她釋然沒(méi)有,陳源不知道。
但陳源,的確是釋然了。
他先前一直擔(dān)心會(huì)對(duì)這小孩造成不太好的影響,畢竟男女之情這種東西是存在的。
哪怕他從來(lái)沒(méi)有對(duì)她表現(xiàn)出任何關(guān)于愛(ài)情的好感,也從未有說(shuō)任何一句會(huì)造成誤會(huì)的話,始終把她當(dāng)成一個(gè)普通的妹妹來(lái)看待。
就像是強(qiáng)行讓自己認(rèn)姐姐的李桐一樣,沒(méi)有任何區(qū)別。
但這只是一廂情愿。
對(duì)方的心情,他左右不了。
不過(guò)現(xiàn)在,他已經(jīng)知道了沈筱冉到底是怎么想的了。
那天的哭泣,就說(shuō)明她已經(jīng)接受了自己小敗犬的命運(yùn)。
欺負(fù)敗犬是很沒(méi)品的,陳源決定不再去貶低她的感情了。
當(dāng)然,他也相信她都說(shuō)出那句話后,執(zhí)著的事情會(huì)變少一點(diǎn)。
比如,少特么給勞資拍賣肉果男照片!
第二天中午。
陳源吃完飯后,被沈筱冉的媽媽開(kāi)車送到了十一初的校門(mén)口,然后這時(shí),沈筱冉靈魂的‘陳源’,也提前在校門(mén)口等好了。
“我覺(jué)得這孩子太任性了,真是麻煩你了……”沈筱冉媽媽不太好意思的說(shuō)道。
對(duì)此,沈筱冉陽(yáng)光的笑著說(shuō)道:“沒(méi)事,筱冉挺可愛(ài)的,我很喜歡……”
還沒(méi)說(shuō)完,就被陳源一腳輕輕踢到了腳踝上。
然后,連忙收斂道:“我很喜歡看這孩子努力的樣子!
“我也是!鄙蝮闳降膵寢尭型硎埽χf(shuō),“我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她這么認(rèn)真的做一件事情!
“媽媽,考試快要開(kāi)始了!
陳源提醒的說(shuō)道。
“好,那筱冉就交給你了哈小陳!鄙蝮闳綃寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道,“我就在學(xué)校附近等著,有事隨時(shí)給我打電話!
“嗯嗯!鄙蝮闳綄(duì)著她那不能叫出來(lái)的媽媽打了個(gè)手勢(shì),淺笑點(diǎn)頭。
就這樣二人一起往十一初里走去。
“外校的學(xué)生不許進(jìn)啊。”門(mén)衛(wèi)室的保安見(jiàn)到二人,連忙提醒。
雖然說(shuō)其中一個(gè)是高中部的,但畢竟兩個(gè)學(xué)校中間還是有圍欄隔著,并不算完全的一所。
“是汪主任介紹的我們來(lái)學(xué)校參加入學(xué)考試!弊谳喴紊系年愒矗(wěn)重的說(shuō)道,
“汪主任。俊北0部戳艘幌掠涗洷竞,回答道,“報(bào)一下電話號(hào)碼!
這時(shí),沈筱冉替陳源回答了。
對(duì)方在核對(duì)之后,便將閘門(mén)打開(kāi),放行二人。
就這樣,兩個(gè)人進(jìn)入到了相對(duì)而言要小得多的十一中初中部里。
而這時(shí),距離上課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,操場(chǎng)上還是有不少學(xué)生的。
陳源發(fā)現(xiàn),在沈筱冉給自己推輪椅的時(shí)候,視線還不停的左右游離,看著操場(chǎng)上那些漂亮的小學(xué)妹。
“誒誒誒,注意眼神,你擱這里敗壞我呢?”
陳源發(fā)現(xiàn)沈筱冉用自己的眼睛去看學(xué)妹,還露出那種憧憬的表情,當(dāng)即便吐槽道。
“……”被這樣說(shuō)的沈筱冉把視線收了回來(lái),但嘴角的笑容并沒(méi)有消失,依舊是掛著,小聲的呢喃說(shuō),“我們學(xué)校的校服,還挺好看的嘛!
這就我們學(xué)校了嗎……
陳源這才意識(shí)到,沈筱冉跟自己不太一樣,并不喜歡看美女。
不對(duì),我說(shuō)的美女單指夏心語(yǔ)。
而沈筱冉,只是在幻想她成為初中生之后,穿著校服,在學(xué)校里度過(guò)青春的樣子。
因?yàn)殡p腿癱瘓,她甚至連小學(xué)都沒(méi)有去過(guò)多少次。
但沒(méi)有人,不渴望擁有一段讓人值得回憶銘記的校園回憶。
“等到伱上初中的時(shí)候,應(yīng)該就能走路了……雖然,可能需要用拐杖輔助!
陳源這兩天一直在用進(jìn)度條幫助沈筱冉雙腿復(fù)健。
這一周帶來(lái)的改變可能沒(méi)有那么翻天覆地,但至少比她正常的康復(fù)要快得多。
有自己打好基礎(chǔ),后面都會(huì)好起來(lái)的。
“等到我高中的時(shí)候,就能夠蹦蹦跳跳啦!鄙蝮闳娇粗愒,也期待的笑著說(shuō)道。
“嗯,到時(shí)候記得考到十五班去,然后在籃球比賽上出戰(zhàn),擊敗衛(wèi)冕冠軍26班!
“……是有什么梗嗎?”
“嗯,學(xué)長(zhǎng)我?guī)ьI(lǐng)籃球最弱班級(jí)擊敗上一屆冠軍的事跡,將會(huì)永遠(yuǎn)在十一中的歷史上回響,代代相傳!
成為人人歌頌的王。
“用法力了吧?”沈筱冉猜測(cè)的說(shuō)。
“……小開(kāi)不算開(kāi)!
不對(duì),那個(gè)時(shí)候是第一周的超子。
應(yīng)該是,沒(méi)關(guān)不算開(kāi)。
“那你在學(xué)習(xí)方面,用過(guò)法力嗎?”沈筱冉好奇的問(wèn)。
“嗯…輔助過(guò),但學(xué)還是自己在學(xué)!标愒椿卮鸬馈
“沒(méi)有那種百分百做題成功的法術(shù)嗎?可以在考試的時(shí)候用上的那種!
“……最近的考試我都沒(méi)用,為了反映真實(shí)水平。”
“真矯情!睂(duì)此,沈筱冉直接吐槽道,“我看的里面,都是為了獲得收益,拒絕圣母,殺伐果斷的!
你個(gè)byd,校園戀愛(ài)也要?dú)⒎ス麛嗍前桑?br> 行。
等下就把宇子捅死。
兩個(gè)人就這樣,在插科打諢之后,走到了學(xué)校的樓梯下面。
然后,兩個(gè)人都愣了一下。
是啊,‘她’這個(gè)樣子……
以后該怎么正常的度過(guò)校園生活。
只能是每天爸爸媽媽接送,然后上課期間,全程待在教室,盡量不上下樓。
“我會(huì)在入學(xué)的時(shí)候……康復(fù)到能用拐杖上樓梯的……”
沈筱冉像是在證明些什么一樣對(duì)陳源說(shuō)道,但語(yǔ)氣里面的抱歉,還是特別清晰。
“嗯嗯,到時(shí)候再說(shuō)吧。”
陳源點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后,從輪椅上起身。
這時(shí),沈筱冉突然抱住了他。
“裙子裙子……還有,別公主抱了!”陳源連忙提醒沈筱冉,不要搞這種東西。
你小子,摻私貨是吧?
“哦!
沈筱冉點(diǎn)了點(diǎn)頭,便將他背在了身上。然后,往樓梯上運(yùn)送。
旁邊的學(xué)生們,都好奇的看向了他倆。
但基本上沒(méi)有什么惡意。
其中還有一個(gè)小男孩把輪椅幫忙扛著,一路跟了上去。
“謝謝你哈,同學(xué)!鄙狭藰,被沈筱冉放在輪椅上之后,陳源笑著對(duì)男生說(shuō)道。
“嗯嗯,不客氣的!”
男生打了個(gè)ok的手勢(shì),然后就下樓了。
而他身旁的幾位好哥們則是開(kāi)始笑著調(diào)侃。
“哥們好人啊!
“正道的光!
“嘿嘿!蹦猩残χ竽X勺,“走走,回教室去!
“……”沈筱冉看著那些人,有些感嘆的說(shuō),“初中里,還是有好人的!
“不是,你看了什么作品發(fā)現(xiàn)初中沒(méi)好人的?”
“……女頻校園文!
“哦,那沒(méi)事了。”
接著,兩個(gè)人繼續(xù)往汪主任的辦公室走去。
到了門(mén)口之后,陳源讓沈筱冉敲門(mén)。
“請(qǐng)進(jìn)。”
里面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音。
然后,沈筱冉打開(kāi)了門(mén)。
汪主任看到之后,有些奇怪,怎么來(lái)個(gè)人十一中的學(xué)生。
接著,就看到了他身后的沈筱冉,高中同學(xué)的殘疾女兒。
“汪主任你好!标愒炊Y貌的開(kāi)口道,“這是我哥哥陳源,他來(lái)送我參加考試!
“哦,這樣啊!蓖糁魅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示理解,接著說(shuō)道,“這個(gè)考試,我得避點(diǎn)嫌,不能夠去考場(chǎng)。你們往那邊去吧就在這樓走廊盡頭的那個(gè)教室,等下會(huì)有老師給你發(fā)試卷監(jiān)考的。”
“嗯好,謝謝!标愒礈\笑的說(shuō)。
就這樣,沈筱冉推著陳源,往那個(gè)考場(chǎng)走去。
走之前,沈筱冉關(guān)上了門(mén)。
而在門(mén)關(guān)上之后,汪主任露出了不太耐煩的表情,嘆息了一口氣。
帶個(gè)輪椅來(lái)上學(xué),這不是給人添麻煩嗎?
學(xué)校這么多學(xué)生,稍微出點(diǎn)什么事情,家長(zhǎng)肯定會(huì)鬧。
萬(wàn)一他家小孩摔了,被人欺負(fù)了,那他不得找我給他解決啊……
要是無(wú)用的社交全部都能斬?cái)嗑秃昧恕?br> 這樣,就不會(huì)有這么多糟心的事情了。
不過(guò)還好,今天改完試卷后,這小孩自信心就會(huì)崩了,到時(shí)候也不會(huì)想來(lái)參加統(tǒng)考。
會(huì)贏的?
我說(shuō),很藍(lán)的。
就在這時(shí),汪主任的手機(jī)響了,屏幕上的來(lái)點(diǎn)聯(lián)系人是‘黃主任’,于是他連忙接通:“黃主任啊,你現(xiàn)在過(guò)來(lái)嗎?”
“嗯嗯好的,我來(lái)接你。”
“今年初中部的成績(jī)很不錯(cuò),能給何校輸送不少好苗子,你來(lái)就知道了。”
………
“我好緊張!
站在考場(chǎng)門(mén)口,沈筱冉看著陳源,心跳加快,情緒緊張。
“等等,別緊張!
別寄吧緊張了,等下就換回來(lái)了!
“你真的能做初中的題嗎?我在網(wǎng)上看到985高校的學(xué)長(zhǎng)給學(xué)弟替考,成功把學(xué)弟送到大專的新聞……”沈筱冉擔(dān)憂的說(shuō)道。
“高中生可是智力的巔峰,別小看了。”
“那你要用神力嗎?”沈筱冉掩著嘴巴,小聲的問(wèn)道。
“這種級(jí)別的考試就是來(lái)炸魚(yú)的,沒(méi)必要開(kāi)!
“好吧!鄙蝮闳街缓梦罩^,給陳源加油,“筱冉?jīng)_沖沖,薄紗他們!”
“昂。”
這小子怎么替自己上了一天半的學(xué)說(shuō)話都抽象起來(lái)了。
應(yīng)該是被周宇那群逼影響的。
“行,你就在這里等著吧!
陳源緩緩站起身。
沈筱冉剛要去扶,便被他用手?jǐn)r。骸半逈](méi)有你難道就不能自立嗎?”
“從剛才就開(kāi)始了……為什么一直在耍帥啊。”
沈筱冉有些不解的吐槽道。
在學(xué)習(xí)方面,陳源是想燃起來(lái)的。
但畢竟沒(méi)有什么參照物,也沒(méi)人狗眼看人低的放出豪言給自己的打臉做鋪墊,他沒(méi)辦法,只能夠自己強(qiáng)行硬裝。
不過(guò)這沈筱冉,好像是對(duì)自己的霸氣語(yǔ)錄免疫了……
竟然不覺(jué)得我?guī)浟恕?br> 害。
就這樣,陳源緩緩的走到教室里,那唯一的桌椅之前。
過(guò)了一會(huì)兒后,一個(gè)帶著眼鏡的數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。
然后,看著面前的漂亮女孩,他心里略微有些于心不忍。
畢竟這張?jiān)嚲硎撬龅摹?br>
當(dāng)然,這個(gè)指示是汪主任下的,他也無(wú)奈。
但是,學(xué)校方面對(duì)于這個(gè)學(xué)生的接收,態(tài)度十分的一邊倒——不能夠要。
學(xué)校不是做慈善的地方,不可以收這種麻煩的學(xué)生。
其實(shí)她如果不走關(guān)系,參加統(tǒng)一的考試,實(shí)際上更有機(jī)會(huì)。
因?yàn)槟谴慰荚囬喚砀琶己苷?guī),還會(huì)公布成績(jī)和試卷。
她要是真的優(yōu)秀,考上了少年班,學(xué)校也沒(méi)辦法拒絕。
但于學(xué)校而言這個(gè)學(xué)生只要不是特別特別牛逼,能夠掩蓋她的麻煩之處,都不愿意要。
所以,這次來(lái)了,反倒是有機(jī)會(huì)明確拒絕她的家長(zhǎng)——實(shí)在是離分?jǐn)?shù)的差距有點(diǎn)遠(yuǎn),還是去對(duì)口的學(xué)校吧。
而這一張涵蓋了不少超綱題目的試卷……
只能說(shuō),對(duì)不起了。
就這樣,老師將試卷發(fā)下去。
然后,在準(zhǔn)點(diǎn)兩點(diǎn)的時(shí)候,宣布開(kāi)始考試。
而沈筱冉,就在考場(chǎng)門(mén)口焦慮的等著,任憑時(shí)間一分一秒流逝……
“陳源?”
這時(shí),突然一個(gè)聲音傳來(lái)。
沈筱冉轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了汪主任以及旁邊一個(gè)那天在學(xué)校廁所玩手機(jī)碰到的領(lǐng)導(dǎo)……
他咋知道我名字的?
還有,他不是高中老師嗎?
“噫,黃主任你認(rèn)識(shí)?”汪主任不解的說(shuō)道。
而因?yàn)槭窃诟咧型饷,是十一初,黃主任也不掩飾了,笑著說(shuō)道:“陳源,何校長(zhǎng)愛(ài)徒呢!
“哦,這樣啊。”汪主任點(diǎn)了點(diǎn)頭,一臉驚奇。
何校長(zhǎng)愛(ài)徒是什么意思?
難道有何校長(zhǎng)的背景?
既然這個(gè)沈筱冉的‘哥哥’有這個(gè)背景,為什么不直接找何!
十一初可是隸屬于高中部的。
“……老,老師好!鄙蝮闳姐蹲×恕
“你不在學(xué)校,在這里做什么啊?”黃主任好奇的詢問(wèn)。
“我妹妹在入學(xué)考試……”
沈筱冉指著教室,回答道。
“你妹妹?”黃主任有點(diǎn)不解,“親兄妹嗎?”
“表的,表妹!鄙蝮闳竭B忙說(shuō)。
什么鬼啊,這人咋對(duì)‘我’這么關(guān)心?
陳源在學(xué)校,這么有實(shí)力的嗎?
“是這樣的!边@時(shí),汪主任解釋道,“他妹妹在參加提前的入學(xué)測(cè)試。”
“哦。”黃主任點(diǎn)了點(diǎn)頭,好奇的問(wèn),“考試快結(jié)束了嗎?”
“沒(méi)呢,才剛開(kāi)始,才過(guò)去十分鐘!
汪主任說(shuō)完后,看向這個(gè)可能是何校長(zhǎng)關(guān)系的男生,笑著說(shuō):“陳源,你要不在我辦公室等……”
話音未落。
教室里突然的傳來(lái)了一個(gè)女孩的聲音:
“老師,我交卷!
(本章完)