神樂(lè)板菖蒲已經(jīng)做好了自己被刀的準(zhǔn)備了。
只要做好心理準(zhǔn)備，還是不用太難受的。
神樂(lè)板菖蒲接收夏秋發(fā)送過(guò)來(lái)的原稿文件，之后查看了一下書名。
“《玉子市場(chǎng)》？”神樂(lè)板菖蒲讀了一下書名，神色怪異：“這個(gè)名字……怎么感覺(jué)怪怪的，用市場(chǎng)做書名？而且前面還是玉子，玉子是本書主角嗎？”
神樂(lè)板菖蒲說(shuō)著開始閱讀。
“今天是結(jié)業(yè)式，隔天開始放寒假，兔子山商店街一間麻糬店的女兒，高中一年級(jí)的北白川玉子……”
“在情人節(jié)這個(gè)戀愛(ài)的季節(jié)，街上到處都是跟巧克力有關(guān)的東西，氣氛熱絡(luò)，名為餅藏的少年……”
神樂(lè)板菖蒲一一看下去，腦海中開始浮現(xiàn)關(guān)于名為“北白川玉子”的形象。
少女有著烏黑靚麗的下馬尾，下馬尾綁著兩個(gè)潔白的發(fā)珠，一身深藍(lán)色衣裙，由白色內(nèi)襯打底。
五官可愛(ài)無(wú)比。
圓圓的大眼睛充滿靈氣。
嬌小的身軀充斥著活躍和陽(yáng)光的氣質(zhì)。
細(xì)嫩的小腳穿著白襪，小皮鞋合腳可愛(ài)。
最主要的是，從前面閱讀的篇幅來(lái)看，像是在描述書中“玉子”作為高中生活的故事，而前面出現(xiàn)可能是男主的人只有一個(gè)，那就是“餅藏”！
并且。
這個(gè)餅藏的戲份少的可憐。
可是……就是這個(gè)戲份少的可憐的“餅藏”男主，卻能讓人聯(lián)想到高中生碰到喜歡女生時(shí)青澀的感覺(jué)。
看起來(lái)不是講述愛(ài)情，可仔細(xì)看又在隱約描述。
神樂(lè)板菖蒲不知不覺(jué)已經(jīng)沉浸進(jìn)去了。
玉子那極為可愛(ài)活潑的形象，不斷在她腦海中浮現(xiàn)。
“神樂(lè)板老師？”神樂(lè)板菖蒲身旁的一個(gè)編輯看了眼時(shí)間，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，便喊了一聲道：“差不多時(shí)間了，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了，我們?nèi)コ韵拱桑俊?br>
只不過(guò)她的話并沒(méi)有得到神樂(lè)板菖蒲的應(yīng)答。
“嗯？”
“神樂(lè)板老師？”
這名編輯又喊了一聲。
神樂(lè)板菖蒲依舊沒(méi)有回答。
見狀這編輯好奇的看向神樂(lè)板菖蒲的電腦：“在看什么？這么入迷？”
編輯湊過(guò)去看到了神樂(lè)板菖蒲電腦上的文檔。
第一時(shí)間，這位編輯看了眼文檔的名稱。
“玉子市場(chǎng)？”
編輯又看了眼神樂(lè)板菖蒲的聊天框，當(dāng)看到是“我愛(ài)蘿老師”時(shí)，這名編輯頓時(shí)驚訝：“這是我愛(ài)蘿老師的新作品嗎？”
本來(lái)編輯部就很安靜，這名編輯說(shuō)的話，頓時(shí)吸引了其他編輯的注意。
“我愛(ài)蘿老師的新作品發(fā)來(lái)了？”
“要看要看！”
很快，編輯部還在座的編輯，全部靠近了神樂(lè)板菖蒲這邊。
不過(guò)神樂(lè)板菖蒲看得入迷，并沒(méi)有注意到身邊悄無(wú)聲息湊了很多人過(guò)來(lái)。
在場(chǎng)可都是電擊文庫(kù)的資深編輯，雖說(shuō)沒(méi)有看到開頭不忿，可是從中間插入同樣不影響他們的判斷。
接上神樂(lè)板菖蒲看到的內(nèi)容，一時(shí)之間編輯部只有神樂(lè)板菖蒲滑動(dòng)鼠標(biāo)滾輪的聲音。
不知不覺(jué)過(guò)去了接近一個(gè)小時(shí)。
一些人甚至站到腿酸了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，神樂(lè)板菖蒲也是看的脖子酸了，想要活動(dòng)一下卻感覺(jué)身邊有很多呼吸。
這把神樂(lè)板菖蒲嚇了一跳，頓時(shí)朝身后看去。
當(dāng)看到背后圍了一群人的時(shí)候，神樂(lè)板菖蒲嘴角扯了扯：“什么時(shí)候！”
神樂(lè)板菖蒲開口吸引了看小說(shuō)入迷的編輯。
“玉子市場(chǎng)是我愛(ài)蘿老師的新作品吧，神樂(lè)板老師！”
“我的天，不愧是我愛(ài)蘿老師，這個(gè)筆力，哪怕是在描寫日常生活，可是女主玉子的可愛(ài)形象，純白的內(nèi)心描寫，還有活潑的性格，讓人忍不住想要不斷看下去�！�
“太強(qiáng)了！不過(guò)我愛(ài)蘿老師新作看起來(lái)不像是治愈，現(xiàn)在應(yīng)該過(guò)半了，但沒(méi)有任何刀人的感覺(jué)�！�
眾編輯說(shuō)著，下一刻他們愣了愣，隨即互相交換眼神。
他們腦海中紛紛出現(xiàn)一個(gè)不太好的想法。
那就是……夭壽了��？我愛(ài)蘿老師真的要轉(zhuǎn)換風(fēng)格，寫治愈了？
但這個(gè)想法出現(xiàn)，他們想起剛才看到的《玉子市場(chǎng)》內(nèi)容，腦海中不太好的感覺(jué)，一下又消失了。
有這種作品。
我愛(ài)蘿老師就算轉(zhuǎn)換風(fēng)格，也不會(huì)有太大影響。
神樂(lè)板菖蒲聽到身后編輯說(shuō)的話，站起伸了個(gè)懶腰道：“這個(gè)無(wú)所謂，我愛(ài)蘿老師轉(zhuǎn)換風(fēng)格也是好事，畢竟如果一直寫致郁的話，指不定被人說(shuō)什么只會(huì)寫這個(gè)風(fēng)格之類的，現(xiàn)在業(yè)內(nèi)已經(jīng)有些聲音響起了，不過(guò)等他們看到這部作品的時(shí)候，相信會(huì)啪啪打臉�！�
“呵呵。”
一些編輯聞言笑出聲。
“是啊，我愛(ài)蘿老師的才情，怎么可能是那些抱著不是自己作品問(wèn)題，反而認(rèn)為是自己懷才不遇的家伙能比的。”
“我愛(ài)蘿老師真的妖孽，不僅僅致郁風(fēng)格驚艷，就連治愈這類型，也強(qiáng)的可怕�！�
眾編輯說(shuō)完之后，向神樂(lè)板菖蒲示意。
那就是讓神樂(lè)板菖蒲不要忘記了，把我愛(ài)蘿老師新作上傳到云端。
有福同享啊。
更別說(shuō)這一次不是致郁，他們更加想看了。
同時(shí)也想看一看剛才確實(shí)的開頭部分。
“我知道了。”神樂(lè)板菖蒲撇了撇嘴：“這可是我手下的貴人，你們這些家伙老是享受我的果實(shí)�！�
其他編輯聞言嘿嘿一笑。
沒(méi)辦法。
誰(shuí)叫業(yè)內(nèi)，堪比我愛(ài)蘿老師著作的作品，根本就沒(méi)有多少。
更別說(shuō)我愛(ài)蘿老師是一個(gè)卷王，算算今年，他都發(fā)布多少本了，加上現(xiàn)在這本已經(jīng)五個(gè)作品了。
簡(jiǎn)直逆天！
打發(fā)完身邊圍繞的同事，神樂(lè)板菖蒲看向電腦，看著一個(gè)多小時(shí)之前夏秋發(fā)送的信息，快速回復(fù)。
【菖蒲責(zé)編：（興奮.jpg）、（興奮.jpg）、（興奮.jpg）~】
【菖蒲責(zé)編：我愛(ài)蘿老師簡(jiǎn)直天才，寫小說(shuō)的才能無(wú)敵了，這部作品肯定會(huì)徹底扭轉(zhuǎn)所有人印象�！�
神樂(lè)板菖蒲發(fā)完之后，想起這個(gè)只是上半卷，連忙詢問(wèn)夏秋下半卷的信息。
【菖蒲責(zé)編：我愛(ài)蘿老師，下半卷，什么時(shí)候發(fā)過(guò)來(lái)？】