陸鳴嬉皮笑臉地靠近她，“你看，我就說(shuō)吧，要是我自己一個(gè)人報(bào)名肯定學(xué)不到任何東西，現(xiàn)在有你做我的后盾，我才能放手去做任何我想做的事�！�
黎寧目光中充滿(mǎn)了調(diào)皮的小算計(jì)，“那要不我來(lái)教教你，讓你看看我上午都學(xué)了什么？”
陸鳴饒有興致地看著她，“你打算怎么教？”
黎寧微微一笑，后退兩步后直接在空中劈了個(gè)一字馬。
剛剛停穩(wěn)身體后她又抬起右腿，在陸鳴驚訝的目光中，她單腳站立劈成豎立的一字馬。
嘶！
陸鳴倒吸了一口涼氣。
這一下，他怕是會(huì)廢吧？
此時(shí)此刻，他看向黎寧的目光里滿(mǎn)是驚艷和欣賞。
“寧寧，你這真的是今天才剛學(xué)跳舞的嗎？我懷疑你小時(shí)候肯定偷偷練習(xí)過(guò)，不然為什么每個(gè)動(dòng)作都那么優(yōu)美，我看你比那些專(zhuān)業(yè)練舞的還要厲害！”
黎寧臉一紅，“我哪兒有你說(shuō)得那么好，是老師說(shuō)我的柔韌度還行，所以就多教了幾個(gè)基本動(dòng)作，這些在舞蹈生看來(lái)其實(shí)都是很簡(jiǎn)單的動(dòng)作�！�
“寧寧！”
陸鳴一本正經(jīng)地拉住她的手，“她們是她們，你是你，你才學(xué)習(xí)多久，她們又學(xué)了多久，她們跟你根本沒(méi)有辦法相提并論，你就是我心中最完美的女孩�！�
黎寧被他夸得臉頰緋紅，有些扭捏著不好意思。
但沒(méi)過(guò)兩分鐘，她就像是忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)了什么。
“你不要以為夸我兩句就可以逃過(guò)今天的訓(xùn)練，我今天學(xué)了什么，你也一定要好好學(xué)�！�
黎寧就吃透一點(diǎn)，兩個(gè)人為了這三個(gè)興趣班花了將近兩萬(wàn)，這兩萬(wàn)塊錢(qián)她可一定要學(xué)回來(lái)，不然可虧大發(fā)了。
陸鳴暗自咋舌，寧寧反應(yīng)真是越來(lái)越迅速了，他都不好糊弄了。
但要他劈叉？
那還是算了吧！
他可不想后半輩子的性福生活就這么斷送了。
他摩挲著下巴，忽然恍然道：“不對(duì)�。∥覀儗W(xué)的好像是現(xiàn)代舞，還需要劈叉？”
黎寧也成功被帶偏了思路，“可是，老師說(shuō)這是基本功……”
陸鳴馬上拉著她的手開(kāi)始解釋?zhuān)暗乾F(xiàn)代舞男舞和女舞好像是不一樣的，說(shuō)不定我們學(xué)的也不一樣，你學(xué)習(xí)的基本功也許我并不需要練習(xí)呢？”
聽(tīng)到這話(huà)，黎寧短暫思考了一瞬。
她上午上課的時(shí)候看過(guò)現(xiàn)代舞視頻，有些動(dòng)作是不太一樣，男生更講究力量，而女生則更講究柔軟。
也許，他們學(xué)的還真不一樣？
頓了頓，黎寧像是下定決心一般開(kāi)口。
“那這樣吧！下次要是你還趕不及過(guò)來(lái)，我就把你那部分也學(xué)了。”
“不用�！�
陸鳴輕輕地抱住她，“我不舍得你這么累，我們來(lái)興趣班主要是為了放松，順便找一找感覺(jué)，你不用總是繃得那么緊，適當(dāng)放松一下�！�
“嗯�！�
黎寧悶悶地應(yīng)了一聲。
但想到花了那么多錢(qián)，她還是決定偷偷把陸鳴那部分也學(xué)了，一定要把這兩萬(wàn)塊錢(qián)學(xué)回來(lái)。
接下來(lái)的課程是唱歌和樂(lè)器。
陸鳴雖然會(huì)寫(xiě)歌，但唱功也只是得益于上一世偶然唱幾句，和這種專(zhuān)業(yè)的根本沒(méi)有辦法比較，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)后，陸鳴心里還真有了點(diǎn)想法。
不是創(chuàng)作，而是唱法，只不過(guò)這個(gè)想法要留在后面的實(shí)踐中。
倒是黎寧，之前陸鳴從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)她唱過(guò)歌，今天一開(kāi)嗓就把陸鳴驚了一下。
原因無(wú)他，而是黎寧的嗓音太干凈了，一開(kāi)口就讓人如同身處森林中一般沉靜，整個(gè)心靈都像是被洗滌過(guò)一樣。
就連后面的樂(lè)器，兩個(gè)人一個(gè)選了吉他一個(gè)選了鋼琴。
鋼琴是陸鳴選的，他純粹是想感受一下彈鋼琴的那種優(yōu)雅感覺(jué)，結(jié)果剛開(kāi)彈沒(méi)十分鐘陸鳴就堅(jiān)持不住了。
他不是意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，純粹是他發(fā)現(xiàn)那個(gè)東西不適合他，和他這個(gè)人太排斥了，所以在黎寧的建議他把課程換了。
黎寧學(xué)習(xí)鋼琴，他去學(xué)吉他。
結(jié)果陸鳴剛到吉他老師那里就被嫌棄了，畢竟有黎寧這個(gè)朱玉在前。
陸鳴雖然會(huì)唱歌，但他彈得吉他就跟東洋音樂(lè)一樣，詭異中帶著冷靜，吉他老師當(dāng)場(chǎng)就黑了臉。
最后，陸鳴負(fù)責(zé)坐在教室里寫(xiě)歌，學(xué)習(xí)變成了黎寧一個(gè)人的事。
下課后，陸鳴馬上就給黎寧開(kāi)了一瓶水。
“寧寧，你累不累？要是累的話(huà)我們可以少學(xué)一點(diǎn)。”
本來(lái)假期就是放松的，結(jié)果他卻把黎寧全天的時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，看著黎寧被汗水濕透的發(fā)絲，陸鳴眼里都是心疼。
“要不我們把其中一堂課丟了吧？反正也沒(méi)有多少錢(qián)，或者等高考結(jié)束再來(lái)學(xué)？”
黎寧笑著拒絕了，“陸鳴，我喜歡學(xué)習(xí)，我喜歡學(xué)習(xí)一切能夠提升自身的東西�！�
“我不怕苦也不怕累，我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的年紀(jì)，多學(xué)一點(diǎn)自己的技能就多一點(diǎn)�！�
話(huà)雖然是這樣說(shuō)，可陸鳴看著她有些疲憊的臉色，心底還是忍不住開(kāi)始自責(zé)。
后面安排課程還是岔開(kāi)一點(diǎn)，不能讓寧寧太累了。
連續(xù)幾天的學(xué)習(xí)后，黎寧整個(gè)人都發(fā)生巨大的變化。
哪怕是走路和人打招呼時(shí)，整個(gè)人都坦然面對(duì)，還帶著熱情有禮的微笑。
陸鳴對(duì)她的改變是感受最深的。
黎寧無(wú)論是唱歌跳舞，甚至樂(lè)器都手到擒來(lái)。
這還只是第一周上課，黎寧就取得這么大的進(jìn)步，足夠看到她在這方面的天賦。
見(jiàn)此，就連陸鳴也不得不感嘆一句，腦子好的人，果然是學(xué)什么都很厲害。
“陸鳴，謝謝你�！�
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)后，黎寧也后知后覺(jué)感覺(jué)到一件事。
陸鳴是故意帶她來(lái)報(bào)各種興趣班的，嘴上說(shuō)著是為了找靈感，事實(shí)上是為了讓她開(kāi)心，讓她去學(xué)習(xí)更多的東西。
這樣她就不會(huì)自卑，也不會(huì)總是在心底覺(jué)得她配不上陸鳴。
而且這幾天兩人幾乎每天都在一起，她也能看到陸鳴差不多一直在忙，那臺(tái)筆記本電腦上一直編寫(xiě)著她看不懂的代碼，但她知道這些都是編寫(xiě)游戲的關(guān)鍵。
陸鳴在努力，她也可以努力，絕對(duì)不要拖陸鳴的后腿。