跟姚成文都很歡迎。
但對(duì)于余水意提起的周教授，兩人態(tài)度上跟許江河差不多，心里在打鼓，因?yàn)楹茈y想到利益訴求共同的地方。
“老高，老姚，周教授應(yīng)該就是關(guān)心一下余水意，沒(méi)別的意思，余水意這段時(shí)間成長(zhǎng)的那么快，有很大的原因正是有周教授在背后做指導(dǎo)，算起來(lái)，我們也是間接獲利了�！痹S江河先打了聲招呼。
“行，聽(tīng)懂了�！备哌h(yuǎn)點(diǎn)頭。
姚成文聞聲也釋然了很多。
這時(shí)，高遠(yuǎn)半開(kāi)著玩笑的說(shuō)：“老許，老姚，還有小余總，包括譚總和周教授，你們這可都是南大幫啊？要不，我等下回避一下？”
“你這要么說(shuō)，那趕緊走！”許江河呵呵。
“哈哈……”高遠(yuǎn)笑。
反倒是搞技術(shù)的姚成文沒(méi)聽(tīng)出太深的意味，還一本正經(jīng)的解釋?zhuān)尭哌h(yuǎn)不要多想，我們是創(chuàng)業(yè)，是做公司，哪有什么幫什么派的。
六點(diǎn)半，余水意打來(lái)電話(huà)。
許江河不敢耽擱，喊上高遠(yuǎn)和姚成文一起下樓，其實(shí)也沒(méi)什么特殊的意思，就是表達(dá)一下應(yīng)有的尊重，路能走寬一點(diǎn)的話(huà)就盡量不要自己走窄。
很快，周教授來(lái)了，開(kāi)了一輛大眾高爾夫，說(shuō)實(shí)話(huà)，這有點(diǎn)簡(jiǎn)樸了。
說(shuō)一千道一萬(wàn)，許江河目前還是經(jīng)管院的大一新生，所以他第一時(shí)間迎上去，沖著駕駛座的周教授打了聲招呼：“周教授，您好�！�
“你好�！敝芙淌邳c(diǎn)頭示意，面色柔和，但眼神帶著明顯的審視和打量，之后沒(méi)說(shuō)什么。
之前搜過(guò)周詠琴教授的個(gè)人信息，南大八六級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)的，比譚中宏小上幾歲，但人看的很年輕，也就三十多的樣子，氣質(zhì)很好，一眼學(xué)問(wèn)人。
余水意坐在副駕駛，臉色還是有些忐忑的。
“周教授，您往這邊開(kāi)，這邊有空車(chē)位�！痹S江河話(huà)題銜接的很好，語(yǔ)氣姿態(tài)什么的拿捏的也到位，沒(méi)讓氣氛僵住。
周詠琴教授點(diǎn)著頭，車(chē)子動(dòng)了，許江河在前頭領(lǐng)著。
停好車(chē)，高遠(yuǎn)和姚成文也迎了過(guò)來(lái)，許江河等周教授下車(chē)后，主動(dòng)開(kāi)口，說(shuō)：“周教授，下午余水意跟我說(shuō)您要過(guò)來(lái)看看，當(dāng)時(shí)我就想著，應(yīng)該我們過(guò)去邀請(qǐng)您才對(duì)，但又怕唐突了，所以就在這邊等著。”
這就是個(gè)場(chǎng)面話(huà)，說(shuō)了就行，所以許江河跟著立馬又說(shuō)：“周教授，我先自我介紹一下，我叫許江河，南大工管09級(jí)新生，這兩位也是我們的伙伴，高遠(yuǎn)，姚成文。”
“周教授您好，我是高遠(yuǎn)，歡迎！”高遠(yuǎn)應(yīng)聲，他有點(diǎn)端著，而且明顯是故意為之。
許江河一看就懂，第一，他有資格，第二，還是給許江河抬轎子。
姚成文就不一樣了，他本身就是學(xué)術(shù)系統(tǒng)里出來(lái)的，講師對(duì)上教授，雖然不同門(mén)，但規(guī)矩是規(guī)矩，所以非常的尊敬客氣，話(huà)也多，自我介紹時(shí)巴拉巴拉的說(shuō)自己也是南大的，之前回國(guó)留校任教，后面跟著許江河一起創(chuàng)業(yè)。
周教授則是一直面帶著微笑，點(diǎn)著頭回應(yīng)，話(huà)多話(huà)少她都是一句“嗯，你好”。
但看的出來(lái)，她對(duì)眼前這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的整體資歷水平是感到驚訝的。
這種場(chǎng)面余水意依舊是最不適應(yīng)的新手，所以站在周教授身邊的她一直顯得很拘束生分，有些不知所措，只能陪著笑。
周教授轉(zhuǎn)過(guò)臉，定定的看了一眼許江河后，笑問(wèn)：“許江河同學(xué)，譚總什么時(shí)候過(guò)來(lái)？”
“老學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他在路上了，周教授，要不我們先上去吧，總這么站著……”許江河說(shuō)。
話(huà)沒(méi)說(shuō)完，周詠琴教授卻笑著打斷：“老學(xué)長(zhǎng)？你喊一聲老師父都不過(guò)分的�！�
“我知道的，喊過(guò)，老學(xué)長(zhǎng)不愛(ài)聽(tīng)，說(shuō)顯老�！痹S江河笑著說(shuō)。
“嗯，是他的性格，沒(méi)事，就在這兒等一下他吧�！敝芙淌邳c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好的好的�！痹S江河從命。
這么一番接觸下來(lái)，許江河大抵也感受到周教授是什么樣性格的人，怎么說(shuō)呢，話(huà)少人嚴(yán)謹(jǐn)，挺學(xué)究的，難怪比較器重余水意。
總之挺好的，許江河很尊重，同時(shí)更希望余水意能進(jìn)一步加深跟周教授之間的聯(lián)系，不讀她的碩博也一樣能成為親傳弟子，因?yàn)檫@能給許江河省很多事兒。
一個(gè)人的發(fā)展就是這樣，個(gè)人的努力，歷史的進(jìn)程，還有就是少走彎路的貴人指引。
許江河是實(shí)打?qū)嵉膶?shí)用主義者，前世他能起步，很大的原因是因?yàn)橛行焓濉?br>
這不只是說(shuō)后來(lái)他創(chuàng)業(yè)碰壁后，徐叔打電話(huà)過(guò)來(lái)斥責(zé)他不要意氣用事和過(guò)于理想化，然后動(dòng)用自己的人脈能量給許江河把路鋪開(kāi)。
更重要的，是從小到大徐叔一直留了一份心在許江河身上，那些貫穿在許江河整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程之中的言傳身教和影響塑造，才是最無(wú)價(jià)的東西。
很快，老學(xué)長(zhǎng)譚中宏來(lái)了。
譚中宏就不一樣了，曾經(jīng)成功過(guò)的企業(yè)家，如今致力于年輕人的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，大老遠(yuǎn)的許江河就瞅見(jiàn)那輛立標(biāo)邁巴赫了。