“？”
陳源愣了一下。
然后，很快就臉……
臉紅個(gè)集貿(mào)��！
不能紅。
陳源盡可能克制住自己的紅溫，讓他顯得沒(méi)有那么憤怒。
然后，看著這個(gè)依舊在微笑，顯得非常禮貌的男生，說(shuō)道：“可樂(lè)喝啊…揣手里干嘛？”
“哦…好的�！�
顧川當(dāng)即答應(yīng)，然后拉開(kāi)了拉環(huán)，開(kāi)始喝起了小殺精水。
這時(shí)的陳源，也試著去理解那句話……
但無(wú)論怎么樣，都理解不了。
你是因?yàn)槲襾?lái)這個(gè)學(xué)校的？
是不是就相當(dāng)于蘇語(yǔ)子學(xué)姐之于白明澤？
思道噗！
強(qiáng)行的壓抑住內(nèi)心的胡思亂想，陳源重新的拉回話題，問(wèn)道：“怎么說(shuō)呢？”
見(jiàn)陳源有點(diǎn)不解，顧川連忙的解釋道：“先前中考完，四中跟一中的招生辦就給我打過(guò)電話，意思是讓我報(bào)考他們。我個(gè)人的話，是比較傾向于一中的，因?yàn)樾ｏL(fēng)稍微寬松一點(diǎn)，不過(guò)在這之前，學(xué)長(zhǎng)的一些事跡我都知道。想著既然你能夠在這種學(xué)校也不影響成績(jī)進(jìn)步，那么十一中或許也是一個(gè)好的選擇。”
“就只是因?yàn)檫@樣？”陳源感覺(jué)到有點(diǎn)草率。
按照他的說(shuō)法，就好像是不想去那種高考工廠，想搞個(gè)校風(fēng)開(kāi)放的。
比來(lái)比去，就十一中比較開(kāi)放了。
十一中，你可真不檢點(diǎn)。
“嗯……”
放下手中的可樂(lè)，顧川在猶豫了一會(huì)兒后，說(shuō)道：“當(dāng)時(shí)被那些混混恐嚇的時(shí)候，我退縮了。所以每次想起這件事情……就感覺(jué)到有點(diǎn)丟人，每次復(fù)盤(pán)，都覺(jué)得自己太軟弱了�！�
說(shuō)到這里，顧川顯得特別芥蒂。
如果因?yàn)檫@個(gè)……也不至于吧？
但如果，把羅帆替換成一個(gè)女的，在她被霸凌的時(shí)候，顧川這小子沒(méi)有出頭，事后想來(lái)，特別懊悔，就十分能夠理解了。
為愛(ài)戰(zhàn)斗嘛。
可他是個(gè)男的……
男的怎么就不能為愛(ài)出頭了？
集帥天生就擁有愛(ài)人的能力！
“我在聽(tīng)說(shuō)學(xué)長(zhǎng)面臨這種事件的時(shí)候，是怎么做的，還有一個(gè)人直接找到那些混混之后，就感覺(jué)實(shí)在是太帥了�！�
說(shuō)到這里的時(shí)候，顧川露出了一臉的崇拜，并且十分向往的說(shuō)道：“如果可以的話，我也想成為學(xué)長(zhǎng)這么帥的人�！�
“不不，伱適合奶油風(fēng)。”
“��？”
“我的意思是……”
既然對(duì)方都這樣說(shuō)了，陳源也以學(xué)長(zhǎng)的身份鼓勵(lì)道：“這是很好的選擇，十一中真不比那些學(xué)校差。如果是你，就算在這個(gè)學(xué)校，也不影響成績(jī)的。”
老實(shí)說(shuō)，顧川這個(gè)理由陳源認(rèn)可了。
既然同樣能夠在十一中學(xué)好，干嘛不挑個(gè)讓自己爽的學(xué)校呢？
而且，還在這個(gè)學(xué)校有自己感興趣的男人。
的確是雙重的快樂(lè)了。
“前段時(shí)間，看到學(xué)長(zhǎng)在網(wǎng)上給鄉(xiāng)村捐款的事情，的確是很受感動(dòng)。”
談及于此，顧川真是覺(jué)得精彩：“然后，就更加認(rèn)定了自己選擇的正確性。也對(duì)學(xué)長(zhǎng)這個(gè)人，更加想要接觸了�！�
“……你說(shuō)話一直都這么直白嗎？”
“��？有嗎？”
“有，有點(diǎn)。”
“這可能是因?yàn)槲倚W(xué)是在國(guó)外待的有一定關(guān)系吧……但我說(shuō)的，都是真情實(shí)感。”顧川道。
的確太真情實(shí)感了。
把自己心里想要表達(dá)的，大大方方說(shuō)出來(lái)了，而且讓人感覺(jué)到還要強(qiáng)烈?guī)妆丁?br> 又是一個(gè)忍道是有話直說(shuō)的類型。
“謝，謝謝嗷。”
他都這樣說(shuō)了，陳源也只能夠稍微友善一下的表達(dá)自己的心情。
兩個(gè)人，就這樣陷入了短暫的沉默。
踏馬的，我這么會(huì)聊天的一個(gè)人被你都給整無(wú)語(yǔ)了！
“話說(shuō)，你今天是來(lái)學(xué)校干嘛��？”陳源好奇的問(wèn)道。
“是中考簽約生的一個(gè)會(huì)�！鳖櫞ㄕf(shuō)道。
“什么叫中考簽約生？”
陳源覺(jué)得這個(gè)詞匯好陌生。
“哦，是這樣的學(xué)長(zhǎng)�！�
于是，顧川便給陳源解釋道：“在中考之前，一些成績(jī)比較優(yōu)秀的學(xué)生，會(huì)有學(xué)校找他們簽署協(xié)議。就類似于保送吧，無(wú)論中考什么樣的成績(jī)，都可以直接入校……噫，學(xué)長(zhǎng)不知道嗎？”
“你擱這裝逼是吧？”陳源半惱道。
我要是知道我問(wèn)你？
“沒(méi)，沒(méi)�！鳖櫞ㄟB忙擺手解釋，“不是裝逼，我看學(xué)長(zhǎng)成績(jī)那么好，以為學(xué)長(zhǎng)也是簽約進(jìn)的十一中。”
“我不是這邊的，托關(guān)系進(jìn)的�！�
“成績(jī)那么好也要托關(guān)系進(jìn)嗎？”
“有沒(méi)有可能性，在先前我成績(jī)并不好？”
“……”顧川恍然大悟，“我還以為學(xué)長(zhǎng)雖然進(jìn)步的快，但再差也不至于六百三都不到�！�
這家伙有點(diǎn)天然呆。
“那你是簽約生嗎？”陳源問(wèn)。
“不，我是直接考進(jìn)來(lái)的。”顧川解釋說(shuō)，“今天本來(lái)應(yīng)該是簽約生的一個(gè)會(huì)議，應(yīng)該是跟分班和擇專業(yè)有關(guān)系，我不知道為什么也叫上了我�！�
這還不簡(jiǎn)單？
因?yàn)槟氵@逼的成績(jī)，十一中甚至都沒(méi)有想過(guò)挖你，然后你直接報(bào)了十一中的志愿，這不得拿你當(dāng)?shù)┲。?br> 全市前四的選秀順位，十一中建校以來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的怪物。
純純的天上掉餡餅。
牢濤的運(yùn)氣不是一般的好。
老天爺追著賞仕途吃。
“那他開(kāi)會(huì)都跟你們聊了些什么？”陳源好奇道。
“嗯……”顧川想了想后，說(shuō)道，“大概就是跟我們說(shuō)，可以直接進(jìn)一班，也可以提前選四人寢的宿舍，然后還讓我們分班的時(shí)候選理科，不要選文科……”
“啊，每年都有這個(gè)勸導(dǎo)環(huán)節(jié)啊�！�
十一中因?yàn)橹乩磔p文，每次選文理的時(shí)候，都會(huì)讓學(xué)生選理，甚至還用了如果選文科的人太多，也會(huì)按照考試的成績(jī)，分配一些人去理科進(jìn)行警告。
當(dāng)然，側(cè)面也可以說(shuō)明對(duì)于文科還是很重視——成績(jī)不行都不配學(xué)文。
而夏海的一些名校里面，真正做到文理均衡，或者說(shuō)文科也頗具盛名的，也就師資力量位于全省第一的一中了。
這就是老貴族的余裕。
“那你們是會(huì)議結(jié)束了？在學(xué)校參觀？”陳源問(wèn)。
“現(xiàn)在他們?cè)谔粜Ｉ幔驗(yàn)槲覍?duì)宿舍沒(méi)有什么要求，就沒(méi)跟著一起，借口要上廁所溜出來(lái)了�！鳖櫞ㄕf(shuō)道。
“這樣啊�！�
既然是來(lái)找自己的，而且拿自己當(dāng)崇拜的人，陳源對(duì)于顧川這小孩，也順眼多了。
就在這時(shí)，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)。
顧川看了下陌生號(hào)碼后，便對(duì)陳源說(shuō)道：“不好意思，我先接個(gè)電話。”
“嗯�！标愒次⑿Α�
然后，顧川就接通了電話：“您好�！�
“是顧川吧？”
那邊傳來(lái)一個(gè)陳源熟悉的聲音。
哎呀，這不是何寶嗎？
“我是，您是？”顧川問(wèn)。
“啊，我是校長(zhǎng)啊。”
“校長(zhǎng)您好，是找我嗎……我馬上過(guò)來(lái)�！鳖櫞ㄒ庾R(shí)到自己小差開(kāi)的有點(diǎn)久了，遂立馬道。
“沒(méi)，沒(méi)事，現(xiàn)在都結(jié)束了，學(xué)生們都回去了，你還在哪里參觀嗎？”何洪濤笑著問(wèn)。
“哦，我在……”顧川停頓了一會(huì)兒后，看到了陳源。見(jiàn)陳源表現(xiàn)的很隨意后，說(shuō)道，“我在陳源學(xué)長(zhǎng)的宿舍這里�！�
“噫？陳源？”
聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，何洪濤整個(gè)人都呆住了。
因?yàn)轭櫞ǜ愒催@兩個(gè)人聯(lián)系到一起這件事情，實(shí)在是讓他摸不著頭腦。
這是怎么回事呢？
“是的，我在學(xué)長(zhǎng)這里，我找他聊了會(huì)兒天，您有什么事情嗎？我現(xiàn)在可以馬上過(guò)來(lái)的。”顧川說(shuō)。
“沒(méi)事，你聊吧�！焙魏闈χ貞�(yīng)。
接著說(shuō)了一會(huì)兒后，就掛斷了電話。
此刻的何洪濤，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)些什么。
十一中是一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)校，招生辦每年眼里都很有活，到處挖人。
這一屆，也挖了不少的好學(xué)生苗子。
為了組建最強(qiáng)的一班。
這些人，在全區(qū)里都是很不錯(cuò)的選手。
排名在100以內(nèi)。
最強(qiáng)一個(gè)，在中考的時(shí)候考了全市第48。
這個(gè)排名，在一中跟四中也是尖子班的中上游。
身為弱校，能有這樣的學(xué)生資源，已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。
這也是為什么四中能夠吹噓自己的原因。
在生源明顯比不上一中的前提下，竟然能夠交出結(jié)果差不多的答卷。
可是讓何洪濤震驚的是，入校排名里面，一個(gè)扎眼的全市第4！
十一中，從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這么牛逼的學(xué)生。
而且，還不是挖過(guò)來(lái)的。
當(dāng)年韓書(shū)記挖到的那個(gè)苗子，那是因?yàn)楦闹械聂[掰了，他才能夠有機(jī)會(huì)乘虛而入。
但這個(gè)第四，進(jìn)來(lái)的真的是莫名其妙……
有多莫名其妙？
就像自己的賬戶上莫名其妙多了三百萬(wàn)一樣。
當(dāng)然，賬戶多了這么多錢(qián)于何洪濤而言只有驚恐。
但學(xué)校來(lái)了這樣一個(gè)學(xué)生，于他而言，則是充滿驚喜了。
他原本以為，自己是氣運(yùn)來(lái)了，要發(fā)達(dá)了。
一個(gè)突然崛起的陳源，一個(gè)莫名其妙報(bào)考十一中的顧川，讓十一中在他的手中，徹底躋身名校序列。
可剛才那通電話，讓他意識(shí)到一點(diǎn)——踏馬的，又跟陳源有關(guān)！
帶著這樣的想法，他去到了教師宿舍。
上樓后，一些教師主動(dòng)給他打招呼，他笑著回應(yīng)。
接著，敲響了陳源那間宿舍的門(mén)。
“沒(méi)事你坐，應(yīng)該是我大兒回來(lái)了。”
然后，里面就傳來(lái)了陳源跟顧川說(shuō)話的聲音……
低著頭，何洪濤在想一個(gè)辦法，怎么才能讓等下的開(kāi)門(mén)不太尷尬。
直到陳源打開(kāi)門(mén)，一臉笑容的欲言又止：“兒……老師你好，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)�！�
踏馬的，差點(diǎn)就‘兒賊’起手了！
沒(méi)想到是小何來(lái)了。
“我來(lái)看看。”何洪濤笑了笑后，走到了宿舍里。
顧川見(jiàn)狀立馬起身：“校長(zhǎng)您好�！�
“喊老師就行，學(xué)校里都是老師。”何洪濤頗為親和的說(shuō)道。
“老師好�！鳖櫞ㄒ厕D(zhuǎn)變的很快。
“行，你們坐，坐著說(shuō)�！�
何洪濤見(jiàn)顧川有些拘謹(jǐn)，所以充分著展現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的‘和藹’。
當(dāng)然，他也不是一直和藹的。
在認(rèn)識(shí)陳源之前，他頂多也就是‘稍微和藹’。
現(xiàn)在的他，和藹的都像是一個(gè)耄耋老者了。
“你們之前就認(rèn)識(shí)嗎？”
何洪濤開(kāi)口問(wèn)道。
“我認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)我。”顧川回答道。
陳源也解釋：“我的一個(gè)朋友，是跟他一個(gè)學(xué)校的，他們之間聊起過(guò)我�！�
為了顯得親近一些，陳源也對(duì)‘認(rèn)識(shí)’做出了注解。
并非是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)這種，而是有著共同的好友。
“這樣啊。”何洪濤理解的點(diǎn)頭，然后看著顧川，問(wèn)出那個(gè)讓他狐疑的問(wèn)題，“那顧川報(bào)我們十一中，也是因?yàn)�？�?br> “啊，是啊�！鳖櫞ù蠓降恼f(shuō)道，“也是為了見(jiàn)到學(xué)長(zhǎng)�！�
“還有，他也挺喜歡十一中的�！标愒刺嵝选�
“啊對(duì)，是這樣的�！�
這個(gè)細(xì)節(jié)，讓顧川意識(shí)到了陳源的高情商。
而自己就在這方面不行了。
“你來(lái)十一中這個(gè)選擇不會(huì)后悔的�！焙魏闈馈�
這樣看來(lái)，他來(lái)十一中，完全是因?yàn)殛愒础?br> 不然全市第4，憑什么要來(lái)一個(gè)全市都排不到前五的學(xué)校來(lái)。
沒(méi)想到啊沒(méi)想到，這陳源效應(yīng)這么好用。
有了陳源，學(xué)校的發(fā)展直接被拉了倍速，一年抵得上十年了都。
“那個(gè)，顧川。你不去看一下宿舍嗎？”何洪濤提醒道，“到時(shí)候開(kāi)學(xué)還是挺熱的，現(xiàn)在可以去試試空調(diào)什么的�！�
“嗯，不用了吧�！鳖櫞ㄟ�挺隨遇而安的說(shuō)道，“對(duì)我而言，什么都可以�！�
這臭小子，是一點(diǎn)特權(quán)都不會(huì)用啊。
你就不能學(xué)學(xué)我，把十一中能薅的羊毛，都全部薅個(gè)遍嗎？
“那教師宿舍怎么樣？開(kāi)學(xué)會(huì)有空余的�！�
何洪濤知道，有些東西是可以花小錢(qián)辦大事的。
況且自己不用花錢(qián)，就能夠?qū)@些超級(jí)優(yōu)等生好。
哪怕對(duì)方因?yàn)椤胍獔?bào)答知遇之恩’，所以加倍努力學(xué)習(xí)的心情只占主觀情緒的百分之一，那也不虧啊。
“嗯……我對(duì)宿舍真的沒(méi)有什么要求�！�
但顧川依舊沒(méi)有啥想法。
“開(kāi)學(xué)之后有個(gè)學(xué)長(zhǎng)會(huì)去集訓(xùn)�！绷牡竭@里，陳源主動(dòng)提起道，“你要不要在我們寢室……”
沒(méi)等陳源說(shuō)完，顧川當(dāng)即便展露出了讓何洪濤都感覺(jué)有點(diǎn)懵逼的欣喜：“真的可以嗎？！”
(本章完)