我瞠目結(jié)舌，“你真是無可救藥。”
　　井蘭若哀求的看著裴良，“你把孩子還給我吧，他是我的全部，是我的生命，我不能沒有他。”
　　這話說的，好像我們跟她搶孩子似的。
　　我微微皺眉，看向裴良。
　　他似也有為難，“笙笙，你自己說�！�
　　他最終將這個選擇權(quán)交給了小朋友，我清楚，他這并不是逃避責任的表現(xiàn)，而是尊重孩子的選擇。
　　這孩子雖然年幼，但卻比同齡的孩童更加懂事，他有自己的想法，大人替他決定的永遠不是他發(fā)自內(nèi)心想要的。
　　但我心里也清楚，讓孩子來做決定，最后的結(jié)果……
　　笙笙沒說話，只是用很愧疚的眼神看了我和裴良一眼。
　　我們就知道這孩子的決定了。
　　最終他還是跟井蘭若走了。
　　因為她不分青紅皂白的鬧了這么一通，我們也吃不下去這個飯了，在孩子走后，我們倆也回了家。
　　可我思來想去，都覺得有點不放心。
　　井蘭若這狀態(tài)，看著就不正常，不會回頭拿孩子撒氣吧？
　　帶著這樣的擔憂，我又偷偷跑去幼兒園看笙笙。
　　幼兒園外面有一棵大樹，這棵大樹足可以遮擋我的身形，我就躲在樹后，看著幼兒園里的孩子們。
　　這會兒應該是下課時間，小朋友們都成群結(jié)隊的在院子里玩兒，有些在玩娛樂設施，有些是組隊玩游戲。
　　但唯獨一個小小的身影，孤零零的坐在旁邊的臺階上。
　　笙笙。
　　他怎么不去和那些小朋友一起玩？
　　難道被孤立了？
　　我腦海中不禁涌現(xiàn)出各種各樣的猜想，但因為沒有證據(jù)也無法證實，就只能是猜想。
　　我在外面看的越來越著急。
　　因為我很快發(fā)現(xiàn)了不對勁，有許多小朋友試圖過去叫笙笙，雖然聽不見說了什么，但是看他們手舞足蹈的樣子也知道應該是叫笙笙過去一起玩。
　　可都被笙笙拒絕了。
　　他就像是一個沉默的雕像，坐在那里一言不發(fā)。
　　孩子到底怎么了？
　　我一著急，就走出了樹后，但是隨即又想到此時是上學期間，而且我也不能貿(mào)然把小朋友接出來，只能干看著。
　　“喂，你是干嘛的？”
　　醫(yī)生質(zhì)問把我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭就瞧見保安亭里走出一個保安。
　　正一臉警惕的望著我。
　　“你在這鬼鬼祟祟干什么？我都盯著你看半天了，你是不是想偷孩子？”
　　我連忙解釋，“不是，我是來看孩子的�！�
　　“你是孩子家長？”
　　“不是……”
　　“那你看什么孩子？這里除了孩子的家長，不允許任何人靠近，我可警告你啊，你別在這里鬼鬼祟祟，小心我報警抓你�！�
　　保安大叔的警惕性很強，就差拿出腰間別著的警棍了。
　　我哭笑不得，“大哥，我真不是人販子，我昨天還跟孩子一起參加了親子活動，不信你可以問老師！”
　　保安半信半疑，“我是今天才來上班，昨天的事情我不清楚，但我的職責是守護這座幼兒園，也是守護這里面的小朋友，麻煩你理解配合一下�！�
　　“我理解當然理解，你放心，我不會靠近的，我只是在這里看看，因為不放心孩子今天的狀況，我看完就走�！�
　　“不行。”
　　保安又一口回絕。