唐小魚看到圍在辦公室門口的幾個(gè)頭發(fā)花白的教授帶著十幾個(gè)學(xué)生,眼露詫異,“各位專家,我辦公室有點(diǎn)小,不如去會(huì)議室,慢慢聊?”
“打擾了!睏罱淌谛呛堑卣f,收到照片后他們太激動(dòng)了,迫不及待趕了過來。
小韓出納親自在前面帶路,把眾人帶到會(huì)議室,而且還讓保安過來,站在唐小魚的身邊。
看到這些專家教授和學(xué)生好像很激動(dòng)的樣子,小韓擔(dān)心萬一他們動(dòng)手動(dòng)腳傷著唐經(jīng)理就不好了。
兩個(gè)保安都是退伍軍人,得到小韓出納的交代后十分警惕。
唐小魚笑了笑問:“既然大家興師動(dòng)眾過來想必有事情,那我就不兜圈子了,直接問,你們就直接回答,到底什么事情?”
楊教授笑著說:“三個(gè)月前,你們是不是派人送了一些海洋珍稀動(dòng)物的照片到我們單位?”
唐小魚想到了劉美蘭給她的那個(gè)膠卷,“對,那是我們船長在遠(yuǎn)洋捕撈的時(shí)候,遇到一些珍稀動(dòng)物就拍了下來。有時(shí)候遇到海洋動(dòng)物有危險(xiǎn),還會(huì)救助它們!
“各位專家教授,請你們放心,我們是有責(zé)任心的海產(chǎn)捕撈公司,對于各種珍稀海洋生物,我們非常愛護(hù)!我們老板是一個(gè)非常有社會(huì)責(zé)任心的企業(yè)家,想到這些照片對海洋研究有用處,專門交代把照片洗出來送給你們一份。有問題嗎?”
楊教授和藹地笑著,“沒問題!當(dāng)然沒問題!照片上的那些海洋生物,狀態(tài)都非常好!可見你們是用心了的!”
唐小魚笑著回答:“以前還有更有趣的事呢,很多海龜和玳瑁身上有藤壺,脖子上眼睛上都是,都快活不成了!美蘭帶著船員給這些海龜鏟藤壺!
“還有的吃到了塑料袋,有的嘴里全部都是鉤子,傷害了喉嚨。美蘭都會(huì)救治這些海龜和一些大型海洋生物!
小韓出納附和著,“別說這些珍貴的海洋生物了,就連一些抱卵的螃蟹和龍蝦,美蘭都不會(huì)要,全部放生。有時(shí)候一網(wǎng)下去,硬往海里放掉三分之一!”
“這可不是小網(wǎng),而是二三十噸的大網(wǎng)!放掉的這些值很多錢了!其實(shí)現(xiàn)在還沒到禁漁期,而且還是在外海,根本就不用這么做?墒俏覀儎⒖偩瓦@樣做了!”
“劉總一直說我們海產(chǎn)捕撈公司,收獲全部都來自大海,要比其他人更知道維護(hù)海洋生態(tài)的重要性!如果大家都不愛護(hù),海洋里的動(dòng)物生物會(huì)越來越少。”
聽到小韓的這一番話,大家也笑了,“如果人人都像劉總這樣,海洋生態(tài)會(huì)更好!”
說了這一大圈子,楊教授還沒說到重點(diǎn)。
唐小魚疑惑,“楊教授,您今天帶著同事和學(xué)生過來,僅僅是為了感謝嗎?如果是這樣的話,沒必要這樣興師動(dòng)眾!”
楊教授從包里拿出一個(gè)盒子,“這是我們單位專門給你們公司準(zhǔn)備的表彰,感謝你們對我們海洋研究工作的支持!
“雖然現(xiàn)在我們的經(jīng)費(fèi)比以前多了一點(diǎn),但是大多側(cè)重于海產(chǎn)養(yǎng)殖方面的研究,對遠(yuǎn)海和深海的研究經(jīng)費(fèi)很少!
“我的同事和學(xué)生如果不深入到深海遠(yuǎn)海研究,永遠(yuǎn)只能借鑒國外的研究成果,所以呀,我們希望能夠跟著你們的遠(yuǎn)洋漁船出海,做一些研究!
唐小魚一愣,看了看這十幾個(gè)人,“楊教授,我們的確有心支持海洋研究,可是我們整個(gè)漁船總共還不到 40個(gè)船工,你們這十幾個(gè)人有點(diǎn)多,沒地方住!”
楊教授眼露欣喜,聽唐小魚的話應(yīng)該是同意了,“唐經(jīng)理,你誤會(huì)了!我們這么多人過來,是為了想當(dāng)面感謝貴公司的幫助!
“至于跟著漁船出海,我們一次不會(huì)超過三個(gè)人,而且我們還會(huì)自帶伙食費(fèi),不會(huì)給你們添太多麻煩。”
唐小魚笑笑,“那這個(gè)事情啊,我應(yīng)下來了!別提伙食費(fèi)了,我們漁船上那么多船工也不缺這三個(gè)人吃的。”
楊教授一愣,“這也太麻煩你們了!”
“不麻煩!”唐小魚笑道,“你們研究海洋、研究海洋生物,做的事情非常有意義!我們是靠著海洋吃飯的,自然希望海洋越來越好!”
“帶你們出去也只是順手的事情,并沒有給我們增加太多成本消耗。但我這邊有個(gè)要求,出海捕魚難免遇到風(fēng)險(xiǎn),你們單位要給我們出具一個(gè)免責(zé)聲明。”
楊教授連忙應(yīng)下,“這是應(yīng)該的,我們有心理準(zhǔn)備!”
唐小魚做事面面俱到,既要做好事,又要解決后顧之憂。
“那行,我這邊會(huì)讓工作人員準(zhǔn)備好材料,到時(shí)候咱們簽訂一個(gè)贊助活動(dòng)文件,這件事情以文件協(xié)議的形式定下來!
“好!”楊教授當(dāng)場就答應(yīng)下來,只要不是海產(chǎn)公司過分的要求,他都不會(huì)拒絕。
既然這些專家教授來了,唐小魚當(dāng)場請教,“楊教授,我們劉總一直有個(gè)問題想要請教。她以前在海上捕魚救助過很多大海龜,其中還有很多玳瑁,它們經(jīng)常出現(xiàn)在漁船附近,而且好像不遷徙了!
“美蘭想在海上找個(gè)島嶼,讓它們留在那邊繁衍生息!只是現(xiàn)在很多地理位置好的島嶼被用來開發(fā),只能在接近外海的地方選一個(gè)。她不會(huì)用來開發(fā),想設(shè)立一個(gè)保護(hù)區(qū)。不知道需要什么手續(xù)?”
楊教授詫異,并沒有說得太滿,“這事情聽起來有些新奇,我不能立即答應(yīng)!我會(huì)派人跟蹤調(diào)查這些情況,如果是真的,我這邊會(huì)想辦法推進(jìn)!畢竟你們做的也是海洋生物保護(hù)工作,我們會(huì)給予支持!
能有這樣的回復(fù),唐小魚已經(jīng)非常滿意了!
中午,唐小魚盛情邀請教授和學(xué)生們一起在食堂吃飯。
唐小魚跟大家講了很多漁船上的故事,其實(shí)大部分都是劉美蘭講給唐小魚聽的。
唐小魚聲音非常清脆,而且妙語連珠,非常善于言談,不時(shí)把大家逗得哈哈大笑。
楊教授是一位德高望重的老師,多年研究海洋工作,成績斐然,也講了一些新奇的故事。
吃過飯之后,教授老師們上了公交車。
其中一位學(xué)生問道:“老師,你相信唐經(jīng)理說的那些海洋生物有靈性嗎?”